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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.对一个物体来说,物体失去热量,温度(

);物体获得热量,温度(

)。A.没有变化

B.下降

C.有变化

D.上升2.水结冰后,体积会(

)。A.变大

B.变小

C.不确定3.下列工具最适合用来称空气质量的是(

)。A.

B.

C.4.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列说法错误的是(

)。A.用同样多的水做实验B.在前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐C.实验过程中,倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验5.一袋空气的质量大约是(

)。A.一千克

B.几粒黄豆的重量

C.一只小猫的重量6.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(

)。A.杆秤

B.弹簧秤

C.细木棒制成的小天平二.填空题(共6题,共24分)1.测量气温的工具叫(

),常用的温度单位读作(

)。2.空气是(

)色、(

)味、透明的气体。3.(

)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据,它的形式很多,常见的有雨、(

)、(

)等。4.往篮球里打气,说明了空气能(

)。5.降水量可以通过(

)来测量。6.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(

),所以要放入红豆来调节,直到两端(

),此时放入的红豆质量和20筒空气(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(

)2.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(

)3.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(

)4.空气就是氧气。(

)5.物质在水中是可以无限溶解下去的。

)6.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。物体

性质气体

有固定的形状和体积液体

没有固定形状和体积固体

没有固定的形状,有固定的体积五.简答题(共2题,共13分)1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?六.综合题(共4题,共31分)1.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。1.根据记录的数据绘制柱状图。2.一天中的气温是怎样变化的?2.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。2.重复几次实验,同时画下你观察到的现象。3.用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。4.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。正确顺序为:(

)。3.从天气日历中获取信息,完成下列问题。(1)从日历中,我们可以知道当天的最高气温是(

)。(2)根据红旗的飘动情况,当天的风速是(

)级。早上观察到红旗向东南方向飘动,我们可以推断,此时吹的是(

)风。4.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢?4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?(

)(多选)A.空气占据一定空间B.空气是有重量的C.空气会流动D.空气是可以被压缩的E.空气被压缩后具有弹性参考答案一.选择题1.B;D2.A3.B4.C5.B6.C二.填空题1.气温计;摄氏度2.无;无3.降水;雪;冰雹4.压缩5.雨量器6.上扬;平衡;相等三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.加热(手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等),升温可以加快冰的融化。2.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结

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