安徽省合肥市2024-2025学年高二历史9月月考试题含解析

Page12中学历史选必（1-10课）测试题一、选择题1.如图是某历史爱好小组同学研学春秋战国社会变革的示意图，其中（1）处最恰当的是（）A.教化上学在官府人才辈出 B.政治上诸侯争霸兼并不断C.思想上学术下移百家争鸣 D.对外关系上丝绸之路开拓【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据题干设问词可知本题是程度题。材料体现的是春秋战国时期政治、经济、思想和民族关系的变革。依据所学学问，春秋战国时期在思想上领域出现了“百家争鸣”现象，体现了学术的下移，C项正确；春秋战国时期随着私学的广泛兴起，打破了“学在官府”的界限，解除A项；题中已有政治上的现象，B项与题干表述重复，解除B项；“丝绸之路”的开拓发生在西汉，解除D项。故选C项。2.清代闻名学者赵翼说：“元太祖本无国号，但称蒙古。世祖至元八年，因刘秉忠奏，始建国号曰‘大元’，取‘大哉乾元（出自《易经》）’之义，国号取文义自此始。”下面能够对元朝取国号为元的合理说明是（）A.继承汉唐以来的社会制度 B.加强限制地方的现实须要C.强调统治中原的正统地位 D.继承传统文化的家国情怀【答案】C【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。依据题干的设问词本题为特点题、本质题。时空范围为：元朝。结合所学学问可知，作为第一个统一中国的少数民族政权，为有效管理疆域宽敞、民族众多的大一统国家，统治者从古典籍《易经》中取“大哉乾元”之义，以“元”为国号的做法，反映了强化民族认同、文化认同的统治策略，即以国号加强国家的向心力，强化其统治中原的正统地位，C项正确；元朝取国号为元并非简洁地继承汉唐的社会制度，解除A项；从材料看不出来加强限制地方的现实须要，解除B项；作为一个少数民族政权，并没有体现能够体现传统文化的家国情怀，解除D项。故选C项。3.1610年，英国国王詹姆士一世公开对议员说：“的确可以把国王叫做神，因为他对人行使某种神权或类似的权，假如你们想一想上帝的特征，就会看出这些特征如何适合于国王这个人……”。这表明詹姆士一世主见（）A.君主立宪 B.君权神授 C.限制议会 D.教会至上【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：1610年（英国）。从材料中“假如你们想一想上帝的特征，就会看出这些特征如何适合于国王这个人”可以看出詹姆士一世始终强调的是君权和神权的一样性，认为皇帝的权力是神给的，具有自然的合理性，皇帝代表神在人间行使权力，管理人民。B项正确。此时英国还未出现君主立宪制，解除A项。材料并未涉及议会，解除C项。材料只强调了国王和上帝具有一样性的特征，并未涉及教会至上，解除D项。4.如表是1939年2月陕甘宁边区第一届参议会通过的《陕甘宁边区各级参议会组织条例》规定的各级参议会的部分职权。这些规定（）一选举各级政府主要成员二制定施政纲领三确定重大事项，制定法律、法规四监察及弹劾各级政府之政务人员，督促及检查各级政府执行参议会决议案之事项A.体现了中共对民主政体的探究 B.推动了其次次国共合作的形成C.践行了社会主义革命建设理论 D.有助于革命依据地的不断壮大【答案】A【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知精确时空是抗日斗争时期的中国。据材料“选举各级政府主要成员、制定施政纲领、监察及弹劾各级政府之政务人员”等信息并结合所学可知，抗日依据地的参议会不仅仅是一个民意机关、询问机关、议政机关，还是边区县、乡最高的立法机关、权力机关和监督机关，这表明陕甘宁边区建立了议行合一与监督相结合的政治体制，A项正确；1937年9月，其次次国共合作正式达成，解除B项；材料中的事务发生在抗日斗争时期，而践行社会主义革命建设理论应当是在新中国成立以后，解除C项；“陕甘宁边区政府”的“这些规定”与革命依据地的“不断”壮大无关，解除D项。故选A项。5.1914年《中华民国约法》颁布，规定实行总统制，总统总揽统治权，有成立和废除立法院、公布法律、任免官员、宣告和战、统帅军队、缔废条约、宣布戒严等权力。这表明当时（）A.北洋军阀统治日益坚实 B.袁世凯独裁统治迹象明显C.民主共和理念深化人心 D.