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人教版三年级语文上册句子专项考点练习1.造句。不假思索:______指手画脚:______2.补充句子,使句子更生动具体。(1)______的凤凰花开了,傣族人民______的泼水节又到了。(2)______的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵______的小花。(3)______的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个______的凉棚。(4)______的花坛里开满了______的鲜花。3.读句子,猜猜划线词语的意思。①百姓重新过上了安居乐业的生活。②周总理笑容满面地来到人群中。③霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。④老虎半信半疑,东张西望。4.语言表达一些同学背着家长和老师泡网吧,网吧经营者见利眼开,也违规经营。一日,你受好朋友王亮妈妈的嘱托,到网吧去找王亮同学。你对正在“网上冲浪”的王亮说:“______。”你对违规经营的网吧经营者说:“______”5.按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在括号里。(
)升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。(
)两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。(
)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(
)1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。(
)毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。(
)主席台设在天安门城楼上。(
)接着,升国旗。(
)接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。(
)中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。6.仿写句子。(1)做花一样的人,不一定妩媚耀眼,但必须芬芳四溢;做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但必须挺拔向上;______。(2)如果人生是一本大书,童年就是浸满清香的扉页;如果人生是一首歌曲,童年就是______;如果人生是______,童年就是______。7.句子大舞台。(1)弟弟和妹妹______地来到草地上,在草地上奔跑,翻跟头。(填入AABB式的词语,把句子写具体)(2)山坡上开着一大片粉红色的野花。(仿写句子,注意划线的部分)8.读下面的句子,用上划线的词语造句。①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。②尽管喜鹊的嗓音并不出众,但听到它的叫声,仍梦仍倍感亲切。9.照样子写句子。例:雄鹰飞翔云彩间。雄鹰在云彩间飞翔。①竹林熊猫在嬉戏。②天空雁群会写字。10.把句子补充完整。①要是能及时通过路口,就______。②______非常______。11.你在生活中观察到了什么?请根据下列提示写一写。(1)妈妈买回几个苹果,它们的皮______,摸上去______。放到鼻子边闻,______,削了皮尝一下,______。(2)秋天来了,公园里银杏树的树叶一片一片地飘落下来。______。12.小明在公交车上给一位老婆婆让座,可他刚站起来,旁边的一个小伙子以为他要下车,一屁股就坐下了。如果你是小明,会对这个小伙子说些什么?13.按要求改写句子。①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。(缩句)②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。(改成“被”字句)14.请说出划线词语在句中的意思。①小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。②日月潭那美丽如画的风景,怎能不让人流连忘返?③早春,公园里其他的花朵都还没有开放,只有迎春花绽开了,真是一枝独秀。15.我会写寻物启事。
刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!16.注意下列句子中加下划线的词语,接着往下写。(用前面结尾的词语或句子做下文的开头)(1)桃花被风吹落,吹落的桃花飘过小桥,______,______……(2)星星,闪耀在蓝天;蓝天,______;______,______。17.照样子,写一写。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果______的,______的。(2)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼游来游去。______18.按要求写句子。(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。(缩写句子)(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)假如生命是______,就要______。19.想一想,花牛草还会在草地上做些什么呢?结果又是怎样的呢?20.按要求写句子。(1)父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。(改为“被字句”)(2)一截小瓜苗从砖缝中长出来。(改为“拟人句”)(3)蝙蝠到处乱撞。(扩句,至少扩两处)21.按要求写句子。(1)海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句)(2)弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。(照样子补充句子)妈妈生气了,______关上了房门;不再理睬我和妹妹。(3)接着把句子写完整。教室里安静极了,______(4)老师说:“我明天出差,语文课由李老师来上。"(改为转述句)22.按要求写句子。(1)飞快地
哥哥的
我
身边
跑到
了(连词成句,并加上恰当的标点符号)(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。(用划线的词语写句子)(3)______的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的______。(把句子写具体)23.读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!24.引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。①小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。②最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。25.仿照例句将句子补充完整。(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。①飞舞的白雪像______,______。②______的小草像______,______。(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。①______的小树在春风中______。②火红的______在______。(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。①夏天的雨,带给庄稼的是一首______的歌,带给小朋友的是______。②春天的雨,带给______,带给______。(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。①它把______给了枫树,红红的枫叶像______。②它把______给了______,______。26.照样子说说词语的意思。(1)例:雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。风雨交加:又是______,又是______,______一起袭来。(2)例:倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。鹅毛大雪:像______那样的大雪。27.按要求完成练习。(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线的词语写一句话)(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。(仿写句子)因为______,______。(3)胡萝卜先生的胡子长(cháng)得______。(看图补充句子)28.按要求改写句子。(1)刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。(修改病句)(2)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱
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