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文档简介

吉林省四平市集贤中学高三物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图所示,离地面高h处有甲、乙两个小球,甲以初速度水平射出,同时乙以大小相同的初速度沿倾角为的光滑斜面滑下,若甲、乙同时到达地面,则的大小是(

)A.

B.C.

D.参考答案:【知识点】平抛运动;牛顿第二定律.C2D2【答案解析】A

解析:平抛运动的时间为:t=;

乙在斜面下滑的加速度为:a=.

根据h=v0t+at2,代入数据得:v0=.故A正确,B、C、D错误.故选:A.【思路点拨】平抛运动的时间由高度决定,结合高度求出平抛运动的时间,根据斜面的长度,结合牛顿第二定律求出加速度,根据位移时间公式,抓住时间相等求出初速度的大小.解决本题的关键知道平抛运动的时间由高度决定,初速度和时间相同决定水平位移,抓住平抛运动的时间和匀加速运动的时间相同,结合牛顿第二定律和运动学公式灵活求解.

2.如图所示,AB两物体叠放在一起,在粗糙水平面上一起向左做匀减速运动,运动过程中B受到的摩擦力:

A.方向向左,保持不变

B.方向向右,保持不变

C.方向向左,逐渐减小

D.方向向右,逐渐减小;参考答案:B3.如图所示是一实验电路图,在滑动触头由a端滑向b端的过程中,下列表述正确的是A.路端电压变小

B.电流表的示数变大C.电源内阻消耗的功率变小

D.电路的总电阻变大参考答案:A解析:当滑片向b端滑动时,接入电路中的电阻减少,使得总电阻减小,D错;根据,可知总电流在增加,根据闭合电路中的欧姆定律有,可知路端电压在减小,A对;流过电流表的示数为,可知电流在减小,B错;根据,可知内阻消耗的功率在增大,C错。4.在“探究弹性势能的表达式”的活动中.为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”.下面几个实例中应用到这一思想方法的是

(A)根据加速度的定义,当非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度(B)在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系(C)在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加(D)在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点参考答案:A5.(单选)如图所示,一个光滑的水平轨道AB与光滑的圆轨道BCD连接,其中圆轨道在竖直平面内,半径为R,B为最低点,D为最高点,一个质量为m的小球以初速度V0沿AB运动,刚好能通过最高点D,则 [ ]A.小球质量越大,所需的初速度越大B.圆轨道半径越大,所需的初速度越大C.初速度V0与小球质量m、轨道半径R无关D.小球质量m和轨道半径R同时增大,有可能不用增大初速度v参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一氢原子从能量为E2的能级跃迁至能量为E1的较低能级时释放的光子的波长为______(真空中光速c,普朗克常数h)参考答案:解析:由波尔假设可得hc/λ=E2-E1,释放的光子的波长为λ=.7.现测定长金属丝的电阻率。①某次用螺旋测微器测量金属丝直径结果如图所示,其读数是______。②利用下列器材设计一个电路,尽量准确地测量一段金属丝的电阻。这段金属丝的电阻,约为,画出实验电路图,并标明器材代号。电源

(电动势,内阻约为)电流表

(量程,内阻)电流表

(量程,内阻约为)滑动变阻器

(最大阻值,额定电流)开关及导线若干③某同学设计方案正确,测量得到电流表的读数为,电流表的读数为,则这段金属丝电阻的计算式______。从设计原理看,其测量值与真实值相比______(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。参考答案:

(1).(均可)

(2).

(3).

相等【详解】根据螺旋测微器的读数法则可知读数为因该实验没有电压表,电流表A1的内阻已知,故用A1表当电压表使用,为了调节范围大,应用分压式滑动变阻器的接法,则点如图如图由电路图可知流过电流为,电阻两端的电压为,因此电阻该实验的电流为真实电流,电压也为真实电压,因此测得值和真实值相等

8.一小船与船上人的总质量为160kg,以2m/s的速度匀速向东行驶,船上一个质量为60kg的人,以6m/s的水平速度向东跳离此小船,若不计水的阻力,则人跳离时小船的速度大小为______m/s,小船的运动方向向______.参考答案:0.4向西9.如图所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系”实验装置。

(1)为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出该如何调整:

(2)保持小车所受拉力不变,改变小车的质量,测得了下表所示的6组数据:

请根据6组数据在右图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线。

(3)如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?

请简要回答理由和结论:

。参考答案:10.物体在空中下落的过程中,重力做正功,物体的动能越来越大,为了“探究重力做功和物体动能变化间的定量关系”,我们提供了如下图的实验装置。

(1)某同学根据所学的知识结合右图设计一个本实验情景的命题:如图所示,设质量为m(已测定)的小球在重力mg作用下从开始端自由下落至光电门发生的位移s,通过光电门时的速度v,试探究外力做的功mgs与小球动能变化量的定量关系。(2)某同学根据上述命题进行如下操作并测出如下数据。①用天平测定小球的质量为0.50kg;②用

测出小球的直径为10.0mm;(选填:刻度尺,游标卡尺,螺旋测微器)③用刻度尺测出电磁铁下端到

的距离为80.40cm;④电磁铁先通电,让小球

。⑤让电磁铁断电,小球自由下落。⑥在小球经过光电门时间内,计时装置记下小球经过光电门所用时间为2.50×10-3s。⑦计算得出重力做的功为4.02J,小球动能变化量为

J。(g取10m/s2,结果保留三位有效数字)(3)试根据在(2)中条件下做好本实验的结论:

。参考答案:(2)②游标卡尺,③光电门,④吸在电磁铁下端

4.00(3)在误差允许范围内外力做功与动能变化量相等11.

