教科版四年级下册科学期末测试卷含完整答案（必刷）

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列植物的根属于变态根的是（

）。A.马铃薯B.凤仙花C.红薯2.果实特点和种子的传播方式关系密切，以下果实和种子特点不适合动物传播的是（

）。A.果实味道鲜美，动物喜欢吃B.种子轻并有刺或绒毛C.果实外表带刺或钩D.种子具有香甜的味道3.凤仙花的播种方式是（

）。A.选种—放土—下种—浇水B.选种—下种—放土—浇水C.选种—放种—下种—浇水4.为了保护土壤不被污染和浪费，正确的做法是（

）。A.大量施加化肥使土地变得肥沃B.多植树造林C.大量开垦，扩大耕地面积5.解剖凤仙花时需要用到的工具是（

）。A.剪刀B.镊子C.钳子6.下列全部是岩石或矿物的一组是（

）。A.浮石、翡翠B.石灰、混凝土C.花岗岩、地砖二.填空题(共6题，共30分)1.电路检测器是一个简单电路，由(

)、(

)和(

)组合而成。2.观察矿物碎片的边缘，我们一般把矿物的透明度分为（

）、（

）、（

）三种。

3.植物的根除了能吸收（

）和（

），还有（

）植物的作用。

4.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（

）。

5.种子的萌发需要充足的（

）和（

），适宜的温度。

6.由于（

）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（

），形成（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯，从此不同用途的电器就陆续出现了。(

)2.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（

）

3.电从电源的正极流出，再从负极流回来。(

)4.在“种植杯”实验中，不论种子怎么放，根总是向下生长的。（

）

5.不能用插座中的电做任何实验！我们只能用干电池来做实验。(

)6.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（

）四.连线题(共1题，共12分)1.植物种子传播：苍耳莲蓬

动物传播野葡萄

弹力传播蒲公英

流水传播芝麻

风力传播风信子（种子有香味）五.简答题(共2题，共8分)1.一个连接着两个小灯泡的电路出故障了，请你推测一下出故障可能的原因。（至少写出三条）2.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜，每天细心观察，她发现这株黄瓜共开了10朵花，但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。六.综合题(共4题，共34分)1.画图题：按要求用导线把下面的元件连接成电路。（1）一个开关控制两盏灯。（2）每盏灯都有单独的开关。2.以下物体：橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。实验步骤：①（

）②（

）③（

）是导体的有：（

）是绝缘体的有：（

）3.爸爸妈妈叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水能导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。实验过程实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。实验步骤：①将电路检测器的两个检测头放入装有纯净水的杯中，观察小灯泡是否发光。②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。实验现象：步骤①小灯泡不发光；步骤②小灯泡发出微弱的光。分析实验现象：步骤①小灯泡不发光，说明纯净水不导电；步骤②小灯泡发出微弱的光，说明（

）。实验结论：纯净水是（

），加入食盐后就会变成（

）。通过这个小实验，判断下列用电安全的是（

）。A.用湿抹布清洁开关B.把湿衣服挂在电线上C.插座必须保持干燥4.小欢同学把身边一些材料分别连入电路检测器的M、N两端，结果记载如下表。请你根据表格记载情况回答。其中属于导体的是（

）、（

）、（

）。属于绝缘体的是（

）、（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.电池；导线；小灯泡2.透明；半透明；不透明

3.水分；养料；固定

4.采集时间

5.空气；一定的水分

6.太阳、风、水、地震和火山；碎裂；较小的颗粒、沙和黏土三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.（1）小灯泡的灯丝断了；（2）电池没电了；（3）导线中间的金属丝断了。（答案不唯一）2.黄瓜花是单性花，开的10朵花有许多是雄花，雄花是不会结果实的，有个别是雌花，但也需要传粉后才能结果实。六.综合题1.（1）（2）2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。使“电路检测器”每样物体，每样物体检测三次，并做好记录。