民主法制建设进入新阶段【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出精确时空是1914年中国。结合所学学问可知，1914年，袁世凯政府用《中华民国约法》代替《临时约法》，取消内阁制，实行总统制，规定总统总揽统治权，赐予总统成立和废除立法院、公布法律等权力，表明当时中国独裁统治迹象明显，B项正确。《中华民国约法》暴露了北洋军阀统治的黑暗，不利于其统治的巩固，解除A项；袁世凯政府废除《临时约法》，加强总统权力的做法，不能说明民主共和理念“深化人心”，解除C项；《中华民国约法》是反动的，不能说明当时中国法制建设进入新阶段，解除D项。故选B项。6.“一条鞭法”是明代中叶确立的赋税及徭役制度，它解决了赋税制度的两大核心问题，即实现了赋役征收的定额化和课税客体的标准化与统一化，解决了州县里胥随意征派赋役的弊病。材料意在强调这一改革（）A.标记着古代赋税制度的完善 B.使人民的负担有所减轻C.增加了明朝政府的财政收入 D.实现了赋税征收的公允【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知精确时空是：明朝（中国）。依据材料信息“它解决了赋税制度的两大核心问题，即实现了赋役征收的定额化和课税客体的标准化与统一化，解决了州县里胥随意征派赋役的弊病。”可知，“一条鞭法”统一赋役，限制苛扰，使税赋趋于稳定，这有利于减轻人民的负担，B项正确；材料未体现“一条鞭法”使古代赋税制度走向完善，该表述不符合史实，解除A项；材料的主旨信息是强调“一条鞭法”使税赋趋向稳定，未体现政府财政收入增加，解除C项；“实现了”的表述太过确定，解除D项。故选B项。7.董仲舒曾向汉武帝进言：使诸列侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人以给宿卫（担当皇帝的警卫），且以观大臣之能；所贡贤者有赏，所贡不肖者有罚。这一建议（）①将选官权收归中心②有利于中心政府人才选拔③与察举制形成有关④使才学成为选官首要标准A.③④ B.①③ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知精确时空是：汉朝（中国）。依据材料可知，董仲舒向汉武帝进言，令地方长官向中心推举人才的主见，并且有赏有罚，这逐步形成了汉代的察举制，有利于人才的选拔，②③符合题意，C项正确；这一建议只是要地方举荐，选官权在地方，而不在中心，①错误；材料中所反映的标准是品德，而不是才学，④错误。解除ABD项。故选C项。8.明代科举考试分为三卷：南卷，包括浙江、江西、福建、广东等地；北卷，包括山东、山西、河南、陕西等地；中卷，包括四川、广西、云南、贵州等地。三卷的划分有利于（）A.保证教化质量的均衡 B.缩小地区间的文化差距C.平衡各地的政治力气 D.加强对地方诸侯的限制【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知精确时空是：明代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：明代不同地区经济文化发展有差异，分榜制度的出现是为了平衡各地区录用名额，这样有助于消弭地区间政治力气的冲突，平衡各地政治力气，C项正确；分榜制度是国家干预手段，不能保证教化质量均衡，解除A项；分榜制度并不能缩小各地区文化差距，解除B项；明朝科举的分卷制度有利于平衡各地的政治力气，与地方诸侯限制没有干脆关系，解除D项。故选C项。9.1688年“光荣革命”以后，英国渐渐形成两党政治，但由于两党轮番执政，所以随意一党得势后都会大幅度地在官僚体系中解除异己，甚至还滥用职权，任人唯亲。这造成的最严峻后果在于（）A.有利于旧贵族势力的壮大 B.简洁滋生官员的官僚习气C.导致资产阶级政权的丢失 D.不利于政府工作的连续性【答案】D【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。依据设问可知这是影响题。时空范围为1688年（中国）。