事业单位招录行政职业能力测验（判断推理）模拟试卷11

事业单位招录行政职业能力测验（判断推理）模拟试卷11一、图形推理(本题共4题，每题1.0分，共4分。)1、从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律：A、

B、

C、

D、

标准答案：B知识点解析：本题所考查的是旋转。题干图形均由圆和直线组成。从第一个图形开始，每个图形中圆位置不变，一条直线依次顺时针旋转45度，一条直线依次逆时针旋转45度，只有B项符合。2、从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律：A、

B、

C、

D、

标准答案：A知识点解析：图形规律中的数量类。每个图相交部分都是四边形，所以选A。3、从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律：A、

B、

C、

D、

标准答案：A知识点解析：图形规律中的位置类。三个笑脸围绕中心小方格顺时针平移一格(包括4个角的隐形方格)，故选A。4、左边给定的是纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成?A、

B、

C、

D、

标准答案：D知识点解析：本题属于空间重构类，考查相对和相邻关系，进行折叠可知A、B选项右侧面线条错误，C选项前面、侧面图形均错误，所以选择D。二、定义判断(本题共7题，每题1.0分，共7分。)5、网络犯罪，是指行为人运用计算机技术，借助于网络对其系统或信息进行攻击、破坏，或利用网络进行其他犯罪的总称。下列不属于该定义范畴的是()。A、小强通过上网聊了一个网友，下线后与网友见面被抢走几百元B、小周在线传播计算机病毒C、小李利用计算机上网实施金融诈骗D、小明通过匿名上网的方式对某人进行侮辱、毁谤标准答案：A知识点解析：网络犯罪的要点：运用计算机技术，借助网络对系统或信息进行攻击、破坏或进行其他犯罪。A项小强被抢走现金属于发生在现实生活中的事实，网友并没有利用网络抢走现金。6、动作思维亦称“直观动作思维”，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的，解决问题的思维方式不是依据表象与概念，而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义，下列不属于动作思维的是()。A、幼儿用手摆弄物体进行计算活动B、学生骑自行车回家C、大猩猩堆垒木箱去拿高处的食物D、建筑师在电脑上画设计图标准答案：D知识点解析：定义关键信息是“思维与动作不可分”“任务与感知对象联系”“解决问题不依据表象与概念，依据感知觉与实际操作”。A项，摆弄物体进行计算符合解决问题依据感知觉与实际操作，不依据表象与概念。B项，骑车回家符合依据实际操作。C项，累木箱拿食物符合依据实际操作。D项，画设计图并不依据感知觉与实际操作，不符合定义。故本题选D。7、视网膜效应，是指当我们自己拥有一件东西或者一项特征时，我们就会比平常人更注意别人是否跟我们具备同样的特征。根据以上定义，下列属于视网膜效应的是()。A、王某脸上有块红色的胎记而感到很自卑，因此总会下意识地去注意别人的皮肤B、张某要参加高考了，因此对于一些高考培训班的消息非常的关注C、李某买了一辆新车，他总会和朋友比较谁的车子性能更好D、某化妆品公司通过定期收集竞争者的信息和新产品开发，使其产品竞争力进一步增强标准答案：A知识点解析：视网膜效应的要点：(1)自身拥有一件东西或一项特征；(2)更注意别人是否具备相同特征。B、C项不满足要点(2)，D项两个要点均不满足。8、人际关系初级化是指人们之间的关系亲密化、情感化、乃至亲属化的过程现象。在初级人群中，人的关系是友谊而非利益关系，在这种初级关系中，人们寻得了安全的发展。根据上述定义，下列属于人际关系初级化的是()。