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文档简介
第国防教育月活动方案7篇国防教育月活动方案篇1
几年来,在教育局领导的关怀下,我校少年军校总校结合新课程标准,立足军营基地,面向全区各军分校,认真贯彻全国学生军训工作会议的精神,积极发挥少年军校国防教育基地的作用,在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫,充分发挥了少年军校的育人功能,推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代——课程改革时代。
为了切实抓好国防教育,我们结合新课改,开辟了新的课程,以国防教育实践活动为载体,对学生进行教育,大大增强了他们的国防观念。
一、加强理论研究提高办学档次理论研究是各项工作的先行者。
少年军校建立以来,学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手,具体对我区各军分校如何结合新课改,实施国防教育制定了纲要。现在,我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要,结合本教材对学生进行国防教育,提高了我校少年军校的办学档次。
二、立足军营基地开展实践活动我校少年军校军营基地是“__旗国防教育基地”。
在军营基地,举行了“英雄激励我成长”的主题活动,通过讲王杰的事迹到学王杰的精神,从家长的现身说法“平凡岗位学英雄”到我们的口号:学英雄,从身边的小事做起,整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下,翻山越岭来到部队,当一天“小兵”,体验战士的生活,磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。
中国少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了,为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展,军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核,对自己有了一个新的认识。今年清明节,少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动,使学生了解历史,明确今天的幸福生活来之不易,并把学英雄,继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育,今年9月18日是我国全民国防教育日,为了充分发挥少年军校独特的教育功能,我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。
今年暑假,为了让孩子们能开心度过假期,我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”——勇敢者俱乐部的活动。从方案的设计到人员的组织,一直到计划的实施,军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动,培养孩子们团结、协作、勇敢的精神,让他们快快乐乐的度过假期。
三、抓好基础建设提高军校声誉少年军校在抓好全区的国防教育实践活动的基础上,积极为各军分校开展国防教育提供方便。
推荐国防教育的宣传资料,介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年,少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。
国防教育宣传标语:
1、参军报国,无上(尚)光荣。
2、携笔从戎,投身国防。
3、投身国防,报效祖国。
4、人才强军,科技强军。
5、应征入伍服兵役既是每个适龄青年的义务,也是青年学生健康成长成才之路。
6、投身军营,报效祖国。
7、情悠悠,关心国防责任重,爱悠悠,万里长城在心中。
8、身着国防绿,心系报国情,誓洒青春血,铸我民族魂。
9、今日苦读寒窗,明朝国防栋梁。
10、少时立志尚武,长大报国从军。
11、继民族大业,中华儿女心系国防,承祖国重任,华夏子孙情注武装。
12、学文苦读为兴国,尚武从军求安邦。
13、好男儿志在四方,保国防乐在军营。
14、学文习武两不误,保家卫国一肩挑。
15、国防之树校园载,国防之花遍地开,学好本领挑重担,报国之志永不改。
16、天下兴亡,匹夫有责。
17、少小立志报国,长大踊跃从军,
18、国防关系人人,人人心系国防,
19、优秀青年立志从军,热血男儿精诚报国,
20、莘莘学子携笔从戎,参军报国建功立业,
21、增强国防观念,踊跃报名参军,
22、依法服兵役是每个公民的光荣义务,
23、认真贯彻落实《兵役法》,积极做好高校应届毕业生入伍预征工作!
24、高校毕业生入伍,是国防和军队现代化建设的需要,是青年学生健康成才之路!
25、响应国家号召服兵役,做新时期高素质军人!
26、携笔从戎到军营锤炼成才,报效祖国在部队建功立业!
27、学文读理为成才,尚武从军固国防!
28、向积极报名应征入伍的毕业生致敬!
