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文档简介
大学生部门游玩策划书
大学生部门游玩策划书1
阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是需要我们务实求学的时候。在农学院这个大家庭里,我们要让全院营造游戏中学习的气氛,把同学们带入爱学习,好学习的状态。
一、活动标题:
“三月街”游园会
二、活动目的
开学之际,为了让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去,丰富同学们的大学生活,充实同学们的课余时间,增进同学们之间的友好关系,加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。加强各分院同学之间的交流。
三、活动主题:
在游戏中学习,让学习变得快乐
四、活动对象:
成都农业科技职业学院建筑园林分院全体师生
五、活动时间:
20__年03月31日下午1:30—4:30
六、活动地点:
九教广场
七、活动介绍:
在游戏的同时回答由部门提出的相关学习的问题,动手动脑完成游戏。让同学们在游戏中收获知识。这样不仅仅是巩固了自己的知识,增加了自己的知识面,又能提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。每个游戏由主办部门选定,由不同的学生会的成员负责,在游戏前说明游戏规则和游戏中的提问。完成游戏的同学可在负责此游戏的学生会成员处领取获奖卷,凭获奖卷的张数到兑奖处获得相应的奖品。这样提高了同学们的积极性,让同学们感受到学习中的快乐。
八、活动计划:
1、3月12日—3月16日,提交策划书,联系学院,申请举办活动。
2、3月15日—3月18日,联系协助活动的各部门干部,进行此次活动的.沟通、洽谈节目细节安排。
3、3月18日—3月26日,为活动的开展,各部门做好相应的准备工作。为活动的宣传,开展做好充分的准备。
4、3月26日—3月28日,宣传全面展开,在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报。与上晚自习的全院班级进行晚自习到班上宣传。
5、3月29日—3月30日,物资的采购开始行动,活动所需一些奖品开始进行购买准备;活动现场的安排和布置。
6、3月31日上午,检查活动各个环节有无缺漏。
7、3月31日下午活动结束后,由各部门收拾场地卫生,归还道具和用的,如桌子,凳子,排球等。
九、活动游戏项目及内容:
1、“硕果累累”,当同学们在各个游戏中领取的获奖卷,用不同张数的获奖卷在兑换不同的奖品。奖品在相同张数的获奖卷有不同的的奖品,根据获奖卷张数的多少再根据自己的喜好获得自己需要的奖品。
2、“一号铺”,转圈游戏,一个人手扶着扫把埋头转圈。同时,回答负责此游戏的学生会成员的问题,五个问题回答对三个。如果是在转圈的同时该同学转晕或放倒了扫把,算此游戏失败。回答后坐到指定的凳子上,就算完成此游戏。可获得一张获奖卷。
3、“二号铺”,瞎子背人,游戏由两人参加完成。背的那位同学把眼睛用布蒙上。被背的那位同学为背他的同学指路,但是游戏中必须用英语完成提示、指路,不然算游戏失败。当背着走完负责该游戏的学生会成员所设计的弯道,达到终点算游戏完成。便可获得获奖卷一张。
4、“三号铺”,猜字游戏,游戏由两人参加,一人猜,另一个人在负责该游戏的学生会成员的得到猜的答案后,为猜的同学用肢体和不相关答案的话表达。在游戏中如是感觉到这个答案难猜,可以继续猜下一个答案。只要在规定的时间内(时间为两分钟)猜对五个答案就算完成游戏,可获得获奖卷一张。
5、“四号铺”,张扬个性,同学们可用学生会提供的不同颜色、粗细的笔写下自己的座右铭、心里话贴在旁边的展板上,全院的同学老师都可以潇洒的挥上一笔。待活动结束后,在八教展示
6、“五号铺”,一杆进罐,游戏由一人参加。道具是十根筷子和十个空拉罐。在放筷子进空拉罐的时候身体必须站直,手臂平行于肩膀。放下筷子让筷子掉进空拉罐里。在限定一分钟时间内把筷子掉进空拉罐里,筷子掉进五根就算是完成游戏,获得获奖卷一张。
7、“六号铺”,游戏教学同步,游戏由一位同学参加,在垫排球的同时回答问题,五个问题答对三个,时间不限,但是排球不能够掉地。掉地上就算是游戏失败。如在回答对三个问题球都没掉地上就算游戏完成。可领取获奖卷一张。
8、“七号铺”,团结才是力量。两个人参加游戏。两人一人左手,一人右手。伸出两人的小臂,把双节棍放在他们两的手臂上。然后一起跳过格子,到达终点。过程中双节棍不能够掉下去。然后回答所负责的同学所提出的问题,回答正确就算是完成游戏。便可得获奖卷一张。
9、“八号铺”,夹气球游戏。用膝盖部位夹住气球,跳过规定的格子,到达终点气球没有掉地,没有破,就算完成游戏,可得获奖卷一张。
10、“九号铺”,过障碍。在规定时间内,穿过线性障碍,身体不碰触线的同时回答五个问题,通过障碍并答对三个问题者,便算完成游戏,可得获奖卷一张。
十、活动意义:
首先此活动由学习部和其他学会共同完成,在此加强了团学会之间的交流,促进了同学们之间的友好关系。锻炼了同学们动手动脑能力,促进学生全面发展和学生社会化。加强了学风建设。在活动过程中,学生的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”,活动为学生提供了一个理想的环境,在这里,学生渐渐习得一些成人社会的行为,同时,学生还要解决一些与同伴相处的问题,都是同学们学习知识和成长的必经阶段。
然后课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说,课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探索的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,容易给人以新鲜刺激,使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰富其精神生活。
其次,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有计划的丰富多采的活动,使每个学生都能找到发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历:学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。
大学生部门游玩策划书2
一、活动背景:
秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的'友谊和集体荣誉感。
二、活动主题:
丰富我们的大学生活
三、活动目的及意义:
大学,是一个充满青春和活力的.激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升
四、活动时间:
20__年__月__日星期_活动地点:
五、策划组织单位:
六、参与人员:
院团委全体成员
七、组织方式:
全体成员共分成_个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的地
八、具体组织安排:
1、前期工作:
院团委与院团委联合会共同讨论活动形式,主要由院团委组织策划,团委成员积极协助配合院团委联合会并批改;
2、宣传工作:
(1)由各个部长及书记相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;
(2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;
(3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;
3、准备工作:
(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;
(2)召开团委讨论会;
(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;
(4)购买活动相关所需物品
4、后期工作:
(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;
(2)召开团委会,做好本次活动总结;
(3)结算此次活动经费,并在团委公布;
(4)信息委员把活动照片
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