2023-2024学年平潭县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023-2024学年平潭县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、填空题。（20分）1．下面是三（2）班同学最喜欢吃的水果情况记录单。（每人限选一种）男生最喜欢吃的水果记录单女生最喜欢吃的水果记录单（1）请把这些数据整理在下表中。（2）男生喜欢吃（）的人数最多，女生喜欢吃（）的人数最少。（3）全班喜欢吃（）的人数最多。2．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．3．今年的二月份有（______）天，是（______）个星期零（______）天。4．（1）小明家在公园的东南方向，小红从学校出发，先向西南方向走到公园，再向西走就到家了；请你在图上标出小明家和小红家的位置。（2）超市在小红家的（）方向，在小明家的（）方向。（3）小红从游乐场去学校，先向（）走到公园，再向（）方向走就直接到学校了。5．一块手帕的面积大约是4（________），一间教室的面积大约是50（________）。6．琳琳有2顶帽子，3副眼镜，按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，她一共有（______）种不同的搭配。7．用24时计时法表示下午3：25，是（______）；用12时计时法表示19：30，是（______）。8．3年=_____个月,15时是下午_____时．9．在括号里填上合适的小数。10．一块正方形木板的周长是120分米，这块正方形的边长是（________）分米，面积是（________）平方分米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面各图中，阴影部分是表示的是（）。A．B．C．12．李明面向东站立，他向右转后，面向（）站立。A．西 B．北 C．南13．下面的算式中，得数小于1的是（）A．2.4﹣1.5 B．0.7+0.9 C．3.1﹣1.314．下面的说法中正确的是（）A．250×8的末尾有两个0B．小明有1元钱，花掉0.5元，还有0.5元C．平方米、平方分米和厘米都是面积单位D．5000公顷=5平方千米15．一年中有（）个月是31天。A．5 B．6 C．7 D．8三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．0×8＝0＋8。（________）17．我们在用竖式计算加法、减法、乘法时，都是从个位，也就是低位算起。用竖式计算除法呢？小明在计算下面这道题时是这样计算的：题目:有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法？你认为应该怎样算？能举个例子给小明讲讲吗？18．有3条裤子和4双鞋，共有12种不同的搭配方法。（________）19．把8个苹果平均分成4份，每份是。（______）20．7元6角，就是7.06元。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。22．列竖式计算，带*的要验算。*832÷8＝328×8＝*785÷9＝五、作图题。（8分）23．连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三年级有4个班，平均每班有45名学生，每人买2本作业本，一共要买多少本作业本？25．45加17的和乘12，积是多少？26．三年级同学去春游，男生有120人，女生有132人。如果每6人分成一组，一共可以分成多少组？27．淘气家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块?28．一套运动服需要74元，买15套一共需要多少元？29．这些小朋友一共分多少块饼干?

参考答案一、填空题。（20分）1、（1）（2）葡萄；香蕉（3）荔枝【分析】（1）根据题意可知，喜欢吃香蕉的男生共3人，女生共2人；喜欢吃苹果的男生共4人，女生共3人；喜欢吃葡萄的男生共5人，女生共3人；喜欢吃荔枝的男生共3人，女生共6人；据此填入数据表中即可。（2）将喜欢吃这四种水果的男生人数比较大小解答，将喜欢吃这四种水果的女生人数比较大小解答。（3）分别求出喜欢吃香蕉、苹果、葡萄、荔枝的总人数，再将求出的总人数比较大小解答。【详解】（1）（2）5＞4＞3，则男生喜欢吃葡萄的人数最多；6＞3＞2，则女生喜欢吃香蕉的人数最少。（3）3＋2＝5（人），4＋3＝7（人），5＋3＝8（人），3＋6＝9（人）9＞8＞7＞5，则全班喜欢吃荔枝的人数最多。【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。2、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．3、2840【解析】略4、（1）小红；小明（2）东北；西北（3）北；东北【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，进行解答即可。【详解】（1）小明家在公园的东南方向，小红从学校出发，先向西南方向走到公园，再向西走就到家了；小明家和小红家的位置如下图所示：（2）超市在小红家的（东北）方向，在小明家的（西北）方向。（3）小红从游乐场去学校，先向（北）走到公园，再向（东北）方向走就直接到学校了。故答案为：（1）小红；小明（2）东北；西北（3）北；东北【点睛】掌握地图上的方向：“上北下南，左西右东”是解题的关键。5、平方分米平方米【解析】略6、6【分析】假设2顶帽子分别为甲、乙，3副眼镜分别为A、B、C。按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知，按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，她一共有6种不同的搭配。故答案为：6。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。7、15:25晚上7:30【解析】略8、161【详解】（1）把1年换算成月数，用1乘进率12得16个月；1年=16个月；（2）把24时计时法换算成普通计时法的方法：没超过12时的，直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超过12时的，用这个时刻减去12时，再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字即可．