苏教版小学二年级下册科学期末测试卷附参考答案（巩固）

苏教版小学二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.条形磁铁摔成两节后，它还有(

)磁极。A.2个B.1个C.没有2.下面说法正确的是(

)。A.十字螺丝刀可以固定十字螺丝B.十字形扳手不可以固定外六角形螺丝C.活口扳手不可以固定外六角形螺丝3.塑料杯子的特点是(

)。A.隔热、透明B.质轻、耐用C.易碎、耐用4.下列做法正确的是(

)。A.将小葱栽在土里，浇水，上面罩上黑塑料袋。B.将小葱泡在水里。C.将小葱栽种在土里，浇水后放到阳台上。D.将小葱栽种在土里，不用浇水。5.下列描述蚂蚁特性错误的是(

)。A.蚂蚁是群居昆虫。B.蚂蚁之间能交流。C.蚂蚁找到食物后会马上吃掉。6.磁铁能够吸铁和(

)？A.金B.银C.铜D.镍7.下列物体所采用材料的性质与其他三种不同的是(

)。A.B.C.D.8.下列说法正确的是？(

)。A.种好的植物一定要多多的浇水，不然就不能生长。B.植物的生存、生长根本不需要阳光。C.家中的植物只要有阳光就能生长。D.家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光，还要施肥、除草。9.下列磁极，相互吸引的一组是(

)。A.S和SB.N和SC.N和N10.下面种植方式采用的是温室技术的是(

)。A.塑料大棚B.稻田C.荷花池二.填空题(共10题，共32分)1.磁铁可以指示(

)方向。2.磁铁不仅可以吸(

)，还可以吸(

)。3.纳米布料不沾(

)，也不沾(

)。4.活动扳手是用来(

)和(

)螺母的一种工具。5.我们教室里的讲台是用(

)做的。6.现在，人们利用更先进的(

)网络来确定方向和寻找目的地。7.两块磁铁放在一起，同极(

)，异极(

)。8.人们发明的(

)、(

)等，可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样，不沾水、不沾灰。9.磁铁根据形状可以分为条形磁铁、(

)、(

)等。10.套着透明塑料袋、勤浇水、常松土的花盆中的小葱长得(

)（选填“快”或“慢”）。三.判断题(共10题，共20分)1.金属杯烫手，可以给它加一个手柄。(

)2.磁铁的北极指向北方，南极指向南方。(

)3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(

)4.运动鞋的鞋底是橡胶做的，它的好处有弹性。(

)5.磁铁不仅可以吸铁，还可以吸塑料。(

)

6.纳米面料可以不粘灰、不沾水。(

)7.温室的功能主要体现在防病虫害方面。(

)8.同一块马蹄形磁铁的磁力相同。(

)9.磁铁不仅能吸住铁，还能吸住镍。(

)10.研究新材料是因为无聊。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.将物品与制作材料连线。

小刀

布料衣服

木材橡皮

橡胶白纸

金属五.简答题(共5题，共20分)1.我们种植的植物在生长过程中存在什么问题？你又是怎么解决的？2.当两块磁铁的磁极靠近时，你会发现什么？3.生活中你见过哪些工具，它们分别有什么用途？4.请你构思一种新材料，说说它的特性以及你想把它用在哪些方面。5.在我们生活中还有哪些地方应用到轮轴呢？六.综合题(共2题，共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆，把他们混合后，称出质量有60克。1．我的发现：(

)2．把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？3．结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？2.探究磁铁能指示方向方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.D9.B10.A二.填空题1.南北2.铁；镍3.水；灰4.紧固；起松5.木材或木头6.卫星7.相斥；相吸8.纳米布料；纳米涂料9.蹄形磁铁；圆形磁铁10.快三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.答：喜欢阳光和喜阴植物要放对位置，需求水量多和少植物浇水适量，对温度有特殊要求植物要注意温度变化，空气流通防止病虫害，留心植物缺乏什么营养需要补充。2.两块磁铁的磁极相互靠近，会发生相互吸引或是相互排斥的现象，这是同极相斥异极相吸的原理。3.羊角锤起钉钉子；老虎钳夹断铁丝；螺丝刀拧转螺丝。4.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛，它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特点，可以用在人工牙齿、临床制作人工关节等方面。5.螺丝刀、方向