体育节工作总结

体育节总结

体育节总结：XX体育节总结

第三届体育节工作总结

从10月1日正式开始历时18天，本届体育节在各级

领导的高度重视和高一二各班级的大力支持、配合下，于4

月24日圆满地落下帷幕。本届体育节以以“全员参与，快

乐运动”为主题，共设拔河、20X400接力、五人健球、集

体跳绳、五人合作跑、素质展示、班级三人篮球赛、年级

篮球友谊赛、师生足球友谊赛、学校田径竞赛十个大项，

三十多个小项，全校师生热情高涨，积极投入，体现了较

高的体育素养与竞技水平，是一次秩序好、趣味性高、综

合性强的体育节。同时也是我校历来参加人数最多、规模

最大的一次体育盛会。本届体育节的召开，是我校全面实

施素质教育的具体行动，是对全校体育工作、师生体育素

质和精神风貌的一次大检阅。现将体育节活动工作总结如

下：

一、领导重视，全校师生齐心协力。

早在去年的体育工作会议上，姚校长就提出了今年的

体育节要把群众体育和竞技体育有效的结合在一起，并把

提高全体学生的健康水平最为体育组今后长期的工作重点,

体现了学校对体育工作的高度重视。为确保体育节顺利开

展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育节

筹备领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、集思

广益。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节计

划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；各年

级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各

项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面

给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，分工合作,

以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织

指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、体育节活动内涵丰富，亮点多多

第一，健康意识觉醒，参与率大幅提高

我们举办校园体育节的目的就是为了激发学生的运动

兴趣，提高学生的健康意识，倡导全体学生参与运动，健

康快乐的成长！本次体育节活动，我们改变了一些项目设

置，给同学们提供了展示自我的机会，参与率大幅提高，

高一二总共1931人，参与活动人数1873人，仅有58人没

有参与运动，参与率达到97%,这是全

民健康意识的觉醒，是学校体育价值的觉醒！同学们,

感谢你们的参与，因为你们，我们的校园才变得活力四射、

激情无限！

其实也可以说，我们的参与率达到了100%,因为没有

人不想体验运动的快乐，有些同学可能是因为身体原因，

不能剧烈运动，但是这些同学都参与了我们的活动，为同

学们服务，为同学们加油，他们也为班级做出了自己的贡

献，班级的荣誉里也有他们的一份，我们也要感谢这些同

学，请同学们为他们鼓掌！

第二，活动形式与时俱进，为学生发展提供舞台

为了激发学生的运动兴趣，把体育节真正办成学生的

体育节，本届体育节我们增加了三人篮球赛、五人建球等

学生喜欢的运动项目，同时以运动会的形式增加了多项田

径竞赛项目，使更多的体育爱好者和体育优秀人才有了展

示自我的舞台和机会，真正迎合了全体学生的体育需要，

让学生真正体验到体育竞赛活动和成功的乐趣！项目设置

的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学

生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动

的兴趣与爱好紧密结合起来；还根据不同爱好的学生设置

了他们喜爱的运动项目，比如跳绳、踢健子等收到很好的

效果，为终身体育奠定了坚实的基础！

第三，比赛精彩无限，活动感人至深

体育节活动中，无论是拔河比赛，还是班级篮球赛、

五人合作跑，在震耳的“加油”呐喊声中，各班同学鼓足

了劲，全力以赴，努力争夺。一旁的啦啦队比参赛者还起

劲，扯开喉咙拼命喊，张开手臂用力挥加油声、欢呼声此

起彼伏。紧张有序的比赛组织，不遗余力的呐喊助威，充

分体现了广大师生团结友爱、顽强拼搏、不服输不言败的

精神风貌。

在最后一天集中进行的田径比赛中，同学们强烈的参

与和竞争意识为本届体育节创造了一个又一个精彩的画面,

不管是在竞赛场上，还是在场外，到处都可以看到同学们

奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开

展得如火如荼，场地外的同学热情奔放不断的给运动员加

油助威。同学们洒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加

油声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈

的！

赛场上，有的同学这项比赛刚刚结束，还来不及充分

的休息就要进行下一项

比赛；有的同学本着参与比赛享受比赛的心态，在明

知无望取得名次的情况下依然坚持跑完1500米、3000米等

比赛项目，赢得了观众的尊重；有的同学在接力比赛中班

级落后的情况下，奋起直追，连超数人，令人钦佩和感动;

有的同学有的同学在临近比赛终点跌倒了，爬起来，再一

次跌到再一次的爬起来，这种坚毅和坚持精神令在场的观

众动容；有的同学在一天之内完成了8项比赛，这是超强

度的运动量，这需要钢铁般的意志和坚韧不拔的精神，他

们的拼搏不仅仅是为了展现自己的风采，更是为了赢得班

级荣誉而坚持！由于比赛时间短、任务重，我校384名运

动员在一天之内完成了一天半的比赛任务，这个运动量比

大型运动会的强度还要大的多甚至不亚于我们军训时的10

0华里野营拉练，而他们完成了！在这里，让我们向全体运

动员们致敬，你们是最棒的！请给予他们最最热烈的掌声!

