平面高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第1页
平面高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第2页
平面高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第3页
平面高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第4页
平面高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

8.4.1平面第八章立体几何初步8.4空间点、直线、平面之间的位置关系8.4.1平面P12425六月2024问题1:前面我们认识了柱体、锥体、台体等多面体,你认为这些多面体由哪些元素构成?点线面在初中平面几何中,我们对点和直线有了一定的认识,知道它们都是由现实事物抽象得到的,那么平面呢,有怎样的特征?①平②无厚薄③无限延展的有什么特征?提出新知

教室里的桌面、黑板面,它们呈现出怎样的形象?海面,它又呈现出怎样的形象?二、平面的特征:

平面没有大小、厚薄和宽窄,平面在空间是无限延伸的.(2)无限延展性(3)没有厚度(1)平展性一、平面的概念:光滑的桌面、平静的湖面等都是我们熟悉的平面形象,数学中的平面概念是现实平面抽象出来的.提出新知如何画平面?DCABαβ三、平面的画法:a(1)水平放置的平面:(2)垂直放置的平面:ß当平面水平放置时,平行四边形的一边画成横向;竖直放置时,平行四边形的一边画成竖向问题2:类比点和直线,我们可以怎样表示平面呢?用大写英文字母表示:平面ABCD、平面AC.用希腊字母表示:平面α、平面β、平面γ等,并写在平行四边形一个角内.提出新知四、平面的表示问题3:下面,我们来研究平面的基本性质.要研究平面首先要确定平面,我们知道,两点可以确定一条直线,那么几点可以确定一个平面呢?基本事实1:过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面.提出新知基本事实1

过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.ACB存在性唯一性确定平面的主要依据.

不在一条直线上的三个点A、B、C所确定的平面,可以记成“平面ABC”.文字语言图形语言符号语言作用?提出新知空间中点与线、点与面、线与面的位置关系语言表示:符号表示:图形表示:点在线上点在线外点在面内点在面外线在面内线在面外基本事实2:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.提出新知

如果直线l与平面α有一个公共点P,直线l是否在平面α内?如果直线l与平面α有两个公共点呢?课本P125思考图形语言:符号语言:作用:可以用来判断直线是否在平面内.基本事实2表明,可以用直线的“直”刻画平面的“平”,用直线的“无限延伸”刻画平面的“无限延展”;由基本事实1,给定不共线三点A、B、C,它们可以确定一个平面ABC;连接AB、BC、CA,由基本事实2,这三条直线都在平面ABC内,进而连接这三条直线上任意两点所得直线也都在平面ABC内,所有这些直线可以编织成一个“直线网”,这个“直线网”可以铺满平面ABC.组成这个“直线网”的直线的“直"和向各个方向无限延伸,说明了平面的“平”和“无限延展”.ABC巩固新知提出新知课本P126思考

如下图,把三角尺的一个角立在课桌面上,三角尺所在平面与课桌面所在平面是否只相交于一点B?为什么?提出新知课本P126思考

如下图,把三角尺的一个角立在课桌面上,三角尺所在平面与课桌面所在平面是否只相交于一点B?为什么?基本事实3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.

如无特殊说明,本章中的两个平面均指两个不重合的平面.基本事实3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.提出新知图形语言:符号语言:平面α与β相交于直线l,记作α∩β=l.课本P126作用?①判断两个平面相交的依据.②判断点在直线上.两个相交平面的画法:想一想注意:画两个平面相交时,当一个平面的一部分被另一个平面遮住时,应把被遮住的部分画成虚线或不画.

推论1

经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.推论2经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3经过两条平行直线,有且只有一个平面.问题4:基本事实1给出了确定一个平面的一种方法,利用基本事实1和基本事实2,再结合“两点确定一条直线”,你还能得到一些确定一个平面的方法吗?提出新知课本P127作用:确定一个平面用两根绳子可说明桌子的四条腿的底端在一个平面内。巩固新知1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.(1)书桌面是平面.()(2)平面α与平面β相交,它们只有有限个公共点.()(3)如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面重合.()2.下列命题正确的是().(A)三点确定一个平面(B)一条直线和一个点确定一个平面(C)圆心和圆上两点可确定一个平面(D)梯形可确定一个平面××√D练习:课本P128巩固新知3.不共面的四点可以确定几个平面?请画出图形说明你的结论.4个练习:课本P128巩固新知练习:课本P128达标检测√××D达标检测B达标检测达标检测课堂小结1.三个基本事实的内容是什么?(包括文字语言、图形语言、符号语言)2.它们的作用是什么?基本事实1:过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面.基本事实2:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.基本事实3:如果两个不重合的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论