部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及一套参考答案

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.习近平总书记在主持中央政治局三十六次集体学习中发表强调，互联网新技术新运用不断发展，要传播正能量，做法不正确的是（

）。A.要践行社会主义核心价值观B.要在网上传播正能量C.要不断提高网络媒体素养D.在网上传播正能量与我们小学生无关2.下面（

）不是塑料的优点。A.耐腐蚀B.加工容易C.价格便宜D.零污染3.下面哪种行为不是低碳行为？（

）A.让哥哥骑摩托车带我出去玩

B.走路上学

C.一起种树4.下面属于班级优点的是（

）。A.课堂上,有的同学总爱说话，影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净5.下面哪种垃圾是有害垃圾（

）。A.废旧灯管B.废旧报纸C.废旧牙刷6.为他人喝彩的人会（

）。A.学到别人的优点，不断进步

B.不会赢得大家的赞赏C.虽然鼓掌，但心里不服气

D.只为换来他人也为自己喝彩二.填空题(共6题，共22分)1.丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的（

）！

2.广告的内容（

）都可信,（

）就更不可信了。3.随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种（

）服务。

4.在学校生活中，大家一起（

），共同创造和分享美好的校园生活。5.我国为了限制和减少（

）的使用，遏制“白色污染”，2008年6月1日，（

）正式生效。6.班级与班级之问既有（

）也有（

），竞争给我们带来（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.网络游戏有利有弊。（

）2.没有规矩，不成方圆。

（

）3.班规一旦制订了，每一个同学都应该自觉遵守，在任何情况下都不能随意更改。

（

）

4.校运动会上,在200米接力赛中悦轩摔倒了,事后,同学们都不理他,嫌他没有为班级取得成绩。

（

）5.每个班都是相同的，没什么不一样的。（

）6.我喜欢的班级活动就参加，不喜欢的就不参加。

（

）四.连线题(共1题，共8分)1.连线题。鱼骨头

过期药品

塑料桶

炉灰渣

染发剂

废报纸

陶瓷碗

蛋壳五.填表题(共1题，共6分)1.根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。你觉得你上网的时间多吗？结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。六.简答题(共5题，共27分)1.经常做家务有什么好处？2.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？3.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些？生活中怎样才能减少垃圾的产生？

4.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。5.少给父母添麻烦，我们应该怎样做呢？1、在学校里：

2、在家里：3、玩耍时：七.辨析题(共1题，共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？八.材料题(共1题，共9分)1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类的垃圾？（2）垃圾有哪些危害？至少写出两方面。（3）怎样减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费？九.综合题(共1题，共10分)1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？参考答案一.选择题1.D2.D3.A4.B

5.A6.A二.填空题1.时间2.不一定；虚假广告3.便捷

4.合作5.塑料；限塑令6.合作；竞争；成长；收获三.判断题1.√2.√3.×

4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.1小时以下；我上网是在家里学习网络课程，一次是40分钟，在网上我可以和教师进行实时交流，能更好的学习知识。（答案符合题意即可）六.简答题1.首先可以培养孩子的独立生活能力；其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能；再者可以培养孩子的责任感。2.如：邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好……3.（1）可以直接利用，让很多垃圾变为资源，减少资源的浪费；（2）减轻垃圾对环境的污染；

（1）吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜，这样减少了生活垃圾；（2）出门买东西自带购物袋，这样可以减少塑料袋的使用。4.刷白色运动鞋时，可以用卫生纸包好后阴干，能防止白鞋变黄。5.1、专心学习，不惹是生非2、主动做家务，学会洗衣做饭3、注意安全，按时回家七.辨析题1.这是不对的，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。八.材料题1.（1）工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。（2）第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。（回答得有道理即可）（3）把垃圾在源头分类放置，有的可以直接利用，有的可经回收再利用。九.综合题1.示例：这个礼拜，发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟五（2）班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们