陕西省2024九年级化学下学期学情评估三科粤版

学情评估(三)可能用到的相对原子质量：O：16S：32Cl：35.5K：39Hg：201一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意)1．下列生活中常见物质的化学式书写正确的是()A．冰：H2O B．铁锈：Fe3O4C．黄铜：Cu D．食盐：Na2SO42．下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A．氧气用于气焊 B.一氧化碳用于冶炼金属C．氮气用作疼惜气 D．干冰用于人工降雨3．下列说法错误的是()A．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质特别稳定B．“众人拾柴火焰高”说明可燃物越多，着火点越低C．“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，酒肉变臭是一个缓慢氧化的过程D．“木已成舟”属于物理变更4．下列操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.回收废液C.连接仪器 ),\s\do5(D.量取液体5．下列关于氧气的叙述中正确的是()A．铁、硫、碳在氧气中的燃烧都是分解反应B．氧气约占空气总质量的21%C．鱼能在水中生存，是由于氧气易溶于水D．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气6．我国科学工作者在淀粉人工合成方面取得突破性进展，最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂(ZnO－ZrO2)的作用下转化为甲醇(CH3OH)和水，反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A．该反应不符合质量守恒定律B．生成的甲醇和水的分子个数比为1∶1C．反应前后催化剂ZnO－ZrO2的化学性质不变D．该反应能实现由无机物向有机物的转化(第6题)(第7题)7．为了探究稀硫酸的化学性质，化学爱好小组的同学做了如图甲所示试验，视察到试管①中溶液呈蓝色，试管②中有气泡冒出。试验结束后，将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后静置，现象如图乙所示。有关图乙烧杯内的固体和溶液，下列说法正确的是()A．固体中最多有两种物质B．若固体中有铝，则溶液中的溶质可能有两种C．若溶液呈酸性，则溶液中确定含有硫酸铜D．若溶液呈蓝色，则固体中可能有两种物质8．小明同学用CO(含有少量CO2)来模拟炼铁试验并检验生成的气体产物和收集尾气，他设计的微型装置如图，下列说法正确的是()(第8题)A．a处装置的作用是吸取COB．b处黑色的粉末变为红色C．d处收集尾气，疼惜环境D．试验结束先停止通入气体后熄灭酒精灯9．某同学绘制了如图所示的有关酸碱盐学问的五角星，五个角和中心的X分别代表初中化学常见的6种物质，其中“→”表示相邻两个角代表的物质能够按顺时针的方向实现转化，且这5种物质均能与X反应。以下说法中不正确的是()(第9题)A．向接近饱和的Ca(OH)2溶液中加入适量CaO能使其饱和B．图中共涉及3种基本反应类型C．将X的浓溶液敞口放置，溶质质量分数都会减小且缘由相同D．Ca(OH)2→甲、Na2CO3→乙均能视察到有白色沉淀产生二、填空及简答题(共6小题，计24分)10．(2分)北京冬奥会的胜利举办离不开化学学问的应用。(1)冬奥会运动员菜单共有678道来自世界各地的美食。下列美食中，富含糖类的是________(填字母)。A．日式照烧鸡排B．豆沙包C．韩式泡菜(2)冬奥会和冬残奥会颁奖礼仪服装设计灵感来自“瑞雪”、名画《千里江山图》等中国传统文化元素。王希孟的巨作《千里江山图》中的颜料都是来自自然矿石。下列说法中不合理的是________(填字母)。A．孔雀石[Cu2(OH)2CO3]有可能用于炼铜B．朱砂石(HgS)中S和Hg的元素养量比为32∶201C．绿松石[CuAl6(PO4)4(OH)8·5H2O]主要成分与孔雀石主要成分所含元素种类相同11．(4分)在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用。(1)漂亮的大雁塔广场矗立着玄奘大师的青铜雕像，青铜是铜锡合金，其属于________(填“金属”或“非金属”)材料。(2)铁的化学性质比较活泼，在潮湿的空气中简洁生锈，工人师傅常用稀盐酸除铁锈，反应的化学方程式是____________________________________。(3)卫星的太阳能电池帆板用先进的砷化镓主板和铝合金边框制成，铝合金比纯铝具有的优势是________________(写出一条即可)。12．(4分)2024年5月30日搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭放射胜利，彰显中国航天的力气。