依据材料信息可知，执政党领袖把政府官职作为酬劳支配给在竞选中出过力的本党党员和任用个人亲信，政党分肥下使得其官员随所属政党的胜败而进退，简洁造成用人不当，每一次选举后人事大变更，这会阻碍了政府工作的连续性，D项正确；这一时期旧贵族已经失势，解除A项；滋生官僚习气是在文官制度渐渐成熟之后，随着文官层级的增加，滋生了官僚习气，与材料主旨不符，解除B项；政党政治中出现的任人唯亲现象并不会导致资产阶级政权丢失，解除C项。故选D项。10.如表所示为1959年美国联邦政府10851名行政长官的学历占比。材料可用来说明，美国的文官制度（）学历初中程度某种程度的高校教化高校毕业硕士学位博士学位占比0.5%90%80%25%10%A.促进了教化制度改革 B.导致文官录用比例增加C.重视官员的文化素养 D.不利于人才选拔的公允【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：1959年（美国）。依据表格信息可知，1959年美国10851名行政长官的学历中，某种程度的高校教化占比最大，其次是高校毕业，硕士学位和博士学位占比也不小，这说明美国文官的受教化水平较高，体现了政府重视官员的文化素养，C项正确；材料未体现美国文官制度对教化制度改革的影响，解除A项；材料只涉及美国文官制度下选拔人才重视学历，与录用比例无关，解除B项；重视官员的文化素养有利于人才选拔的公允，解除D项。故选C项。11.1905年《东方杂志》一篇社论中提到“今日立宪之声，洋洋遍全国矣。上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪立宪，一唱百和，异口同声”。这说明（）A.政治变革渐为晚清社会风潮 B.戊戌变法不断深化发展C.清末新政得到社会广泛支持 D.民主革命形成社会共识【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1905年中国。“上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪立宪”说明要求变革政治制度、实行立宪的社会呼声高涨，A项正确；戊戌变法在1898年戊戌政变后就宣告失败，解除B项；材料本意是全国上下呼吁立宪，而非支持清末新政，结合所学，立宪派不满清政府在政治改革方面动作缓慢、缺少诚意，解除C项；20世纪初的中国，民主革命兴起，但没有到“形成社会共识”的程度，解除D项。故选A项。12.我国2024年修订后的《公务员法》第九十条规定：“辞退公务员……应当以书面形式通知被辞退的公务员。”并在2005年《公务员法》（原第八十五条）的基础上追加“并应当告知辞退依据和理由”的内容。修订后的这一规定（）A.有利于公务员队伍的稳定 B.赐予了高级干部更多的人事权力C.体现了公务员管理的混乱 D.借鉴了西方文官制度的中立原则【答案】A【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知精确时空是：2024年（中国）。依据材料及所学可知，2024年我国修订《公务员法》，对公务员的辞退事宜作出详细规定，有利于保障公务员的合法权益，保持公务员队伍的稳定性，A项正确；材料未涉及高级干部的人事权，解除B项；材料信息体现出对公务员管理的规范，解除C项；我国实行党管干部的原则，与西方文官制度的中立原则无关，解除D项。故选A项。13.夏商之际已经出现了以珍贵金属来抵赎刑罚的赎刑制度。依据《尚书·吕刑》记载，西周时墨刑赎铜六百两，劓刑赎铜一千二百两，剕刑赎铜三千两，宫刑赎铜三千六百两，大辟赎铜六千两。这种制度（）A.催生了“德主刑辅”的思想 B.有利于庇护官僚贵族阶层C.造成了古代法治意识的欠缺 D.促进了青铜铸造业的发展【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知精确时空是：先秦时期（中国）。依据材料可知，夏商之际已经出现了以珍贵金属抵赎刑罚的赎刑制度，结合所学可知，在奴隶社会时期早已出现私有制，贫富分化加剧，有确定财宝的人多是贵族和官僚，金钱赎罪制度，有利于保障贵族官僚利益，B项正确；夏商之际尚未出现“德主刑辅”的思想，解除A项；夏有《禹刑》，商朝有《汤刑》，说明早期国家可能已经有了法律，“欠缺”一词说法过于确定，解除C项；材料反映的是珍贵金属可以“抵赎刑罚”，与青铜铸造的发展没有干脆的联系，解除D项。故选B项。14.1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版。