29、有志青年携笔从戎固国防,热血男儿精忠报国筑长城
国防教育月活动方案篇2
一、教育的目的
全体师生通过共同参与“关心国家安全,维护海洋权益”的主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。
二、活动主题
“关心国家安全,维护海洋权益”
三、教育原则
1、在贯彻教育方针的前提下国防教育与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;
2、利用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动进行国防教育;
3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类教育活动内容,有计划地安排教育活动。
四、教育内容和要求
1、提高认识,加强领导。学校成立以校长为组长的领导小组。领导小组负责宣传发动工作,让师生真正理解国防的重要性。
2、开展系列活动,搞好国防教育。
(1)开展国防知识讲座。
(2)各班办一期国防知识板报,利用班级阵地进行宣传教育。
(3)利用我校广播站进行知识讲座,每天大课间进行广播。
(4)举行国防知识作文竞赛。举行4――6年级学生参加的作为竞赛,调动学生学习国防知识的积极性。
(5)3―6年级学生进行《国防教育读本》阅读知识比赛,以班为单位对优秀学生进行奖励。1、2年级学生看一本国防故事书,自己在班内讲故事。
(6)开展主题教育活动,高年级班级开一次国防教育主题班会,让学生搜集资料,掌握和了解有关国防知识。
(7)搞一次强身健体活动。我校将举行体育单项比赛,配合本次国防教育活动开展,让师生认识国防从我做起。
总之,我校将利用丰富多彩的活动对学生进行国防教育,使国防意识深入人心,使学生从小认识国防的重要性,积极主动参与国防,促进全面国防意识的提高。
国防教育月活动方案篇3
一、班会主题
“心系国防,有你有我”
二、班会对象:
全体学生
三、班会目的
1、知识目的.:通过此次班会,使学生了解掌握部分浅显的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。
2、行为目的:通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。
3、情感目的:通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。
四、班会准备
1、组织学生编写国防知识竞赛试题。
2、搜集话剧稿,并找学生排练话剧。
3、培训朗诵的学生。
4、利用课余时间,组织学生学习国防教育读本。
5、查找搜集与国防教育有关的视频、歌曲、故事。
五、班会地点:
六年级一班教室
六、参加人员:
班主任董雨老师、六年级一班全体学生、任家台边防派出所官兵、校长
七、班会过程环节一
边防官兵讲解爱国知识
1、开场白
班主任:尊敬的老师,领导,亲爱的同学们,大家好!今天我们开展“心系国防,有你有我”主题班会。国防是个庄严的字眼,严肃的概念和神圣的事业。国防是长城,捍卫祖国的尊严,维护国家的荣誉。没有国防意识,就没有安宁的家园,没有安宁的家园,就没有幸福的生活。现在我宣布卧龙山小学任家台校区六年级一班国防教育主题班会正式开始!首先,让我们以热烈的掌声欢迎任家台边防派出所的警察叔叔!有请官兵叔叔给我们做国防教育。
2、派出所官兵给学生讲解国防教育的含义及如何爱国。环节二
朗诵
1、班主任:谢谢官兵叔叔给我们讲解了这么多国防知识,同学们一定收获了很多。下面让我们热烈欢迎潘康妮同学给大家带来精彩演讲。
2、潘康妮同学进行了国防教育的演讲。环节三
国防小故事分享
1、班主任:演讲很棒对吗?我们进行国防教育的目的就在于增强公民的国防观念和国防意识,那么有谁知道全民国防教育日是哪一天?(学生回答)接下来我们一起分享一下大家搜集到的国防小故事吧。有请于文轩同学给我们分享一下她的故事。
2、于文轩分享平型关大捷的抗战小故事。
3、李佳讯分享孟良崮战役的抗战小故事。环节四
话剧表演
1、班主任:正是因为这一场场胜利的战役,才有了我们今天的幸福生活。而这一切都离不开我们的解放军。无数的革命先烈和英勇的解放军战士们用生命换来了我们国家的强大。我们应该永远记住他们。下面请欣赏话剧《夏明翰在狱中》。
2、任佰川,赵卓,李叶辉,王俊杰同学表演话剧《夏明翰在狱中》
环节五
国防知识竞赛
1、班主任:那么为了更好的爱国,我们需要学习更多的国防知识,让我们来进行一个知识竞赛吧!
2、将学生分成两组,由老师出题,两组实行抢答。得分高者胜出。
环节六
诗朗诵
1、班主任:下面请李佳讯同学给我们带来诗朗诵《彩色的中国》。
2、李佳讯进行诗朗诵。环节七
宣誓
1、班主任:最后请全体起立,由赵卓同学带领全班宣读誓言。
2、赵卓带头宣誓:学习国防知识,争做爱国少年。
3、全班高唱《歌唱祖国》
4、班主
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