北京启喑实验学校职高二下学期期末考试语文试题

满分100分时间：150分钟第一部分、基础知识（50分）一、给加点字选择正确的拼音（每题1分，共5分）⒈肺腔A．kōngB．qiāngC．kòng（）⒉怪癖A．bìB．pìC．pǐ（）⒊吼喝A．kǒngB．kǒuC．hǒu（）⒋赋闲A．fùB．bīnC．wǔ（）⒌栅栏A．shānB．zhàC．cè（）二、找出下列句子中的错别字，将正确的写在后面的括号内。（5分）⒈期末考试结束了，复习资料、零食袋扔了一地，教室里一片狼籍。（）⒉爸爸习惯在早晨吃完饭刷牙，晚上吃完饭嗽口。（）⒊他本来希望给儿子看病的大夫是一位慈详和蔼的老太太。（）⒋在晶萤的泪光中，我仿佛又看见她那甜美的笑容。（）⒌冷凌抱着出世才二十天的儿子，顶着寒风，勿勿来到儿童医院。（）三、为下列划线词语选择恰当解释（每题1分，共10分）⒈干戈寥落四周星（）A．四面都是星星B．四周C．四年⒉有什么了不起？总像个爱摆架子的学者模样。（）A．摆上衣服架子B．支起架子做买卖C．摆出姿势或架势D．自高自大⒊大家赶快就坐，马上就该开会了！（）A．坐到座位上B．就是这个座位C．就找一个座位⒋他们谈起各自的妻小。（）A．短时间的B．年纪小的人C．指妻子和儿女D.小老婆⒌妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。（）A．截断之后B．军队撤退时，派一部分人在后面掩护C．没有子孙延续⒍哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。（）A．勇敢B．胆量C．竟有胆量敢于（做某事）⒎当一位病人挣扎在死亡边缘时，另一位病人却纹丝不动地看着。（）A．一点儿也不动B．额头上的皱纹不动C．皱纹丝毫不动⒏父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。（）A．喝茶的房间B．伙计⒐我又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。（）A．象声词，形容风吹树叶子等的声音。B．形容眼泪等纷纷落下的样子C．形容肢体发抖的样子⒑回家变卖典质，父亲还了亏空。（）A．支出超过收入B．吃亏C．所欠的财物四、选词填空（每题1分，共10分）⒈公园里面有一泓湖水，湖面上照漫游着一群群野鸭、天鹅。（）A．相B．片C．例D．顾⒉诊室靠窗处设两桌子。（）A．个B．把C．套D.张⒊另一位病人则日夜躺在病床上。（）A．不得不B．舍不得C．不由得⒋“下一个——梁虾仔。”男大夫嗓音洪亮，与他的个头很。（）A．相对B．相配C．相像⒌在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并。（）A．说B．行C．论⒍父亲的差使也交卸了，正是祸不行的日子（）A．单B．一C．同⒎父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无人之路！”（）A．没B．死C．绝⒏汶川地震使她失去了双腿，这场突临的彻底打碎了她的舞蹈梦！（）A．变化B．变故C．变异⒐他们不能读书阅报，不能听收音机、看电视。（）A．既……也……B．一边……一边……C．无论……都……D．即使……也……⒑小女孩走到世界的哪个地方，他会打对她说：“我爱你，小女孩。”（）A．不但……还……B．无论……都……C．因为……所以……D．一旦……就……五、给下列形近字注音并组词（每空0.5分，共4分）羽（）焦（）栩（）憔（）六、给下列多音字注音并组词（每空0.5分，共4分）调（）行（）（）（）七、给括号内填上合适的词语（每题1分，共6分）悲壮的（）驾驶（）精彩的（）灿烂的（）承受（）窄小的（）八、文学常识填空（每空0.5分，共3分）⒈《“诺曼底”号遇难记》的作者是，他是[国家]作家。⒉小说有三个要素：、、环境。⒊《背影》的作者是，字佩弦，号秋实。他是散文家、诗人、学者。我们学过他写的作品《》九、古诗名句默写（每空0.5分，共3分）⒈夜阑卧听风吹雨，。（南宋《十一月四日风雨大作》）⒉人生自古谁无死？。（南宋文天祥《》）⒊，，是离愁。（南唐李煜《相见欢》）第二部分、语言运用（10分）㈠用下列词语造句（每句2分，共6分）辽阔——愚蠢——气喘吁吁——㈡仿句练习（每句1分，共2分）这是蜡烛，用它点亮黑暗的房间；这是，用它。这是，用它。㈢请在下面的横线上，完成题目（2分）一到深秋，小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。那时树叶即将落尽，满树的柿子都已红火。那一树柿子张灯结彩，把小院点缀得红红火火，热热闹闹！圆圆的大柿子，皮儿薄薄的，透亮透亮的，让人馋涎欲滴啊！请写出上段中的四字词语第三部分、阅读（20分）课内阅读㈠（5分）[A]终于，“铁匠”停止了搓手，从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头，夹在两手掌间又搓擦了几下，然后（）进病婴的衣服下。听完后，他把听头插回原处，又搓了搓手掌，才（）手摸病婴的肚子……[B]终于，停止搓手，开始听诊和按摸肚子了。这时“铁匠”的目光离开冷凌儿子的脸，像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。就在他的目光移到对面女大夫身上的时候，他突然说：“不要这样!你的手指和听头都很凉，会把孩子惊吓的，还会受凉呢。孩子的肚皮又嫩又薄，经不起你的突然袭击……先把手搓暖……听头不要吊在胸前。该藏进衣服里……”女大夫连声应诺，脸也红了。冷凌的脸也悄悄地红了。儿科大夫的手……自己刚才构思的文章……“谢谢!”讽刺小说作家临离开诊室的时候向那位铁匠模样的儿科大夫致意，一点也不含讽刺的味儿。⒈根据句意，选择恰当的动词填入下面的横线上。（2分）①然后进病婴的衣服下。②才手摸病婴的肚子。A.插B.探C.伸D.按⒉[A]段描写的人物是（），这段运用的人物描写方法是（），从中可以看出他的工作态度是（）（3分）课内阅读㈡（8分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须_______（a．走b．跑c．跳d．穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_________（a．抓b．揪c．攀d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。⒈在文中两个空缺处选词填空（填序号）（每空1分，共2分）⒉请找出文中描写“父亲爬月台不容易”的句子（1分），从我和父亲两个角度分析，这样描写的作用是什么？（2分）父亲：我：⒊判断下列语句运用了哪种人物描写方法（3分）⑴“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从和两方面描绘父亲的形象。⑵他往车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句话运用的人物描写方法是。课外阅读（7分）我国是世界荔枝的故乡。荔枝，树形优美，树干挺拔，树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶酸，脂肪，蛋白质，维生素等等成分，实为食补、食疗之佳品。荔枝木是上乘木材。材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。⒈作者这段话的说明对象是?（）A．葡萄糖B．荔枝公园C．荔枝D．叶酸⒉荔枝的树形是：（）A．美丽的B．优美的C．难看的D．枝杈多的⒊作者认为，深圳市委旁边荔枝公园，虽处闹市却（）A．不宜种树B．不合时宜C．置之不理D．保山野本色⒋荔枝含有大量营养成分，是食补食疗之（）A．佳品B．选择C．其中一种D．首选通过这段话，你对荔枝这种果实，有了哪些了解，请写在下面横线上。第四部分写作（20分）从下面作文题目任选一个来写㈠请以“我最喜欢的”为题，写一篇文章。要求：⒈将题目写完整，例如：我最喜欢的动物，我最喜欢的老师，我最喜欢的体育活动，我最喜欢的一本书，我