设地球绕太阳做匀速圆周运动,半径为R,速度为,则太阳的质量可用、R和引力常量G表示为__________。太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动,其运动速度约为地球公转速度的7倍,轨道半径约为地球公转轨道半径的2×109倍。为了粗略估算银河系中恒星的数目,可认为银河系中所有恒星的质量都集中在银河系中心,且银河系中恒星的平均质量约等于太阳质量,则银河系中恒星数目约为__________。参考答案:答案:;解析:地球绕太阳做圆周运动的向心力由太阳对地球的万有引力充当。根据万有引力定律和牛顿第二定律有,整理得

太阳绕银河系运动也是由万有引力充当向心力。

同理可得。12.为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验。实验中,当木块A位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面。将A拉到P点,待B稳定后静止释放,A最终滑到Q点.分别测量OP、OQ的长度h和s。改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据。(1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮。请提出两个解决方法。(2)请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象。h(cm)20.030.040.050.060.0s(cm)19.528.539.048.056.5(3)实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg.根据s-h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ=________。(结果保留一位有效数字)(4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致μ的测量结果______(选填“偏大”或“偏小”)。参考答案:(1)减小B的质量(或增大A的质量)增加细线的长度(或降低B的起始高度)

(2)如图所示

(3)0.4

(4)偏大13.在用架空电缆进行高压输电时,为了增加电缆的抗拉能力,常常增加挂线的弧度,如图所示,在ABCD四点,若电缆线端切线与竖直方向的夹角都是60o,已知电缆线能承受的最大拉力为2000N,则AB或CD段电缆线承重不超过

A.1000N

B.2000N

C.2000N

D.N参考答案:B三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(10分)一物体在A、B两点的正中间由静止开始运动(设不会超越A、B),其加速度随时间变化如图所示,设向A的加速度方向为正方向,若从出发开始计时,则:

(1)物体的运动情况是___________________。(2)4S末物体的速度是______,0-4S内物体的平均速度是________。(3)请根据图画出该物体运动的速度-时间图像。参考答案:(1)一直向A运动(2分);(2)0;2m(4分);(3)如图(4分)

15.如图所示,甲为某一列简谐波t=t0时刻的图象,乙是这列波上P点从这一时刻起的振动图象,试讨论:①波的传播方向和传播速度.②求0~2.3s内P质点通过的路程.参考答案:①x轴正方向传播,5.0m/s②2.3m解:(1)根据振动图象可知判断P点在t=t0时刻在平衡位置且向负的最大位移运动,则波沿x轴正方向传播,由甲图可知,波长λ=2m,由乙图可知,周期T=0.4s,则波速(2)由于T=0.4s,则,则路程【点睛】本题中根据质点的振动方向判断波的传播方向,可采用波形的平移法和质点的振动法等等方法,知道波速、波长、周期的关系.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A(可视为质点).初始时刻,A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动,最后A恰好没有滑离B板.已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.40,取g=10m/s2.求:(1)A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向;(2)A相对地面速度为零时,B相对地面运动已发生的位移大小x;(3)木板B的长度L.参考答案:(1),方向水平向右,,方向水平向左(2)0.875m;(3)1.6m.B相对地面向右做减速运动,考点:考查了牛顿第二定律,运动学公式的综合应用【名师点睛】本题是木块在木板滑动的类型,运用牛顿第二定律、运动学、动量守恒和能量守恒结合求解比较简便,也可以采用图象法求解.17.如图所示,在光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B.它们的质量均为2m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,物块A通过一根轻绳跨过光滑的定滑轮与物块D相连,物块D的质量也为2m,用手托住物块D,使轻绳拉直但没有弹力.从静止释放物块D,当物块D达到最大速度时,物块B恰好离开挡板C.求:(1)斜面的倾角θ(2)物块D的最大速度vm(3)在其他条件不变的情况下,若物块D的质量改为,则物块D的最大速度为v.求物块D达到最大速度的过程中弹簧的弹性势能减少量△Ep.参考答案:解:(1)物块D达到最大速度时,A、B、D系统平衡,则:4mgsinθ=2mg﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

所以θ=30°(2)释放物块D前,对物块A有:2mgsinθ=kx1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②物块D达到最大速度时,对物块B有:2mgsinθ=kx2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣=③由②③得:即从释放物块D到物块D达到最大速度的过程中,弹簧的弹性势能不变.则由机械能守恒得:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣=④联立得:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑤(3)物块D达到最大速度时,B未离开挡板C,A、D系统平衡,则:﹣﹣⑥所以<x1,弹簧的弹性势能减少.则由机械能守恒得:﹣﹣⑦联立得:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑧答:(1)斜面的倾角θ为30°;(2)物块D的最大速度vm为g;(3)在其他条件不变的情况下,若物块D的质量改为,则物块D的最大速度为v.物块D达到最大速度的过程中弹簧的弹性势能

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