A、刘备、关羽、张飞桃园结义B、儿童相见不相识，笑问客从何处来C、为了讨好领导，刘明将领导的母亲认作干妈D、甲、乙合谋杀了邻村的丙标准答案：A知识点解析：定义关键信息是：人们之间关系亲密化、情感化、亲属化，人的关系是友谊而非利益关系。A项“桃园结义”符合定义。B项并非亲密化，不符合定义。C项“讨好领导”属于利益关系，不符合定义。D项体现不出亲密化的关系，不符合定义。故本题选A。9、犯罪中止，是指在故意犯罪的过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地阻止犯罪结果的发生。根据以上定义，下列属于犯罪中止的是()。A、任某下毒想要杀害妻子，见妻子痛苦不堪又后悔了，将妻子送到医院后，将其抢救了过来B、王某想要杀害商场上的劲敌，自制刀具以待时机，但始终没有机会下手C、李某走在大街上，观察着单独行走并提手包的女性，想趁其不备夺走D、张某在一小区住户家实施盗窃时，听到警车的声音而逃走，实际上警车并不是来抓捕张某的标准答案：A知识点解析：犯罪中止定义要点：(1)故意犯罪过程当中；(2)自动放弃犯罪或有效阻止犯罪结果的发生。B、C项还没有进入犯罪的实施阶段，不满足要点(1)，D项是迫于外界原因放弃犯罪，而非自动放弃。10、学习迁移是一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中，任何一种学习都要受到学习者已有知识、经验、技能、态度等的影响，只要有学习就有迁移。迁移既是学习的继续和巩固，又是提高和深化学习的条件。根据上述定义下列属于学习迁移的是()。A、自从买了复读机，夏美觉得英语没那么难学了B、会打羽毛球的人学打排球相对容易C、因为买了舒服的练功服，张媛对学习太极拳更有信心了D、小明每天学习结束后都会将课桌收拾干净标准答案：B知识点解析：定义的要点：①一种学习对另一种学习的影响；②知识、技能、态度、行为规范。A、C、D三项，买复读机、买练功服、收拾课桌都不存在迁移。B项符合定义要点①②。因此，本题答案为B选项。11、工具性攻击行为，是指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。根据该定义，下列属于工具性攻击行为的是()。A、夜班回家遭遇抢劫，用随身带的水果刀把歹徒吓走B、公路上两车追尾，司机下来理论C、同学羞辱小刚，小刚一怒之下拿起杯子朝同学砸了过去D、小偷把一位老年妇女推倒在地，抢了她的钱包标准答案：D知识点解析：本行为的构成需要具备“目标指导”和“认识基础”。A、B、C均不符合这一要件。D项小偷不仅有认识基础，而且有目标指导，符合定义。故本题正确答案为D。三、类比推理(本题共8题，每题1.0分，共8分。)12、汽车：导航仪A、电脑：鼠标B、相机：闪光灯C、医生：护士D、办公室：办公桌标准答案：B知识点解析：题干中，汽车与导航仪之间是组成关系，且导航仪装在汽车上之后便不能自由移动。B项中，相机与闪光灯之间是组成关系，且闪光灯装在相机上之后也不能自由移动，与题干逻辑关系最为相似。A项中，鼠标是电脑的一种输入设备，可自由移动，与题干逻辑关系不同，排除。C项中，医生与护士是并列关系，排除。D项中，办公桌放在办公室中，但不是办公室的组成部分，排除。故本题答案为B。13、水：湖泊A、富裕：休闲B、山：水C、营养：健康D、蓝图：海洋标准答案：C知识点解析：必要条件关系。有水才有湖泊，有了营养才有健康。14、考试：学生：成绩A、往来：网民：电子邮件B、汽车：司机：驾驶执照C、工作：职员：工资D、饭菜：厨师：美食标准答案：C知识点解析：题干中，学生通过考试取得成绩；C项中，职员通过工作获得工资，与题干逻辑关系一致。A、B、D三项均无此对应的逻辑关系，排除。故本题答案为C。15、屏幕：彩屏A、时间：纳米B、何首乌：中药材C、酷暑：空调D、青年：愤青标准答案：D知识点解析：属种关系。彩屏是屏幕的一种，愤青也是青年人中的一类。