这说明宗教改革（）A.有利于民族国家的兴起 B.推动了启蒙运动的开展C.阻碍了欧洲王权的加强 D.促进了民主思想的传播【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：16世纪欧洲。依据材料可知，宗教改革期间，运用民族语言的《圣经》出版传播，表明宗教改革推动了民族语言和民族文化的发展，有利于民族国家的形成，A项正确；材料主要讲宗教改革的影响，与启蒙运动无关，解除B项；宗教改革打击了教会的势力，有利于王权的加强，解除C项；《圣经》不是传播民主思想的读物，解除D项。故选A项。15.《国务院办公厅关于加快推动重要产品追溯体系建设的看法》提出：围绕婴幼儿配方食品、肉制品、乳制品等食品，督促和指导生产企业依法建立质量平安追溯体系，切实落实质量平安主体责任。可见，食品平安（）A.是民主政治的重要标记 B.属于公民的基本权利C.应突出政府的监管职能 D.靠社会主义市场调整【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：现代（中国）。依据材料可知，国务院办公厅出台关于食品平安的看法，可见政府监督管理职能对食品平安的重要性，C项正确；材料只体现了国家重视对食品平安的监管，没有体现食品平安“是民主政治的重要标记”或“属于公民的基本权利”，解除BC项；材料突出“政府监督管理职能”，不是市场的调整，解除D项。故选C项。16.如表所示为我国不同时期对人权的论述。这反映出我国（）时间论述20世纪80年头中国社科院关于人权的定义为，“人权是依照人的自然属性与社会属性应当享有的权利，这样的权利受到经济文化条件的制约”1997年中共十五大报告提出，要“保证人民依法享有广泛的权利和自由，敬重和保障人权”2017年中共十九大报告指出，要“维护国家法制统一、尊严、权威，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由”A.充分相识了社会主义的本质 B.对人权的相识深受西方的影响C.基层民主的法制化日益发展 D.重视落实人民当家作主的权利【答案】D【解析】【详解】根本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：现代（中国）。据材料“人权是依照人的自然属性与社会属性应当享有的权利”、“保证人民依法享有广泛的权利和自由，敬重和保障人权”和“加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由”可知，材料体现了改革开放后，我国对人权问题的重视和落实，D项正确。对人权的相识体现不出社会主义的本质，解除A项；材料体现了中国对人权的重视，但体现不出中国对人权的相识受到西方的影响，解除B项；材料关于人权的论述与基层民主无干脆联系，解除C项。故选D项。二、非选择题17.阅读材料，完成下列要求。材料一宋朝的中心政府是“三权分立”的，行政、军政、财政分别由中书、枢密院、三司三个机构管理。中书就是传统意义上的宰相府，但同传统宰相府包揽一切、无所不统不同，宋朝的中书不管军政，也不管财政。枢密院的级别比中书略低，三司更低，但是，这两个机构的长官都是干脆对皇帝负责的。枢密院负责军队的调度等，三司主要负责财政，管理国库。——摘编自越冬梅《北宋精致的分权制衡》材料二美国所实行的三权分立与制衡不是简洁的权力再支配，也不是简洁的权力之间的制约，而是在动态的权力运作过程中体现各自的价值，呈现各自的权威，实现相互的协作。从美国历史演进的事实看，当“三权”中的一个权力部门专权，导致权力失衡时，其他部门便可以依据宪法授予的权力赐予限制和订正，使权力复原平衡，进入正轨。法定条件下形成的“三权分立”集聚了强迫人人遵遵遵守法律律律的威慑力气，避开了凌驾于法律之上的特权人物的出现，有效地防止了权力的滥用和过于集中。但当某一权力主体在行使主要归自己负责的那一部分权力时常常绕过其他权力主体，而当权力的行使带来严峻后果时，权力共享简洁导致责任的相互推诿，这会给政府职能的有效履行造成阻碍。——摘编自岳西宽《略述美国三权分立体制形成的过程》（1）依据材料一、二并结合所学学问，指出中国宋代分权与美国分权的不同之处。（2）依据材料二并结合所学学问，分析美国三权分立制度的影响。（3）综合上述材料并结合所学学问，简要说明中西方分权体制对现代中国政治发展的启示。