




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.对一个物体来说,物体失去热量,温度(
);物体获得热量,温度(
)。A.没有变化
B.下降
C.有变化
D.上升2.水结冰后,体积会(
)。A.变大
B.变小
C.不确定3.下列工具最适合用来称空气质量的是(
)。A.
B.
C.4.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列说法错误的是(
)。A.用同样多的水做实验B.在前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐C.实验过程中,倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验5.一袋空气的质量大约是(
)。A.一千克
B.几粒黄豆的重量
C.一只小猫的重量6.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(
)。A.杆秤
B.弹簧秤
C.细木棒制成的小天平二.填空题(共6题,共24分)1.测量气温的工具叫(
),常用的温度单位读作(
)。2.空气是(
)色、(
)味、透明的气体。3.(
)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据,它的形式很多,常见的有雨、(
)、(
)等。4.往篮球里打气,说明了空气能(
)。5.降水量可以通过(
)来测量。6.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(
),所以要放入红豆来调节,直到两端(
),此时放入的红豆质量和20筒空气(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(
)2.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(
)3.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(
)4.空气就是氧气。(
)5.物质在水中是可以无限溶解下去的。
(
)6.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。物体
性质气体
有固定的形状和体积液体
没有固定形状和体积固体
没有固定的形状,有固定的体积五.简答题(共2题,共13分)1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?六.综合题(共4题,共31分)1.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。1.根据记录的数据绘制柱状图。2.一天中的气温是怎样变化的?2.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。2.重复几次实验,同时画下你观察到的现象。3.用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。4.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。正确顺序为:(
)。3.从天气日历中获取信息,完成下列问题。(1)从日历中,我们可以知道当天的最高气温是(
)。(2)根据红旗的飘动情况,当天的风速是(
)级。早上观察到红旗向东南方向飘动,我们可以推断,此时吹的是(
)风。4.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢?4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?(
)(多选)A.空气占据一定空间B.空气是有重量的C.空气会流动D.空气是可以被压缩的E.空气被压缩后具有弹性参考答案一.选择题1.B;D2.A3.B4.C5.B6.C二.填空题1.气温计;摄氏度2.无;无3.降水;雪;冰雹4.压缩5.雨量器6.上扬;平衡;相等三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.加热(手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等),升温可以加快冰的融化。2.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 亲子教育居间劳务协议
- 2025年度北京市社区医疗服务合作协议范本
- 化妆品生产质量管理体系手册
- 垃圾处理厂工程居间协议
- 季度销售成绩回顾与未来展望报告
- 烟叶项目可行性研究报告
- 循环经济产业园项目可行性报告
- 电子杂志制作与推广手册
- 智能家居行业运营指南
- 个人学习成长计划表之阶段性目标
- 上海市建设工程施工图设计文件勘察设计质量疑难问题汇编(2024 版)
- 危险化学品生产企业安全生产标准化标准2024
- 凸透镜成像规律动画可拖动最佳版swf
- 课件:企业经济统计学
- PPT模板 上海外国语大学
- 共享充电宝项目服务合同
- 高中物理新课程标准解读鲁世波
- 小学食堂满意度问卷调查表
- 包装SOP作业指导书
- IC厌氧反应器计算方式
- 接待手册(范本)
评论
0/150
提交评论