计算器大数的认识省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

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第一单元·大数认识计算器人民教育出版社四年级

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第1页生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？计算器创设情境揭示课题人民教育出版社四年级

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第2页各种各样计算器人民教育出版社四年级

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第3页显示器开关及去除屏键去除键

计算器上还有一些具有尤其功效键。请你找一找，试一试。你知道哪些键功效？和同学交流一下。认识计算器人民教育出版社四年级

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第4页独立尝试，用计算器计算。386＋179＝相互说一说，使用计算器计算步骤。565按照下面步骤，用计算器算一算。使用计算器人民教育出版社四年级

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第5页用计算器计算38+27。326587

输入38+27,先输入38,然后输入+,接着输入27,再输入=,屏幕上出现数就是计算结果使用计算器人民教育出版社四年级

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第6页练习：用计算器计算下面各题。825－138＝68726×39＝1014312÷8＝39动手操作人民教育出版社四年级

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第7页1.假如发觉输入错误，怎么办？去除数据键(教师强调：按去除键只去除错误输入4，前边输入数据依然保留)。2.假如一道题计算完成，需要计算另一道题，应该怎么办？去除数据键3.假如需要去除前边全部数据，应该怎么办？去除数据键互动问答人民教育出版社四年级

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第8页问题：不用计算器，你能直接写出上面右边各题答案吗？用计算器计算下面左边各题。9999×1＝99999999×2＝______9999×5＝______9999×3＝______9999×7＝______9999×4＝______9999×9＝______课堂练习人民教育出版社四年级

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第9页一个没相关紧水龙头，天天大约浪费16千克水，这些水就这么被白白地流掉了……照这么计算一年365天要浪费

千克水。5840课堂练习人民教育出版社四年级

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第10页你最

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