16、影星：江西人A、蔬菜：种植B、专家：军人C、鼓手：乐队D、社会：自然标准答案：B知识点解析：交叉关系。有的影星是江西人，有的江西人是影星；有的专家是军人，有的军人是专家。17、鱼饵：鱼竿A、笔：书籍B、电脑：无线路由器C、锅铲：炒锅D、写诗：笔标准答案：C知识点解析：鱼饵和鱼竿都是用来钓鱼的工具／材料，二者为对应关系，并且共同对应第三方动宾结构短语“钓鱼”；锅铲和炒锅都是用来炒菜的工具／材料，同属于对应关系，并且共同对应第三方动宾结构短语“炒菜”。其他三项均无此对应关系，C项正确。18、《李尔王》：莎士比亚A、《奥赛罗》：狄更斯B、《钦差大臣》：果戈理C、《海上劳工》：高尔基D、《阴谋与爱情》：歌德标准答案：B知识点解析：考查文学作品及其作者的对应关系。《李尔王》的作者是莎士比亚，《钦差大臣》的作者是果戈理。19、农民：土地A、学生：阅读B、工人：工厂C、教师：备课D、医生：诊断标准答案：B知识点解析：本题考查对应关系。农民的劳动场所是土地，工人的劳动场所是工厂，故本题选B。四、逻辑判断(本题共8题，每题1.0分，共8分。)20、一把钥匙能打开天下所有的锁，这样万能的钥匙是不可能存在的。最符合上述论断的是()。A、任何钥匙都必然有它打不开的锁B、至少有一把钥匙必然打不开天下所有的锁C、至少有一把钥匙可能打不开天下所有的锁D、任何钥匙都可能有它打不开的锁标准答案：A知识点解析：题干论断是没有一把钥匙能打开天下所有的锁，等价于所有的钥匙都必然有它打不开的锁，A项正确。其他三项均不正确，故本题选A。21、食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出()。A、要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理B、没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全C、有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全D、一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府标准答案：B知识点解析：题干可翻译为：食品安全→有效管理→部门协调配合→健全机制。A项，健全机制→有效管理，后推前，错误。B项，一健全机制→一食品安全，否后得出否前，正确。C项，部门协调配合→食品安全，后推前，错误。D项，一有效管理→一健全机制，否前错误。故本题选B。22、甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙的低。由此可以推出()。A、甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师B、甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师C、甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师D、甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师标准答案：A知识点解析：根据“大学教师比甲的学历高”知甲不是大学教师，排除C、D两项。根据“乙的学历与小学教师不同”知乙不是小学教师，排除B项。通过排除法，本题选A。23、民间、媒体和学术界一直以来给“80后”狭义地贴上“家境殷实”“独生子女”“自私叛逆”“娇生惯养”等标签，他们长期遭受怀疑、指责甚至批判。由于长期不能掌控话语权，加之成长年代的变幻万端，他们被称作是“垮掉的一代”“自私的一代”“最没有责任心的一代”。针对舆论的这些臆想，“80后”普遍对“标签”表现出不屑，因为“那根本是不负责任的无稽之谈”。下列选项可以为“80后”对于这些标签看法提供支持的是()。。。