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文档简介
苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.(
)带领船队进行了环球航行。A.张衡B.亚里士多德C.麦哲伦2.瘪乒乓球放到热水里能够复原,是(
)受热膨胀的结果。A.乒乓球B.球内空气C.杯内水3.植物的茎/叶是由种子的(
)发育而成。A.胚芽B.子叶C.胚根4.下列选项中,(
)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动5.它的眼睛很大,翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞,还可以像直升机那样悬停在空中。描述的这种昆虫是(
)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂6.蚕的一生要经历(
)个不同形态的变化。A.6B.5C.47.当季节更替时,麻雀为了适应冬季,发生变化的是(
)。A.脱毛并且变换羽毛颜色B.脂肪增多毛量增加C.迁徙8.下图属于下半月月相的是(
)。A.B.C.9.完成了环球航行,用实践证实地球是球形的科学家是(
)。A.亚里士多德B.张衡C.麦哲伦D.伽利略10.月相变化的规律依次为(
)。A.新月——上弦月——下弦月——新月B.新月——下弦月——上弦月——新月C.新月——峨眉月——下弦月——满月二.填空题(共10题,共54分)1.种子在萌发时,根向(
)生长,芽向(
)生长;与种子放置的方向(
)(填“有关”或“无关”)。2.(
)是银河系中一颗普通的恒星,是离地球最近的恒星。3.在自然界中,水能以(
)、(
)、(
)三种状态存在。当环境温度发生变化且达到一定程度时,水会从-种状态转变为另一种状态。4.所有生物都是有(
)的,生物包括(
)、(
)和微生物。5.地球表面有(
),温度(
),是(
)中目前已知唯一有生物,特别是有(
)生物的行星。6.铜球在受热后体积(
),冷却后体积(
)。7.蚕卵是(
)形的,呈淡灰色、灰紫色等,中间凹陷。刚出壳的(
)像蚂蚁,只有两三毫米长。8.地球表面有液态的水,温度(
),是太阳系中目前唯一有(
)特别是有高级智慧生物的行星。9.在一般情况下,当温度升高到(
)时,水会沸腾,并产生大量(
)。水沸腾时的温度叫作水的(
)。当温度降低到(
)时,水会结冰。水结冰时,体积会(
)。10.水沸腾时的温度是(
),水沸腾时的温度叫作水的(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.我们无法模拟环形山的形成。(
)2.在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会蒸发。(
)3.我们凭感觉判断物体的温度是不准确的。(
)4.我们在观察小动物的家时,一定要注意安全。(
)5.我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。(
)6.生姜和红薯都是用植物的块根进行繁殖的。(
)7.固体的体积是固定的,不会发生热胀冷缩现象。(
)8.啄木鸟通过有节奏地敲打树干,发出“爱情电报”。(
)9.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球。(
)10.进行实验设计时,为了保证对比实验的公平性、除了对比因素不同以外,其他的因素要保持完全一致。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共6题,共24分)1.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义?2.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。3.月球适合人类居住吗?为什么?(3条)4.我们可以通过怎样的方法来体验脂肪的作用?5.冬天的早晨,嘉明的爸爸开车送她去学校,由于没有开空调,不久嘉明发现车窗上出现了水珠,请你帮他解释一下原因。6.写出宝石花的繁殖过程。六.综合题(共3题,共24分)1.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况,实验步骤如下。步骤一:取一些碎冰,测量其温度。步骤二:用酒精灯加热碎冰,测量冰水混合物的温度。步骤三:继续加热冰水混合物,每隔一分钟测量一次水的温度,直到水温达到10℃时为止。步骤四:将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图,分析并回答下列问题。1.冰融化前,温度(
)。A.持续上升B.保持不变C.逐渐下降2.冰融化时的温度是________℃。3.冰融化的过程中,温度是(
)的。A.持续上升 B.保持不变 C.逐渐下降2.同学们想知道能不能用“生菜叶”代替“桑叶”喂养蚕宝宝这个问题。(1)你认为应该准备哪些实验材料?蚕宝宝、饲养盒、毛刷、(
)、(
)(2)你想准备几只蚕宝宝?(
)几个饲养盒?(
)每个饲养盒分别放几只蚕宝宝?(
)(3)接下来,你想怎么进行实验?3.阅读以下材料。
妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误(1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。(
)
(2)西红柿具有热胀冷缩的性质。(
)
(3)固体都具有热胀冷缩的性质。(
)参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.C7.B8.C9.C10.A二.填空题1.下;上;无关2.太阳3.气态;固态;液态4.生命;动物;植物5.液态的水;适宜;太阳系;高级智慧6.膨胀;缩小7.椭圆;蚕8.适宜;生物9.100℃;气泡;沸点;0℃;膨胀10.100℃;沸点三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.营养繁殖在生产生活中的意义:加速植物的繁殖速度;保存植物的优良特性;增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力;对于不能生产种子的植物(香蕉),可以用营养繁殖的方法进行繁殖。2.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。3.月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源,重力也非常轻,而且月球没有大气层。4.可以把一块动物油脂绑在手指上的方法来体验脂肪的作用。5.车内的水蒸气遇到冷玻璃凝结成小水珠。6.从宝石花植株上摘下一片叶子,摆放在花盆的土上,
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