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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.感觉器官的(

),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是2.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(

)。A.身体左右两部分完全不同

B.身体左右两部分基本对称

C.身体左右两部分完全相同3.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(

)。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸,捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听4.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话5.上课听讲不会用到的感觉器官是(

)。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子6.能够证明我们的身体每天都在变化的是(

)。A.指甲和头发

B.眼睛和耳朵二.填空题(共6题,共20分)1.人与其他(

)一样,也会经历由出生到死亡的过程。2.(

)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(

),盐水比较(

),是因为我们运用了感觉器官(

),它能帮助我们辨别糖水与盐水。4.小猫从出生到发育成熟需要(

)个月左右。5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(

)岁以前男、女生的增长速度相似,从(

)岁到(

)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。6.人体外形是(

)对称的。三.判断题(共6题,共12分)1.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(

)2.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(

)3.四肢可以分为上肢和下肢。(

)4.透过皮肤不能摸到骨骼。(

)5.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(

)6.指甲剪短后不可以再生长。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。五.简答题(共2题,共11分)1.平时你应该如何践行健康生活的理念?2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。六.综合题(共4题,共26分)1.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(

)。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(

)。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(

)。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(

)。A.同极相吸,异极相斥

B.同极相斥,异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引2.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。4.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。A.2

B.4

C.82.指南针刻度盘上的南方用字母()表示A.N

B.S

C.W3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.A5.C6.A二.填空题1.生物2.感觉器官3.甜;咸;舌头4.105.10;10;126.左右三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如

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