A、“80后”承袭70年代，属过渡族群；又紧接90年代，因此较多地体现了媒介认为的众多“特征”，而不是“80后”本身的性格特征B、据统计，“80后”一代，城市独生子女不足1／3，农村不到10％，综合起来，全国近2亿“80后”，独生子女不到20％。而1980年至1985年出生的“80后”，直到上高中以前，绝人多数人的家境尚不富裕，农村更有相当的贫困现象；1985年后出生的，则贫富差距开始拉大，仅在发达地区涌现出一批“富二代”C、“80后”身处我国变革的漩涡之中，缺少成长的土壤，面对前所未有的压力D、民间、媒体和学术界对“80后”的评价不客观，他们只看到了表面现象。年轻人的价值观和生活方式，被政治社会化的承担者视为问题，受到非难标准答案：B知识点解析：B项通过具体的数据对这些标签进行反驳，为“80后”对于这些标签看法提供了支持；C、D两项没有谈及对这些标签的看法，属于无关项；A项削弱了“80后”对于题干中标签的看法，排除。24、据史料记载，在二十四节气中的“春分”这天，蛋站立的稳定性最好。每年春分这天可以很容易把鸡蛋立起来，因为春分的那一天太阳直射在赤道上，南北半球昼夜时间相同。4000年前的中国就开始了“春分立蛋”的传统，当时是为了庆祝春天的来临。这一天，中国有些地方会举行立蛋比赛。“春分到，蛋儿俏”的说法一直流传到现在。最能支持以上传说的是()。A、立鸡蛋，蛋黄成分起了很大的作用，蛋黄的下沉会降低蛋的重心，加上蛋壳本身凹凸不平，只要找到3个突出点，平衡后蛋就能够立起来了B、1985年3月21日，美国阿拉斯加大学艺术系教授格雷和他的学生在一间房屋里，一共立起来204个鸡蛋C、某市民在家中尝试取一只新鲜的鸡蛋，使其大头朝下，轻轻放在桌面上，仔细地寻找平衡点，直到不倒才松手。立稳的鸡蛋在没有外界干扰的情况下，保持了十几天没倒D、某人将买回来放了2至3天的蛋煮熟后放在一个水平如镜的平面，集中精力，结果蛋立起来了标准答案：B知识点解析：“春分立蛋”强调的是春分这天鸡蛋更容易立起来，A、C、D三项单纯在谈论立蛋，与春分节气无关，只有B项谈论的是春分立蛋的趣闻，最能支持传说，答案为B。25、数字控制具有精准性，也具有高效性；不仅适用于简单的批量工作，而且适用于复杂的单件工作；不仅讲标准、讲程序，而且讲规范、讲信用，一旦操作违反了设计的路线，数控就会自动作出反应，“命令”正处于工作状态的各环节戛然而止。制度则是规范行为、统一方向、提高效率的。管理靠制度，制度如数控。由此得出()。A、管者，拘束之意也，具有刚性，是一种硬约束B、制度是管理的要义所在C、没有制度，就导致各行其是，远离甚至背离预先设定的目标D、没有制度，就失去了成员需要共同遵守的办事规程或行动准则标准答案：B知识点解析：制度规范行为、统一方向、提高效率，C、D两项否前，不能推出否后，排除；A项与题干无关；B项“制度是管理的要义所在”，即“制度是管理必需的条件”，符合题干“管理靠制度”。故选B。26、2007年6月，科学家宣布，他们用小鼠皮肤细胞培养出诱导性多功能干细胞，这些诱导性多功能干细胞能产生身体内包括卵子和精子在内的所有细胞，具有与胚胎干细胞相同的功效。同年11月，科学家再次报告说，他们成功地用人类皮肤细胞培养出了诱导性多功能干细胞。这项研究解决了胚胎干细胞研究所面临的伦理问题。由此不能得出的是()。A、用人类皮肤细胞仿制出胚胎干细胞B、今后将彻底改变干细胞研究的科学与政策C、今后将为生物医学研究开辟新的方向D、伦理问题与生物医学研究方向关系不大标准答案：D知识点解析：从“这项研究解决了胚胎干细胞研究所面临的伦理问题”可以推出伦理问题与生物医学研究方向有较大的关系。27、一农民想要去某农场，当他走到一个分岔路口的时候，看见了三个指示牌，他知道三个指示牌上的话只有一个是正确的，指示牌分别是：(1)向左的指示牌：此方向通往农场；(2)向右的指示牌：此方向不通往农场；(3)向前的指示牌：向左不能通往农场。根据以上可以推断，农