(1)运载火箭运用的燃料有液氢、煤油等。目前，氢气还不能在生活和生产中大规模运用的缘由之一是______(填字母)。A．产物无污染B．储存困难C．燃烧热值高(2)运载火箭运用的推动剂为偏二甲肼(C2H8N2)和物质X，工作中发生反应的化学方程式为C2H8N2＋2Xeq\o(=,\s\up7(点燃))2CO2↑＋4H2O＋3N2↑则X的化学式为__________________。(3)天宫空间站运用了大量的铝合金。铝合金的硬度比纯铝的硬度________；铝比铁耐锈蚀的缘由是_____________________________________________________(文字说明)。13．(5分)小明参与学校组织的劳动实践活动。(1)农场仓库存放的化肥有KNO3、K2SO4、NH4Cl，其中属于复合肥的是________，三种化肥包装袋上均写着防雨防潮。其缘由是__________________________________。(2)小明想在家里尝试无土栽培，便从农场带回了三种化肥，运用时却因标记不清而无法区分KNO3和K2SO4，于是到化学试验室进行鉴别。他取少量其中一种化肥于试管中，加水溶解后，向其中滴加2～3滴某溶液，立即出现了白色沉淀，可确定所取的化肥是K2SO4。请写动身生反应的化学方程式：________________________________________________________________________(只写一个)。配制无土栽培育分液时，小明依据如图曲线想配制两种化肥的饱和溶液以备后用。配制时，假设室温为20℃，若小明用等体积的水配制成恰好饱和的两种化肥溶液，则两种溶液中NH4Cl与KNO3的质量比为________。(第13题)(第14题)14．(4分)如图是有关金属化学性质的试验，某同学为了验证铁、铜、银的金属活动性依次及与氢的位置关系，做了①、②、③三个试验。(1)写出试验③中发生反应的化学方程式：______________________________________。(2)小红同学提出上述三个试验无法达到试验目的，若在此基础上将②中的一种药品替换就能达到试验目的，你认为须要进行的替换是________________________________________________________________。(3)向反应后的③试管中加入确定量的Fe粉，充分反应后过滤，取少许滤液，加入稀盐酸，出现白色沉淀，则滤液中含有的金属阳离子是______________(填离子符号)。15．(5分)如图1是氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的图示，请回答下列问题。(第15题图1)(1)滴入稀盐酸后发生反应的化学方程式为_________________________________________________________________；结合图Ⅱ的微观图示，推断图Ⅲ中①代表的粒子是______(填离子符号)，若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作不行行的是________(填字母)。A．取样，加入锌粉B．取样，滴加AgNO3溶液C．取样，加入氧化铜粉末D．取样，滴加NaOH溶液(2)通过分析组成和结构，可以预料物质的某些性质。依据氢氧化钠的性质，结合图2分析推想KOH的性质，下列说法不合理的是______(填字母)。(第15题图2)A．能使紫色石蕊溶液变红B．能与稀硫酸反应生成水C．能与CO2反应生成碳酸钾D．能与氯化镁溶液反应产生白色沉淀三、试验及探究题(共2小题，计13分)16．(6分)如图所示，A～D是初中化学中的四个试验，请按要求回答下列问题：(第16题)(1)a仪器的名称是________；A装置中发生反应的化学方程式为____________________________。(2)如图B，向塑料瓶内通入一段时间二氧化碳气体，盖紧瓶盖后振荡，视察到的现象是________________。(3)图C是测定空气中氧气含量的试验，试验胜利的关键是________(填字母)。A．装置的气密性良好B．装置未冷却时打开止水夹C．红磷过量或足量(4)图D是浓硫酸的稀释，试验中玻璃棒的作用是______________________________。17．(7分)学习小组同学发觉试验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，为探究该敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质，小组同学进行了下列拓展学习与探究。【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质？溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：没有变质，溶质全部是NaOH。