教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【基础题】_第1页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【基础题】_第2页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【基础题】_第3页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【基础题】_第4页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【基础题】_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃2.下面哪个箭头最长？（

）A.A

B.B

C.C3.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.4.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（

）。A.卷尺

B.体重秤

C.温度计5.一拃是大拇指与（

）之间的距离。A.食指

B.中指

C.小拇指6.下列合适用比较大小的方法比较的是（

）。A.

B.

C.

二.填空题(共6题，共42分)1.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（

）刻度；标记线的间距（

）；标记线（

）出现；都有（

）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）3.观察物体时常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音乐，用鼻子（

）饭菜。4.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。5.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。6.我们通过（

）来观察世界。三.判断题(共6题，共12分)1.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（

）2.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（

）3.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（

）4.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（

）5.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（

）6.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共9分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题(共3题，共19分)1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。（1）桌子有（

）块橡皮长。（2）桌子有（

）根小棒长。（3）为什么测量结果不一样呢？（

）A.测量方法错误

B.测量单位不统一

C.记录错误2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A5.A6.C二.填空题1.起；终

2.0；相等；重复；数字

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.大拇指；中指

5.形状；颜色；轻重；软硬

6.眼睛三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论