15时是下午1时．故答案为16，1．9、0.4；1.2；1.5；2.2【分析】读图可知，1大格表示1，将1大格平均分成10小格，1小格表示0.1。据此解答即可。【详解】根据分析填表如下所示：故答案为：0.4；1.2；1.5；2.2。【点睛】明确1小格表示0.1是解决本题的关键。10、30900【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出木板的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】120÷4＝30（分米）则这块正方形的边长是30分米。30×30＝900（平方分米）则面积是900平方分米。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的周长和面积公式解决问题。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。【详解】通过观察可知，选项A中的正方形被平均分成4份，阴影部分为其中的一份，则阴影部分占整个图形的；选项B，C中的图形都不是平均分成4份，根据分数的意义，阴影部分不占全部的。故选A。【点睛】在理解分数的意义时，要注意“平均分”这一要素。12、C【分析】根据“上北下南，左西右东”原则可知，李明面向东站立，则他的右面是南面。【详解】李明面向东站立，他向右转后，面向南站立。故答案为：C。【点睛】本题考查方向的辨别，灵活运用“上北下南，左西右东”原则解决问题。13、A【分析】本题根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项．【详解】选项A，2.4﹣1.5=0.9＜1；选项B，0.7+0.9=1.6＞1；选项C，3.1﹣1.3=1.8＞1；即得数小于1的是选项A．故选A．14、B【解析】试题分析：逐个选项进行分析，即可找出答案．解：A、250×8=2000，2000的末尾有3个0；所以，250×8的末尾有3个0；因此，原题说法错误；B、1﹣0.5=0.5（元）；所以，小明有1元钱，花掉0.5元，还有0.5元，此题正确；C、平方米、平方分米是面积单位，而厘米是长度单位；所以，原题说法错误；D、5000÷100=50；所以，5000公顷=50平方千米；因此，原题说法错误．故选：B．【点评】本题关键是逐个选项分析，然后再进一步解答．15、C【分析】大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；小月30天，有4月、6月、9月和11月；2月既不是大月也不是小月，有28天或29天，由此解答即可。【详解】一年中有7个月是31天；故答案为：C。【点睛】一定要熟记大月和小月的月份各有哪些。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】0和任何数相乘都得0；任何数加0都得原数。【详解】0×8＝0，0＋8＝8，则0×8≠0＋8。故答案为：×【点睛】熟练掌握0在加法和乘法中的特性，注意平时基础知识的积累。17、应该从高位算起；从低位算起是有局限性的，例如58÷2【解析】略18、√【分析】假设3条裤子分别为甲、乙、丙，4双鞋分别为A、B、C、D。按照1条裤子配1双鞋的搭配方法，有以下12中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】根据分析可知，按照1条裤子配1双鞋的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。故答案为：√。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。19、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是几分之几＝。【详解】把8个苹果平均分成4份，每份是。故答案为：×【点睛】本题主要考查分数的意义，分数中分母表示所分成的份数，分子表示所占的份数。20、×【分析】以元为单位的小数书写，小数点点在元的后面，小数点之前的多少元为小数的整数部分，元后面小数点第一位表示角，第二位表示分，据此解答。【详解】7元6角＝7.6元，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查小数表示人民币，掌握以元为单位的小数，小数点后第一位表示角，第二位表示分。四、计算题。（28分）21、200；0；70；2310；103；240；2.60；900；2000；8.49；50；70；70【分析】根据整数乘法、除法、加法口算和估算方法以及小数加减法的计算方法进行计算。注意0乘任何数都为0，0除以任何数都为0。【详解】20007023101032402.6090020008.49507070故答案为：200；0；70；2；310；103；240；2.6；0；900；2000；8.4；9；50；70；70【点睛】本题考查整数的乘法、除法、加法计算和小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，需要小数点对齐。22、104；2624；87……2【分析】根据三位数除以一位数，以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解。【详解】832÷8＝104验算：328×8＝2624785÷9＝87……2验算：【点睛】考查了整数乘、除法的笔算，注意验算方法的选择，有余数的除法在验算时不要忘记加余数。五、作图题。（8分）23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题。（每题4分，共24分）24、360本【分析】先根据总人数＝每班人数×班数，求出总人数，再依据作业本数＝总人数×每人本数即可解答。【详解】4×45×2＝180×2＝360（本）答：一共要买360本作业本。【点睛】依据等量关系式：总人数＝每班人数×班数，求出总人数，是解答本题的关键。25、（45+17）×12=744【详解】略26、42组【分析】先把男生和女生的人数相加，求出一共有多少学生，再用学生的总数除以每组的人数即可求出一共可以分成多少组。【详解】（120＋132）÷6＝252÷6＝42（组）答：一共可以分成42组。【点睛】解决本题先求出总人数，再根据除法的包含意义求解。27、4米=40分米，6米=60分米40×60=2400(平方分米)2×2=4(平方分米)，2400÷4=600(块)，600×8=4800(元)；1×1=1(平方分米)，2