教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案【名师系列】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听2.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（

）。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱3.下列不属于感觉器官的是（

）。A.

B.

C.4.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（

）。A.血管

B.骨骼

C.肌肉5.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（

）中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉6.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北二.填空题(共6题，共24分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。3.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。4.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。5.人体外形是（

）对称的。6.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。三.判断题(共6题，共12分)1.仿真水果是没有办法挑出来的。（

）2.测量身高时我们可以踮起脚尖。（

）3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（

）4.皮肤不是人体感觉器官之一。（

）5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（

）6.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”五.简答题(共2题，共10分)1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。六.综合题(共4题，共24分)1.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。2.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。4.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头

②易拉罐

③回形针

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夹

⑦螺丝钉

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩铁钉能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.C6.B；D二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉2.103.甜；咸；舌头4.综合运用5.左右6.感觉器官三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的