2024年1月浙江省高考化学试题含答案

2024年1月浙江省高考化学试题含答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种物质在空气中燃烧时，火焰呈蓝色？A.甲烷B.乙炔C.硫磺D.铜丝2.下列哪种反应属于放热反应？A.灼热的木炭与二氧化碳反应B.氢氧化钠与盐酸反应C.碳酸钙分解D.氨水吸收二氧化硫二、判断题（每题1分，共20分）1.化学反应的本质是原子的重新组合，而不是分子的重新组合。（）2.酸性溶液的pH值一定小于7。（）三、填空题（每空1分，共10分）1.在化学反应中，物质失去电子的过程称为______。2.氢原子的原子序数是______。四、简答题（每题10分，共10分）1.简述质量守恒定律。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.描述如何用实验室的方法区分NaCl和Na2SO4。2.解释为什么金属钠在空气中燃烧会过氧化钠。3.计算下列反应的平衡常数Kc：2NO(g)+O2(g)↔2NO2(g)已知反应物和物的初始浓度分别为[NO]=0.1M,[O2]=0.2M,[NO2]=0M。4.针对下列反应，讨论影响化学平衡移动的因素：N2(g)+3H2(g)↔2NH3(g)五、综合题（续）5.讨论如何通过实验室方法区分弱酸和强酸。6.解释为什么硫酸铜溶液加入氢氧化钠溶液会产生蓝色沉淀。7.计算下列反应的平衡常数Kc：2HI(g)↔H2(g)+I2(g)已知反应物和物的初始浓度分别为[HI]=0.5M,[H2]=0M,[I2]=0M。六、实验题（每题10分，共10分）1.描述如何用实验室的方法制备氢氧化铁胶体。七、计算题（每题10分，共10分）1.计算下列反应的焓变ΔH：C(graphite)+2S(l)→CS2(l)已知反应物和物的标准焓分别为ΔHf°(C(graphite))=0kJ/mol,ΔHf°(S(l))=0kJ/mol,ΔHf°(CS2(l))=891.2kJ/mol。八、分析题（每题10分，共10分）1.分析为什么浓硫酸与铜反应会产生二氧化硫气体。九、推理题（每题10分，共10分）1.推理说明为什么氯化钠溶液的电导率随温度升高而增大。十、应用题（每题10分，共10分）1.应用化学知识解释为什么铁制品容易生锈。十一、设计题（每题10分，共10分）1.设计一个实验方案来测定某种酸的电离常数。十二、论述题（每题10分，共10分）1.论述酸碱中和反应的实质及其在工业上的应用。十三、绘图题（每题10分，共10分）1.绘制下列反应的化学方程式和相应的离子方程式：AgNO3(aq)+NaCl(aq)→AgCl(s)+NaNO3(aq)十四、解释题（每题10分，共10分）1.解释为什么过氧化钠可以作为供氧剂。十五、综合应用题（每题10分，共10分）1.综合应用化学知识解释为什么碳酸盐在加热时会分解。一、选择题答案1.A2.B二、判断题答案1.对2.对三、填空题答案1.氧化2.1四、简答题答案1.质量守恒定律：在封闭系统中，化学反应前后，物质的总质量保持不变。五、综合题答案1.通过加入BaCl2溶液，如果产生白色沉淀，则为Na2SO4，因为NaCl不会与BaCl2反应产生沉淀。2.金属钠在空气中燃烧会过氧化钠，是因为钠与空气中的氧气反应，氧化钠，进一步与氧气反应过氧化钠。3.Kc=[NO2]^2/[NO]^2[O2]4.影响化学平衡移动的因素包括温度、压力、浓度等。六、实验题答案1.将适量的FeCl3溶液加入沸腾的水中，继续加热至溶液呈红褐色，停止加热即可得到氢氧化铁胶体。七、计算题答案1.ΔH=ΔHf°(CS2(l))ΔHf°(C(graphite))2ΔHf°(S(l))=891.2kJ/mol八、分析题答案1.浓硫酸与铜反应会产生二氧化硫气体，是因为硫酸具有强氧化性，可以将铜氧化成Cu2+，同时硫酸被还原成二氧化硫气体。九、推理题答案1.氯化钠溶液的电导率随温度升高而增大，是因为温度升高，离子的运动速率加快，导致电导率增大。十、应用题答案1.铁制品容易生锈，是因为铁与空气中的氧气和水反应氧化铁，即生锈。十一、设计题答案1.可以通过测定不同浓度下酸的电离度来计算电离常数。十二、论述题答案1.酸碱中和反应的实质是酸和碱中的H+和OH结合水，其在工业上的应用包括调节pH值、制造肥料等。十三、绘图题答案1.化学方程式：AgNO3(aq)+NaCl(aq)→AgCl(s)+NaNO3(aq)离子方程式：Ag+(aq)+Cl(aq)→AgCl(s)十四、解释题答案1.过氧化钠可以作为供氧剂，是因为过氧化钠分解时会产生氧气。十五、综合应用题答案1.碳酸盐在加热时会分解，是因为加热会提供能量，使得碳酸盐中的CO3^2离子不稳定，分解成CO2气体和金属氧化物。1.基本概念：氧化、还原、酸碱中和反应、电离常数等。2.化学反应：燃烧反应、氧化还原反应、酸碱反应等。3.实验技能：制备胶体、测定电离度等。4.计算能力：焓变计算、平衡常数计算等。5.分析能力：反应机理分析、实验结果分析等。6.应用能力：理论知识在实际问题中的应用。各题型知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对化学基本概念的理解和记忆。2.判断题：考察学生对化学知识的判断和推理能力。3.填空题：考察学生对化学知识的掌握和应用能力。4.简答题：考察学生对化学基本概念和原理的理解和表达能力。5.综合题：考察学生对化学知识的综合应用和分析能力。6.实验题：考察学生的实验技能和实验结果分析能力。7.计算题：考察学生的计算能力和对化学原理的理解。8.分析题：考察学生对化学反应机理和实验结果的分析能力。9.推理题：考察学生的逻辑推理和化学知识的应用能力。10.应用题：考察学生对化学知识在实际问题中的应用能力。1