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文档简介
2022年河南省郑州市铁道中等专业学校高三物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)(2014·南昌模拟)小张和小王分别驾车沿平直公路同向行驶,在某段时间内两车的v-t图象如图所示,初始时,小张在小王前方x0处()A.若x0=18m,两车相遇1次B.若x0=36m,两车相遇1次C.若x0<18m,两车相遇2次D.若x0=54m,两车相遇1次参考答案:AC2.(单选)对一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是A.采用大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度.这表明通过科学手段能使小质量的物体获得大的惯性B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的参考答案:C解析:A、采用了大功率的发动机后,一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,不是由于使小质量的物体获得大惯性,是由于功率增大的缘故.故A错误.B、射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透,是由于速度减小了,不是由于惯性减小,子弹的惯性没有变化.故B错误.C、货车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,质量改变了,会改变它的惯性.故C正确.D、摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,改变向心力,防止侧滑,而人和车的惯性并没有改变.故D错误.故选C3.关于静电场,下列说法正确的是()A.电势等于零的物体一定不带电B.电场强度为零的点,电势一定为零C.同一电场线上的各点,电势一定相等D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加参考答案:D4.2.一物体做匀加速直线运动,通过一段位移△x所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移△x所用的时间为t2.则物体运动的加速度为:(
)
A.
B.
C.
D.
参考答案:A5.波源在坐标原点处,某时刻波刚好传播到A点,波形如图所示。若从该时刻开始计时(波源始终振动着),1s末B点第一次出现波谷,下列说法正确的是
A.波源刚开始振动时,沿y轴正方向振动
B.波速是0.04m/s
C.波速是0.10m/s
D.1.35s时,A点沿y轴负方向运动参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.飞镖是一种喜闻乐见的体育活动。飞镖靶上共标有10环,其中第10环的半径为1cm,第9环的半径为2cm……以此类推,靶的半径为10cm。记成绩的方法是:当飞镖击中第n环与第n+1环之间区域则记为n环。某人站在离靶5m的位置,将飞镖对准靶心以水平速度v投出,当v<________m/s(小数点后保留2位)时,飞镖将不能击中靶,即脱靶;当v=60m/s时,成绩应为______环。(不计空气阻力,g取10m/s2)参考答案:35.36,77.一列有8节车厢的动车组列车,沿列车前进方向看,每两节车厢中有一节自带动力的车厢(动车)和一节不带动力的车厢(拖车).该动车组列车在水平铁轨上匀加速行驶时,设每节动车的动力装置均提供大小为F的牵引力,每节车厢所受的阻力均为f,每节车厢总质量均为m,则第4节车厢与第5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为
.参考答案:0【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】以整体为研究对象,根据牛顿第二定律可得加速度;再以前4节车厢为研究对象求解第4节车厢与第5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小.【解答】解:整体受到的牵引力为4F,阻力为8f,根据牛顿第二定律可得加速度为:a=;设第4节车厢与第5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为T,以前面4节车厢为研究对象,根据牛顿第二定律可得:2F﹣4f﹣T=4ma,即:2F﹣4f﹣T=4m×,解得T=0,故答案为:08.如图12所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,在水平恒定的推力F的作用下,物体沿斜面匀速向上运动,则物体与斜面之间的动摩擦因数为。参考答案:9.在某些恒星内部,3个α粒子可以结合成一个C核,已知C核的质量为1.99302×10-26kg,α粒子的质量为6.64672×10-27kg,真空中光速c=3×108m/s,这个核反应方程是
,这个反应中释放的核能为
(结果保留一位有效数字)。参考答案:3He→C(2分)
9×10-13J10.某同学设计了“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验。图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得。①图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为__________。(结果保留2位有效数字)②在“探究加速度与质量的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量,分别记录小车加速度与其质量的数据。在分析处理时,该组同学产生分歧:甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量的图象,乙同学则认为应该作出与其质量倒数的图像。两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如下图所示)。你认为同学__________(填“甲”、“乙”)的方案更合理。③在“探究加速度与合力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图(c),该图线不通过坐标原点的原因是______________________________。参考答案:11.图示为探究牛顿第二定律的实验装置,该装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成。光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的瞬时速度,导轨标尺可以测出两个光电门间的距离,另用天平测出滑块和沙桶的质量分别为M和m.下面说法正确的是_______A.用该装置可以测出滑块的加速度B.用该装置探究牛顿第二定律时,要保证拉力近似等于沙桶的重力,因此必须满足m<<MC.可以用该装置验证机械能守恒定律,但必须满足m<<MD.可以用该装置探究动能定理,但不必满足m<<M参考答案:AB12.如图所示,M为理想变压器,电表均可视为理想表,输入端a、b接正弦交流电源时,原、副线圈中电压表的示数分别为U1和U2,则原线圈与副线圈的匝数之比等于________;当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,电流表A1的示数I1变化情况是________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)参考答案:答案:U1︰U2;变大13.