【答案】（1）不同之处：宋代分权源于封建体制下的皇权专制须要，而美国分权源于资本主义制度下资产阶级的利益要求；宋代分权是行政权、军政权、财政权三权平行分立，而美国分权则是立法、行政.司法三权交叉（制约）分立；宋代分权是基于前代分化宰相权力的历史传统，而美国分权则是基于建国前已存在的民主传统。（2）主动影响：有利于调整不同利益集团的冲突；推动了资产阶级民主政治的发展；在确定程度上维护了公民的民主权利。消极影响：不同权力部门之间推诿造成了机构浩大及行政效率低下等问题。（3）启示：要处理好行政效率与分权制衡之间的关系；坚持实行党内权力分立与党外民主党派监督相结合；运用社会力气制约权力。【解析】【详解】（1）综合材料内容和所学可知，中国宋代分权本质上是为了巩固皇权，美国的分权是为了进行权利制衡。所以宋代分权和美国分权的不同之处可从目的、内容和基础等方面进行比较。（2）主动影响：依据“法定条件下形成的‘三权分立’集聚了强迫人人遵遵遵守法律律律的威慑力气，避开了凌驾于法律之上的特权人物的出现，有效地防止了权力的滥用和过于集中”可知美国三权分立制度有利于调整不同利益集团的冲突；推动了资产阶级民主政治的发展；在确定程度上维护了公民的民主权利。消极影响依据“当权力的行使带来严峻后果时，权力共享简洁导致责任的相互推诿，这会给政府职能的有效履行造成阻碍”可知主要是不同权力部门之间的推诿造成了机构浩大及行政效率低下等问题。（3）本题为开放性试题，综合材料内容和所学言之有理即可。如要处理好行政效率与分权制衡之间的关系；坚持实行党内权力分立与党外民主党派监督相结合；运用社会力气制约权力。18.阅读材料,完成下列要求。材料一科举制度产生于隋而确立于唐。因为有多种科目，“分科举人”,故名科举。与重点在于举荐的察举相比,科举制度的特点在于:考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考;而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”,没有如“人门（人品门第）兼美”一类的附加条件,在确定程度上体现出“开放”与“公允竞争”的特色。—摘编自袁行霈《中华文明史》材料二鉴于政府部门效率低下、腐败盛行,特别是1881年詹姆斯•加菲尔德总统被一名求职未成者刺死后,美国国会于1883年通过了《挑战与改革文官制度的法律》,即《彭德尔顿法》。该法律结束了分赃制,创立了一套全新的文官制度,其核心是功绩制。主要内容有三方面:文官必需通过公开竞争考试,择优录用;相对的公职保障,文官不得因为政党关系等政治缘由被撤职;文官必需保持政治“中立”,禁止强迫公职人员参与政治活动或供应政治捐款。《彭德尔顿法》对联邦政府文职人员的聘请、考试、试用期、作弊处理以及行贿受贿都作了相应的规定。—摘编自赵晓伟《略论美国文官制度的形成和演化》（1）依据材料一并结合所学学问,分析与汉察举制相比,隋唐科举制度的进步性。（2）依据材料二并结合所学学问，概括《彭德尔顿法》确立的文官录用的原则及意义。【答案】（1）进步性:打破了世家大族的特权垄断,有利于扩大统治基础,巩固封建的统治;以才学为选官标准，体现了确定的公允公正;有利于提高官员的文化素养;把选官任官的权力收归中心,有利于加强中心集权。（2）原则:竞争考试原则;文官地位相对稳定原则;文官政治中立,不为党派利益服务原则。意义:提高了政府官员素养,形成了一支稳定的文官队伍;提高了政府工作的质量和效率,有利于保持政府政策的连续性和稳定性;标记着以功绩制为基础的美国现代文官制度的建立,成为美国文官制度的基本法。【解析】【详解】（1）进步性：依据材料“没有如人门（人品门第）兼美一类的附加条件”，得出打破了世家大族的特权垄断，有利于扩大统治基础，巩固封建的统治；以才学为选官标准，体现了确定的公允公正；从对官员个人素养角度分析，得出有利于提高官员的文化素养；依据材料“怀牒自列于州县”，得出把选官任官的权力收归中心，有利于加强中心集权。（2）原则：依据材料“文官必需通过公开竞争考试”，得出竞争考试原则；依据材料“相对的公职保障，文官不得因为政党关系等政治缘由被撤职”，得出文官地位相对稳定原则；依据材料“文官必需保持政治中立，禁止强迫公职人员参与政治活动或供应政治捐款”，得出文官政治中立，不为党派利益服务原则。