苏教版小学四年级下册科学期末测试卷ab卷

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的(

)。A.求偶B.交配C.找食物2.下列动物中，属于昆虫的一组是(

)A.蜈蚣和蚂蚁B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和蚂蚁3.下列喜欢生活在树洞里的小动物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子4.下列选项中，(

)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动5.下列(

)不属于动物与环境相适应的本领。A.北极熊有厚厚的脂肪B.雷鸟变换羽毛颜色C.绵羊长有坚硬的角D.为了适应秋冬季节，麻雀体态变胖、羽毛量增加6.胎生动物一般都用(

)的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.找食物7.意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察(

)。A.地球B.太空C.月球8.冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作(

)。A.熔化B.融化C.溶解9.一天当中，太阳高度角的变化是(

)。A.先变小，再变大B.先变大，再变小C.不发生变化10.植物传播种子的方式有多种，下列植物中依靠鸟来传播种子的是(

)。A.野樱桃B.蒲公英C.椰子二.填空题(共10题，共44分)1.植物除了用种子繁殖外，还可以用(

)、(

)、(

)繁殖后代。2.烧开水时，壶里的水会溢出来是因为(

)。3.像蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁这样的动物，它们的身体分为(

)、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有三对足，凡是具有这些特点的动物都是昆虫。4.常见的动物繁殖方式有(

)和(

)，像人类这样直接生出后代的方式叫(

)；像蚕蛾这样产卵的方式叫(

)。5.下列动物哪些是胎生的？哪些是卵生的？填一填。狗青蛙

麻雀；

猫胎生动物：(

)；卵生动物：(

)。6.用(

)可以准确测量水的温度。7.蚕的一生要经历卵、(

)、(

)和蚕蛾四种形态。8.种子是有(

)的，一粒种子就是一个(

)，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。9.昆虫的身体分为(

)、(

)、(

)三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。10.像地球这样，自身(

)，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.很多父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物生存的本领。(

)2.月球上有空气，有水，所有也有生命存在。(

)3.刚出生的小蚕，全身乌黑布满细毛形似蚂蚁，因此叫蚁蚕。(

)4.石笋会“长高”，会长出小石笋，因此石笋也是生物。(

)5.在大自然中，生物和非生物之间并没有太大的关系。(

)6.使用温度计读数时，视线要与液柱上表面保持水平。(

)7.一天之内，太阳的高度是变化的。(

)8.为了防止蚊子叮咬蚕宝宝，要经常在饲养蚕宝宝的室内喷洒灭蚊剂。(

)9.在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合产生后代。(

)10.蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共6题，共24分)1.太阳的位置变化对物体影子有什么影响？2.同学们，你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗？它们的家是用哪些材料来搭建的吗？（写出3点即可）3.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。4.请说出四个大脑的基本功能。5.说说螳螂有哪些特征？6.月亮在天空中的位置变化有什么规律？六.综合题(共3题，共44分)1.探究种子的萌发情况。问题∶把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？实验步骤∶①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的、有倒放的、有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方。几天后，观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤，请你按照正确顺序排序：___________（填序号）实验现象：种子在萌发时，先长出根，根迅速_______生长，然后长出芽，芽________生长。（提示：填写“向上”或“向下”）实验结论∶________________。2.在科学课上，你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系，请你根据你们组的实验回答下面的问题。问题：摆的快慢与什么因素有关？我的假设：摆的快慢与_____有关，___________越_________，摆得越___________。保持不变的条件是：___________需要改变的条件是：______________________下表是小兰同学做的实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根据记录，我得出的结论：摆的快慢与________________有关，________________。3.探究种子的萌发情况。【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时；②将种子摆放在纱布和瓶璧之间，有正放的，有倒放的，有横放的；③将纱布弄湿后贴在瓶壁内；④把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况；⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。以上是被打乱的实验步骤，请你来排序：___________________。（填序号）【实验现象】种子在萌发时，先长出根，根迅速____________生长，然后长出芽（茎、叶），芽____________生长。【实验结论】种子在萌发时，根向____________生长，芽向____________生长；与种子放置的方向__________（填“有关”或“无关”）。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.B10.A二.填空题1.根；茎；叶2.水受热时体积会膨胀3.头；触角4.胎生；卵生；胎生；卵生5.狗、猫；青蛙、麻雀6.温度计7.幼虫；蛹8.生命；生命9.头；胸；腹10.不发光；行星三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.太阳高影子短，太阳低影子长。影子的方向与太阳方向相反。2.鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方。鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。3.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来，把果壳粘在背部，把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。4.控制功能、推理功能、记忆功能、创作功能等。5.螳螂身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，它的胸前有一对呈镰刀状的捕捉足，可以折叠，用来捕捉食物。头部呈三角形，比较灵活。复眼比较大，在头部两侧。它的腹部比较肥