教科版四年级下册科学期末测试卷附参考答案【完整版】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.凤仙花从发芽到结果所需时间大约（

）。A.10天B.50天C.90天2.凤仙花茎的作用不包含（；

）。A.输送养料B.支撑植物C.吸收水分和无机盐3.一个凤仙花果实中大约有（

）种子。A.1粒B.2粒C.几粒到几十粒4.下列电路元件中(

)不是制作电路检测器所必需的。A.开关

B.电池

C.小灯泡5.东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光，怕湿，耐热不耐塞，喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由此他推测，凤仙花适宜种植在（

）中。A.肥沃的沙质土B.肥沃的黏质土C.贫瘠的壤土6.关于马铃薯繁殖的过程，下列说法正确的是（

）。A.开花——结果——受精——传粉B.开花——传粉——受精——结果C.传粉——开花——受精——结果二.填空题(共6题，共22分)1.家用干电池的一端是铜帽，标有“﹢”称为(

)；另一端是锌壳，标有：“﹣”称为(

)。2.识别矿物颜色时，我们依据（

）来识别更可靠。

3.（

）植物特点：主根明显，主根上生出侧根。（

）植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。

4.（

）和（

）是地球的重要资源，和我们的生活息息相关，它们能够给我们提供重要的线索。

5.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有（

）、（

）、叶、花、果实、（

）等器官。

6.把电池的铜帽和锌壳直接用导线连接起来，就会发生(

)现象。三.判断题(共6题，共12分)1.为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对植物进行人工辅助授粉。（

）

2.凤仙花的花中既有雄蕊，也有雌蕊。(

)3.制作小开关时，只需要导体材料。(

)4.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（

）

5.只要不直接接触高压电，是绝对不会被电到的。(

)6.在一个电路中，小灯泡的灯丝有电流流过，小灯泡就会亮。(

)四.连线题(共1题，共12分)1.植物种子传播：苍耳莲蓬

动物传播野葡萄

弹力传播蒲公英

流水传播芝麻

风力传播风信子（种子有香味）五.简答题(共2题，共9分)1.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？（至少写出三个步骤）

2.如何用实验证明：回形针、牙签、橡皮、铜丝、棉布是导体还是绝缘体？六.综合题(共4题，共56分)1.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末，四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中，此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。（1）尤尤观察到桃花有以下四部分结构，请将各部分名称填在图中气泡内。（2）想到未来有很多桃子要从树上结出来，小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想，还早着呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉传播到（

）蕊的柱头上完成受精，花朵凋谢，花的子房慢慢发育成果实。（3）他观察到桃花的柱头上有一些黏液，这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他还发现了三种花，其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）观察完了花，尤尤再来观察桃树的其他部位，通过观察和查阅资料，了解到植物的（

）能从土壤中吸收水分和矿物质，并且通过（

）运输到植物的各个部位。2.（1）为了发现电路更多的秘密，我们使用（

）把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。（2）在电池盒的两端各连接一根（

），把电池安装在（

）里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来。（3）把小灯泡安装在（

）上，再用（

）把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来。（4）在电路中安装（

），观察开关如何控制电路的（

）。（5）画电路连接图。3.阅读资料回答问题。课外活动课上老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”，要求大家分组进行探究，某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物的生长，并设计了下表所示的方案。（说明：所有的花盆和植物相同，“＋”的数量表示浇水量的多少或光照时间的长短）（1）在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是________。（2）仔细分析1号与3号花盆的实验设计，你认为他们所要探究的问题是____________。（3）由于土壤的结构不同，因此它们的保水性、通气性等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，从盆底流出水分较多的是______花盆。4.有如下的实验装置图，请分析实验现象。（1）要让灯泡①②③同时亮，开关应拨到（

）位置。（2）要让灯泡①②③都不亮，开关因拨到（

）位置。（3）要让灯泡①亮，灯泡②③不亮，开关应拨到（

）位置。（注意只能选择ABCD中的一个地方连接。）（4）我们通常把容易让电流通过的物体叫（

），例如该实验中的（

）；把不容易让电流通过的物体叫（

），例如该实验中的（

）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A

5.A6.B二.填空题1.正极；负极2.条痕颜色

3.直根；须根

4.岩石；矿物

5.根；茎；种子

6.短路三.判断题1.√2.√3.×

4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.答：首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本；运用工具对该矿物或岩石进行观察并记录特征；查阅资料，进行对比辨认岩石或矿物种类。

2.用电路检测器的两个检测头依次分别接触物体的两端，小灯泡亮了，就是导体，不亮则是绝缘体。六.综合题1.（1）（2