意义：从政府官员的素养角度分析，得出提高了政府官员素养，形成了一支稳定的文官队伍；从政府政策角度分析，得出提高了政府工作的质量和效率，有利于保持政府政策的连续性和稳定性；依据材料“该法律结束了分赃制，创立了一套全新的文官制度，其核心是功绩制”，得出标记着以功绩制为基础的美国现代文官制度的建立，成为美国文官制度的基本法。19.阅读材料，回答问题材料一中国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟于隋唐，形成了中华法系。元朝对唐宋法律整体上弃而不用，在司法实践中却也广泛援引唐律。明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，在司法实践中又特别重视“例”，曾数次重修《问刑条例》，而最终一次重修实行“律为正文，例为附注”的形式，开创了律例合编的体例，时人称之为“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”清朝法典沿袭《大明律》，同样特别重视例，制定了《大清律例》。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》材料二13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。光荣革命后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。美国等许多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律，构成了“英美法系”。1804年，拿破仑签署法令，颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性：法律由代表人民行使权力的议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权，法院依据法律独立驾驭司法权，司法实践中坚持程序公正和无罪推定。——摘编自齐世荣主编《世界史近代卷》（1）依据材料一并结合所学学问，概括中国古代法律的特点，并说明其影响。（2）依据材料一、二并结合所学学问，指出欧洲近代法律体系与中国古代法律的主要不同。【答案】（1）特点：起源较早、源远流长；留意继承前代成果；重视“例”的作用（律例结合）；重视儒家思想的教化作用。（随意答三点即可）影响：推动了中国古代法律制度的发展；有利于加强封建专制统治、稳定社会秩序；有利于推动社会经济的发展；有利于儒家文化和传统道德的传播。（随意答两点即可）（2）不同：欧洲法律体系特别强调法律至上，在此基础上形成了不同法律体系，司法实践中坚持程序公正，突出维护资产阶级民主；中国古代法律则强调法律为君主统治服务，人治色调猛烈，突出维护封建专制统治和社会教化作用。（其他言之成理亦可）【解析】【小问1详解】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代中国。特点：据材料一中“中国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟于隋唐，形成了中华法系”可以得出起源较早、源远流长、留意继承前代成果；据材料一“元朝……在司法实践中却也广泛援引唐律。明朝以唐律为蓝本制定《大明律》……清朝法典沿袭《大明律》……”可以得出重视“例”的作用；据材料一“礼法立教，出礼入刑”可以得出重视儒家思想的教化作用。影响：据材料一“中国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟于隋唐，形成了中华法系。……开创了律例合编的体例”可得出推动了中国古代法律制度的发展；结合所学，古代中国的法律服务于封建统治，可得出有利于加强封建专制统治、稳定社会秩序以及推动当时社会经济的发展、据材料一“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为”可得出有利于儒家文化和传统道德的传播。【小问2详解】本题是对比类材料分析题。时空是古代中国和近代欧洲。据材料二“13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上……构成了‘英美法系’……形成了‘大陆