教科版三年级下册科学期末测试卷含答案（完整版）

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蚕宝宝在吐丝前，观察到（

）。A.不再吃桑叶了，躯体发黄发亮

B.身体变小，潜伏在内

C.身体运动，头来回晃动2.与用打气管打气的运动方式一样的是（

）。A.用锯截木头

B.转动的风车

C.转椅3.下面关于月球的说法错误的是（

）。A.月球上没有空气

B.月球绕地球转动

C.月球上没有生命

D.在月球上，人无法说话4.观察蚕的生长变化，下列做法不正确的是（

）。A.用拍照的方法记录蚕宝宝的变化

B.用尺子测量蚕宝宝的长度

C.仔细看不用记录5.像猫或狗等动物的繁殖方式跟蚕不一样，属于（

）。A.卵生

B.胎生

C.克隆6.（

）是我国古代的一种计量时间的仪器。A.望远镜

B.日晷

C.指南针二.填空题(共6题，共24分)1.我们通常用（

）和（

）描述物体的位置。2.将下列动物按是否变态分类。蜻蜓

鸡

蚊子

猫

熊猫

蟾蜍

苍蝇

鱼变态：（

）不变态：（

）3.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变（

），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到（

），朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”）4.（

）是地球的唯一天然卫星。月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（

）。用肉眼遥望月球有些黑暗色斑的区域是（

）。5.轻轻剪开蚕茧，我们能够看到身体呈黄褐色的（

），蚕结茧十多天后，（

）从茧中钻了出来。

6.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.斜坡上滑行的木块是直线运动。（

）2.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。（

）3.在没有受外界环境刺激时，蚕蛹一动不动，因此它一定没有生命了。（

）4.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（

）5.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（

）6.蚕卵孵化出的幼蚕经过两次蜕皮就会吐丝结茧。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将月相和对应的农历日期连接起来。

二十六

二十四

十五

初三

初七五.简答题(共2题，共10分)1.比较卵生与胎生的相同和不同之处。相同：不相同：2.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？六.材料题(共1题，共12分)1.回忆“动物的生命周期”单元的学习，完成下列各题。（1）为了更好地观察蚕卵，我们借助的工具是（

）。（2）选择填序号：观察蚕卵时，发现它的大小是（

）。（①比芝麻大很多；②比芝麻小很多；③与芝麻差不多），形状是（

）（④扁圆形；⑤球形；⑥椭圆形）。（3）小明在观察蚕卵的时候突然发现有个会动的小虫，黑色，很小，样子有点像蚂蚁，它就是（

），它最喜欢吃（

）。（4）蚕宝宝渐渐长大，身体呈圆筒形，经过（

）次蜕皮后要吐丝，吐丝前不吃叶子，身体发（

）发（

）。（5）在抽取蚕丝前，应将蚕茧放在（

）（热水或冷水）中浸泡一下，我们发现一个蚕茧是由（

）根丝组成。七.综合题(共4题，共34分)1.如图是三（1）班小余同学这学期的养殖收获，他很想知道蚕茧内的蚕蛔是怎样的？请与他合作一起完成观察记录活动：1.小明用剪刀剪开蚕茧置于实验桌上，通过观察请在图上用自己的方法标出蚕蛹的眼睛、翅膀和气孔。2.轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会（

），这说明蛹是（

）。3.在剪开的茧里你还发现了（

）。2.请回答下列关于蚕的问题。（1）蚕的一生经历了出生——（

）——（

）——死亡四个阶段，这就是蚕的（

）。（2）在下面的括号里填出蚕的四种形态名称。

（

）（

）

（

）

（

）（3）观察上图，根据蚕一生经历的四种形态的先后顺序，把正确的序号填在括号里：（

）——（

）——（

）——（

）。3.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。1.他的做法中，不合理的是（

）。A.根据“过山车”设计要求绘制设计图B.按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调C.小明爸爸负责设计、搭建，小明只负责测试和完善2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（

）。A.用更加光滑的轨道做过山车B.增加过山车轨道起点的高度C.降低过山车轨道起点的高度4.对比观察正方体木块和球体木块投射的影子，你观察到的现象有什么不同？参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.C5.B6.B二.填空题1.距离；方向2.蜻蜓、蚊子、蟾蜍、苍蝇；鸡、猫、熊猫、鱼3.大；小4.月球；环形山；月海盆地5.蚕蛹；蚕蛾

6.时长三.判断题1.√2.×3.×

4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.雌雄结合，繁殖的一种方式；产卵或下蛋，母体外发育成形，数量相对较多；直接生出喝乳汁，母体内发育成形，数量相对较少。

2.当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大，我们看到的该物体越小。太阳与地球之间的距离大约为15000万千米，月球与地球之间的距离大约为38万千米，虽然太阳的体积更大，但由于太阳距离我们地球太过遥远，导致太阳和月球的大小在我们看来是差不