学校学生学籍管理制度

学校学生学籍管理制度根据《浙江省中小学学生教育管理工作的暂行规定》精神，制定本办法：（一）学生档案和学籍1.本校学生学籍，以当年招生并已办理入学手续的新生名册为依据，建立教育部统一的中学生学籍卡片，并随着学生的升级、跳级、留级、休学、复学、转学、结业、肄业、毕业等情况变更或注销。2.新学期开始，学生须在规定时间内办理报到注册手续。因故不能按时报到者，应持有关证明向学校办理请假手续。3.凡在校学生有下列档案资料：为实施九年制义务教育的需要，初中学生的档案资料如下：（1）义务教育登记卡，每学期按规定项目填写，新生每年九月份报送区教育局审核、备案。（2）健康检查表，每学期进行定期检查并记录。（3）体育合格登记表，每学年按规定项目填写。（4）初中招生登记表，由录取新生填写。（5）学籍卡，按学期填写成绩及品德鉴定。（6）流动学生教育记录卡，由借读生所在户籍的学校签发，每学年按规定填写盖章，到毕业时送回签发学校留档。以上（1）～（5）项均留本校存档备查。4.学校还应有下列综合性存档资料：（1）学生名册，每学年初编造一式两份，一份留校，一份报区教育局备案。（2）新生录取名册。（3）学生相片册，每届（三年）编造一册。（4）学期（学年）成绩总录，每学期一册。（5）毕业成绩册，升学考试成绩册。（6）学生考勤记录。（7）学生奖惩记录。（8）证书存根（毕业、肄业、结业、转学、休学等）。（9）毕业生毕业后情况登记表。5.转学（转出），学生因家庭搬迁或其他特殊原因要求转学者，由家长提出申请，班主任签署意见，教务处审核，校长会议批准，给予办理转学手续，发给转学证明书，其学籍档案由学校寄送转入单位（也可由学生自带）。6.插班（转入），要求转入我校学习的学生，由家长书面申请，教导处负责文化考核，政教处负责思想品德考核，经校长会议讨论同意后编入学籍。7.休学、复学：学生因病因事请假三个月以上无法再坚持学习者，持有关医院证明，经学校领导批准，可休学一学年，并发给休学证明。休学期满仍须由有关医院证明，方能复学。休学期满需继续休学者，须向学校办理续休手续，休学期最长为二年。（第二学期不办理续休手续）休学期满后仍不能参加学习者，作退学处理，不再保留学籍，学校出具证明学习年限的肄业证书。（二）学生成绩考核和升级、留级、毕业、结业。1.成绩考核：考试和考查主要是了解学生掌握基础知识和基本技能的情况，解决问题和分析问题的能力，督促学生复习功课，巩固所学知识，同时便于教师研究和改进教学工作。学生的成绩必须以平时检查为主，以便随时改进教学。（1）考试次数不宜过多，不要使学生负担过重。每学期考试安排两次，第一次在期中进行；第二次安排在期末。语文、数学、外语、科学、思想政治、历史与社会等必考科目以百分制记分。其他为考查科目，可用等级制记分（优秀、良好、及格、不及格）。除教育局规定和升学考外，其他联考，根据具体情况由学校研究决定参加与否。（2）考试方法：应采取多种形式，注意科学性，笔试以闭卷为主，同时注意运用口试，开卷答题，听力测试，实验操作等形式，要注意兼顾知识和能力两方面的检查与了解。试题范围应符合教学大纲和教科书要求，客观性题型和主观性题型要同时兼顾，不要出偏题、怪题，不要搞突然袭击。（3）成绩评定：平时成绩，各科可根据具体情况记录平时考查分数，视其发展趋势在期中或期末评定一次平时成绩。期中成绩——以考试成绩为准，学校以20%参与人数拟定优秀率，计算及格率和平均率。期末成绩——以考试成绩为主。学校以20%参与人数拟定优秀率，计算及格率和平均率。学期总评――期末占70%，平时占30%。学年总评——按上学期末40%，下学期末60%评定，个别情况特殊的经教务处批准，参考学生发展情况予以评分。毕业总评——以毕业考成绩为主，结合各学年总评成绩的趋势，加以评定。2.升级、跳级、留级、毕业和肄业：（1）每学年经过考核评定（以第二学期的成绩为主要依据），在德、智、体几方面符合要求者，准予升级。（2）允许学生提前完成某学科学业。允许优秀学生跳级或提前报名参加相应学科会考。管理文化（3）义务教育阶段一般不留级。（4）留级学生应由班主任提交教务处审核，学校领导批准。（5）初中阶段学习期满，经过考核评定，在德智体几方面符合要求者，准予毕业，由学校发给毕业证书。有下列情况之一者，不得毕业，由学校发给结业证书。a．学科成绩不及格，经补考后符合留级标准的；b．品德不好，德育考评不及格的或受处分未经撤销的；c．结业生经过自学或补习可允许其在结业离校后一年内再来校补考一次，达到毕业标准的即由学校换发毕业证书（毕业证书上说明经补考毕业）。（6）对于体育成绩突出者，即最后一学年内参