(选修3—3含2—2)(6分)布朗运动是大量液体分子对悬浮微粒撞击的
引起的,是大量液体分子不停地做无规则运动所产生的结果.布朗运动的激烈程度与
和
有关。参考答案:答案:不平衡;微粒的质量;液体的温度.(每空2分)三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)如图所示,光滑水平面轨道上有三个木块,A、B、C,质量分别为mB=mc=2m,mA=m,A、B用细绳连接,中间有一压缩的弹簧(弹簧与滑块不栓接)。开始时A、B以共同速度v0运动,C静止。某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。参考答案:解析:设共同速度为v,球A和B分开后,B的速度为,由动量守恒定律有,,联立这两式得B和C碰撞前B的速度为。考点:动量守恒定律15.(4分)历史上第一次利用加速器实现的核反应,是用加速后动能为0.5MeV的质子H轰击静止的X,生成两个动能均为8.9MeV的He.(1MeV=1.6×-13J)①上述核反应方程为___________。②质量亏损为_______________kg。参考答案:解析:或,。考点:原子核四、计算题:本题共3小题,共计47分16.某兴趣小组同学对质量为1.0㎏的遥空小车的运动情况进行研究.他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为如图所示的v-t图象(除2s~10s时间段图线为曲线外,其余时间段图线均为直线).已知在2s~14s时间段内小车的功率恒定,14s末停止遥空而让小车自由滑行,整个运动过程中小车受到的阻力大小不变.从图象信息知道6s末小车的速度约为5.62m/s.求:(1)小车运动中所受到阻力;(2)6s末小车的加速度;(3)在2s~10s时间段内小车的平均速度.参考答案:解:(1)在14s~18s内,加速度
m/s2
阻力N,负号表示方向与速度方向相反
(3分)(不说明负号及意义扣1分)
(2)小车功率W=9W
(2分)
6s末,v6=5.62m/s,此时牵引力N≈1.6N
(1分)
对应的加速度m/s2=0.1m/s2
(3分)
(3)在2s~10s时间段内小车作变加速运动,根据动能定理得
(2分)
代入数据,求得2s~10s时间段内小车的位移S=39m
(1分)
求得平均速度m/s
17.如右图所示汽车以速度v匀速行驶,当汽车到达某点时,绳子与水平方向恰好成θ角,此时物体M的速度大小是多少?
参考答案:解:滑轮左侧汽车后面的绳子实际上同时参与了两个运动:沿绳子方向拉长的运动和左上方摆动。而M的运动速度就是沿绳子方向拉长的速度,所以vM=vcosθ
18.如图所示,质量为m1=lkg的小物块由静止轻轻放在水平匀速运动的传送带上,从A点随传送带运动到水平部分的最右端B点,经半圆轨道C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道,恰能做圆周运动。C点在B点的正上方,D点为轨道的最低点。小物块m1到达D点后与静止在D点的质量为m2=0.5kg小物块发生碰撞,碰撞后,两者均做平抛运动,m2恰好垂直于倾斜挡板打在挡板跟水平面相交的E点,m1落在F点,已知半圆轨道的半径R=0.5m,D点距水平面的高度h=0.45m,倾斜挡板与水平面之间的夹角θ=53°,不考虑空气阻力,试求:(1)摩擦力对小物块m1做的功;(2)水平面上EG间的距离;(3)小物块m1碰撞m2后经过D点时对轨道压力的大小。(题目中可能要用到的数据:g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)参考答案:解:(1)设小物体m1经过C点时的速度大小为v1,因为经过C点恰能做圆周运动,由牛顿第二定律得:
(1分)
解得:v1==m/s
(1分)小物体m1由A到B过程中,设摩擦力对小物体做的功为Wf,由动能定理得:
(1分)
解得:Wf=2.5J
(1分)(2)小物体m2离开D点后做平抛运动,设经过时间t打在E点,由(1分)
得:t=0
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