教科版四年级下册科学期末测试卷附参考答案(培优b卷)_第1页
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文档简介

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是(

)。A.

B.

C.2.如图所示,给凤仙花播种前,要在花盆底部开几个孔,并在孔上放几块小石头,目的是(

)。A.便于根长出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生长3.种植凤仙花时,应选择(

)、没有受过伤的种子。A.残缺B.干瘪C.饱满4.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点不适合动物传播的是(

)。A.果实味道鲜美,动物喜欢吃B.种子轻并有刺或绒毛C.果实外表带刺或钩D.种子具有香甜的味道5.要构成一个完整的电路,除了开关、导线、用电器,还需要(

)。A.电源B.电路检测器C.小灯泡6.下面做法中,属于安全用电的是(

)。A.用湿布清洁插插板B.一边充电一边玩手机C.移动电器时先切断电源二.填空题(共6题,共26分)1.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸,其中会冒泡的是(

)。

2.我们可以通过观察(

)是否能看见其他物体来衡量矿物的(

)。

3.组成花岗石的三种矿物,按硬度从小到大排序依次是(

)、(

)、(

)。

4.沙和黏土的黏性差别很大的原因是(

)的颗粒比(

)大,颗粒间隙也大,因此不容易黏在一起。

5.电视机使用的电是(

)伏,家用一节7号电池的电压是(

)伏。6.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(

)到(

)的,茎的作用主要是(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(

)2.在检测电路时,一般先用观察法排除明显的故障,然后用检测法排查不明显的故障。(

)3.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石,说明很久以前这里曾经是海洋。(

4.小灯泡的发光部位在灯丝。(

)5.我们用电路检测器检验人体、自来水,发现小灯泡不亮,说明人体和自来水是绝缘体。(

)6.种子萌发先长茎和叶、再长根,根总是向下生长的。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来。赤铁矿

白色方铅矿

樱红色黄铁矿

金黄色石英

绿黑色金矿

黑色五.简答题(共2题,共9分)1.说出简单电路实验的器材、并说明怎样连接简单电路?2.科学与生活科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧!六.综合题(共4题,共27分)1.把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水量变化。(1)在水面上滴植物油的目的是(

)。A.植物生长需要B.方便观察水量变化C.防止试管里的水分蒸发到空气中(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是(

)。A.试管美观

B.固定植物

C.方便观察水量的变化(3)过一段时间后,试管里的水量(

)。A.不变

B.增加了

C.减少了(4)这个实验说明根的作用是(

)。A.储藏水分

B.吸收水分

C.固定植物(5)在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋内壁上会有__________。2.当我们行走在马路上时,经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上,它们不仅不会触电,而且一个个显得悠闲自得。可是,如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡!(1)小鸟站在高压电线上并没有触电的原因是()。A.高压电线上有绝缘外皮B.只站在一根电线上,没有形成闭合回路C.小鸟是绝缘体,不会导电(2)发现有人触电,周围又没有电闸,你应该()。A.用手把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开(3)请写出安全用电的具体建议(至少2条)。3.阅读资料回答问题。课外活动课上老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”,要求大家分组进行探究,某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物的生长,并设计了下表所示的方案。(说明:所有的花盆和植物相同,“+”的数量表示浇水量的多少或光照时间的长短)(1)在科学实验中,当实验结果会受到多种因素影响时,必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的,唯一不同的因素是________。(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计,你认为他们所要探究的问题是____________。(3)由于土壤的结构不同,因此它们的保水性、通气性等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水,从盆底流出水分较多的是______花盆。4.探究绿色植物的蒸腾作用。目的:描述绿色植物的蒸腾作用。材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。②将装置移至阳光下15~20分。思考:(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.C二.填空题1.石灰岩

2.矿物碎片的边缘;透明度

3.云母;长石;石英

4.沙;黏土

5.220;1.56.快;慢;支撑植物、传输水分和营养三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.电池、灯泡、导线;将电池、灯泡依次用导线连接即可。2.答:(1)制作标本盒,用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。(2)将岩石砸成与标本盒大小相近的小块,洗净、晾干。(3)裁些小纸条,写上岩石的名字,作为标签贴在岩石上。(4)将贴有标签的岩石放入小方格内,按顺序排好,便做成了岩石标本。六.综合题1.(1)C(2)C(3)C(4)B(5)小水珠2.(1)A

(2)C(3)不要用湿手去开关电器、插座;不要在电线上晾晒衣物;不要

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