猜想二：部分变质，溶质是________________(填化学式)。猜想三：全部变质，溶质是Na2CO3。【试验探究】小组同学设计了不同的方案进行探究，请你帮助并完成相关内容。小林的试验方案：试验步骤试验现象试验结论步骤Ⅰ：取确定量样品于试管中，滴加无色酚酞溶液溶液变成红色猜想二成立步骤Ⅱ：取确定量样品于试管中，滴加过量的稀盐酸________小华的试验方案：试验步骤试验现象试验结论步骤Ⅰ：取确定量样品于试管中，滴加过量的BaCl2溶液，静置__________猜想二成立步骤Ⅱ：取步骤的上层清液于试管中，滴加________________有蓝色沉淀产生【探讨沟通】小组同学经过探讨，认为小林的试验方案不严谨，理由是________________________________________________________。【拓展延长】小华的试验方案中步骤Ⅰ有关反应的化学方程式为____________________________。四、计算与分析题(5分)18．(5分)小明同学打算用24.5gKClO3来制取O2，在加热时遗忘加入催化剂。经查阅资料，KClO3加热时先发生反应①：2KClO3eq\o(=,\s\up7(△))KClO4＋KCl＋O2↑，上升温度接着发生反应②：KClO4eq\o(=,\s\up7(△))KCl＋2O2↑。试计算：(1)KClO3中K和O的质量比为________。(2)当反应①中生成O2的质量为1.6g时(假设反应②尚未进行)，KCl在剩余固体中的质量分数(结果精确到0.1%)。(3)反应②完全进行后，共生成KCl14.9g，把它制成10%的KCl溶液，须要加入多少克水？

答案一、1.A2.D3.B4.D5.D6.A7.D8.C9．C点拨：氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙可以在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，故乙为碳酸钙，二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故甲为氢氧化钠，X能与金属氧化物氧化钙反应，也能与碱和碳酸盐反应，故X为酸。A.向接近饱和的Ca(OH)2溶液中加入适量CaO，氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，溶剂削减，故能使其饱和，故A正确，不符合题意；B.氧化钙与水反应生成氢氧化钙，为两种物质生成一种物质的反应，为化合反应。碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，为一种物质生成两种物质的反应，为分解反应。氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，为两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，为复分解反应。二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不是基本反应类型，故图中共涉及3种基本反应类型，故B正确，不符合题意；C.X可能为盐酸，浓盐酸有挥发性，敞口放置，溶质削减，溶质质量分数减小。X可能为硫酸，浓硫酸有吸水性，敞口放置，溶剂增多，溶质质量分数减小，故缘由不同，故C不正确，符合题意；D.由分析可知：Ca(OH)2→甲、Na2CO3→乙均为氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故均能视察到有白色沉淀产生，故D正确，不符合题意。故选C。二、10.(1)B(2)C11．(1)金属(2)Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O(3)硬度大(合理即可)12．(1)B(2)N2O4(3)大；铝在空气中与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，包袱在铝制品表面，阻挡反应进一步进行13．(1)KNO3(或硝酸钾)；三种化肥均易溶于水(2)BaCl2＋K2SO4=BaSO4↓＋2KCl(合理即可)；93∶7914．(1)Cu＋2AgNO3=2Ag＋Cu(NO3)2(2)将硫酸亚铁溶液替换为稀盐酸(3)Fe2＋、Cu2＋、Ag＋15．(1)HCl＋NaOH=NaCl＋H2O；OH－；B(2)A三、16.(1)长颈漏斗；CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(2)塑料瓶变瘪(3)AC(4)搅拌，加快热量散失点拨：(1)由图可知，仪器a的名称是长颈漏斗；A装置中发生的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑。(2)二氧化碳能与氢