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文档简介
苏教版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.用磁铁找落在地上的绣花针,是利用了磁铁的什么特点?(
)。A.传递性B.转移性C.隔空吸物D.隔物吸铁2.下列食物中,蚂蚁不喜欢吃(
)食物?A.糖B.面包C.辣椒粉D.碎菜叶3.下列磁极,相互吸引的一组是(
)。A.S和SB.N和SC.N和N4.(
)被称为“自然界的清道夫”。A.西瓜虫B.屎壳郎C.蜈蚣5.杯子可以用以下哪些材料做成的?(
)A.纸B.玻璃C.陶瓷D.以上都可以6.通过栽小葱的实验告诉我们什么?(
)。A.植物的生长只需要水。B.植物的生长只需要土壤。C.植物的生长只需要阳光。D.植物的生长离不开水、阳光。7.下面哪些地方很难找到蚂蚁?(
)A.石头缝里B.草丛里C.水泥路面8.大自然中的植物沐浴阳光﹐吸收土壤中的(
)。A.水分和养料B.空气和水分C.空气和二氧化碳9.磁铁指南的一端叫(
),用“(
)”表示。A.南极
NB.北极
SC.南极
SD.北极
N10.磁铁能够吸铁和(
)?A.金B.银C.铜D.镍二.填空题(共10题,共38分)1.同极靠近,相互(
);不同极靠近,相互(
)。2.许多小动物生活在土壤中,土壤为它们提供了(
)、(
)的环境和必需的(
)。3.铝勺、铜盆是(
)材料。4.金属包含金、(
)、(
)等。5.(
)是中国古代四大发明之一,在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。6.观察教室中物品的材料,教室里的桌椅通常是用(
)做的,窗户通常是用(
)做的,窗帘通常是用(
)做的,书本通常是用(
)做的。7.磁铁不仅可以吸(
),还可以吸镍。8.温室是指能控制或部分控制(
)的建筑物。9.磁铁根据形状可以分为条形磁铁、(
)、(
)等。10.人们常利用温室培植反季节的(
)和(
)等。三.判断题(共10题,共20分)1.蚂蚁有一对触角,八条腿。(
)2.在烟熏过的纸杯底上滴上水滴,水滴会被纸杯吸住。(
)3.隔着一张白纸,磁铁照样可以吸引曲别针。(
)4.木材是非常便宜的材料,可以大量使用。(
)5.指南针可以用来确定方向和寻找目的地。(
)6.套着透明塑料袋的花盆中的小葱长得快。(
)7.蚂蚁喜欢吃面包屑等甜的东西。(
)8.磁铁能吸引铁制物品,不能吸引铜丝和铝片。(
)9.我们在寻找土壤中小动物的时候可以直接用手抓。(
)10.金属杯烫手,可以给它加一个手柄。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.我会连一连。中国人蔡伦
活字印刷术古希腊人托勒密
地心说中国人毕昇
改进造纸术五.简答题(共5题,共20分)1.你知道小葱生长需要的条件?最少写二个条件。2.养蚂蚁的步骤?3.请动一动你的小脑筋,说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的?4.生活中你见过哪些工具,它们分别有什么用途?5.我们种植的植物在生长过程中存在什么问题?你又是怎么解决的?六.综合题(共2题,共22分)1.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。2.下面哪些物体能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”。纸片(
)
图钉(
)
回形针(
)
铅笔(
)小刀(
)
铁钉(
)
塑料尺(
)
铁皮文具盒(
)
布片(
)
小木块(
)
小铁夹(
)
玻璃杯(
)参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.D6.D7.C8.A9.C10.D二.填空题1.排斥;吸引2.温暖;松软;养料3.金属4.铜;铁5.指南针6.木头;玻璃;布;纸7.铁8.温度9.蹄形磁铁;圆形磁铁10.蔬菜;水果三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.水、空气、土壤、养料。2.(1)铲一些土壤装入广口瓶。(2)捉几只蚂蚁装进瓶子里。(3)将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水,把小碟倒扣在水中,再把瓶子放在小蝶上。(4)往瓶子里放少许果皮、饼干屑等食物。(5)观察蚂蚁时拿掉纸筒。3.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食,只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了。4.羊角锤起钉钉子;老虎钳夹断铁丝;螺丝刀拧转螺丝。5.答:喜欢阳光和喜阴植物要放对位置,需求水量多和少植物浇水适量,对温度有特殊要求植物
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