第四，成绩连年攀升，新人层出不穷

与往年体育节各项比赛成绩相比，今年的各项成绩均

有提高，尤其是本届体育节增加了田径竞赛项目，给体育

健儿们提供了展示自己的机会，体育特长生充分展示了自

己的风采，成绩也得到大幅度提高，为今后的竞赛奠定了

良好的基础。同时，在本次活动中涌现出大批优秀体育苗

子，他们虽然没有经过专业训练，却跑出了优异的成绩！

其中特别优秀的是318班的高琪和史扬帆，分别以12秒56

和15秒58的成绩获得高一男子和女子100米决赛亚军。

三、存在问题以及今后发展方向

本次活动总体上虽然比较成功，但是依然存在许多问

题，现将发现的问题总结如下，以便今后更好的改进工作。

1、今后要加强对学生的安全教育

在本次活动，多人合作跑时，为了防止学生达到终点

时摔倒，我们在终点线前放置了一排垫子。而我们的学生,

尤其是男生在达到终点时，故意重重的摔在垫子上，造成

有的同学关节被挤压甚至错位，有的面部差点被擦伤，我

看到都后怕的不行！在拔河比赛时，有的班级在裁判鸣哨

后或因实力不行失去优势时，突然放手，导致另一边倒下

一大片，这都是很危险的。还有在接力比赛中，队员完成

交棒后，跑到了别人的跑到，影响了其他对队员的比赛，

这不仅仅是犯规，还是安全问题。

2、加强体育竞赛常识的普及

例如在短跑比赛，也就是400米以下项目，包括400

米，要采用蹲踞式起跑；4X400米接力赛，第二棒在跑出

一个弯道后要切道；比赛要沿着内线走，超人要从外侧走;

运动后要慢走调整，不能马上坐下或躺下等等许多运动常

识，学生不知道，我想通过这次竞赛，凡是参与的学生都

有了深刻的认识。

3、在竞赛的组织和编排方面还有很多漏洞

本次竞赛，由于时间比较仓促，竞赛日程安排的就比

较紧，这样就会造成学生的体力透支，不利于学生的身体

健康，也不利于竞赛水平的正常发挥，今后要充分的考虑

这些因素。

以上是我对本次体育节活动的一次简单总结，同时希

望以后的体育节会办的更好，大家会更加喜欢！最后要再

踩感谢所有对本次体育节活动提供帮助和支持的领导、同

志和朋友们，感谢所有参与本次活动的老师和同学们，谢

谢大家，愿体育运动带给您健康和快乐，愿体育精神伴随

您左右，使您永葆青春活力！

体育节总结：体育节活动总结

菱陵中学体育节活动总结

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，

副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听

取汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、

办出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事

关心，处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体

育组积极主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、

安全、后勤等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师,

齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到

体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功

奠定了坚实的基础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行

了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活

动方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”

等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开

了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题

黑板报、校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传

和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比

赛项目、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理，各

负责人员到位及时。特别是各班班主任利用课余时间，积

极组织班级练方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生,

极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进

取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧张有序,

在各项工作中进行的井井有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：体

育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还

进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品

质。二多即参赛班级多、参赛人数多：全校10个班级全部

参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：

有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎

合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛

成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第

一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质

和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学

生身心发展的特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很

好的效果，为终身体育奠定了坚实的基础。

运动项目类：【体育节总结】

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健

康，把体育

作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文

明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程

为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目

持沙包掷准、船圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比

赛等，亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们

强烈的参与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩

的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看

到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各

项比赛开展得如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加

油助威、热情奔放、同学们不断组织起人浪，将运动会推

向了高潮。可以说运动会期间，同学们酒下的汗水、泪水

是最多的，欢笑声、加油声是最响亮的，团结协作、勇夺

第一的意识也是最强烈的，“更快、更高、更强”的体育精

神在本届运动会中得到了充分的体现。

技能类

为进一步增强体育、艺术“21项目”的实效性，增强

活动趣味

性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中

进行了“千姿百态”花样跳绳活动和“动感旋律”广播操

展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让

学生在音乐的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，

提高运动协调能力。

四、安全工作措施足倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛

安全等工作，

都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育

节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，

也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传

工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成

才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬〃更快、更高、更

强〃的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育

超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与

本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌

还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过

了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我

表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力,

更多的是向上求进的激情。

六、社会反响热烈

培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中

施展了自己

的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。比

赛丰富了同学们

的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交流，

提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习惯,

家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备细致周全,

富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好

评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会,

而且，为

体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学

借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体

质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学

生的素质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一

个锻炼自我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的

热情去总结经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

菱陵中学体育节活动计划

为贯彻落实学校的体育节，从本学期起，我校决定按

计划开展系

列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的

全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”

成为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实

际情况拟订以下活动计划：

一、指导思想

以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动

作为全面推

进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学

生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体

育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师，学生的学习兴

趣直接影

响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动

促进身心健康，关键在兴趣。对此，紧紧抓住学生活泼好

动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。

2、处理好活动与学习的矛盾。

①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。

②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的

情况下玩，

否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣

小组中除名。

三、具体措施

健康是学习的保证，本学期将采取一系列的措施积极

开展丰富多

彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻

炼一小时。

1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这

一富有时

代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践

绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学

生都做到“每天锻炼一小时”。

2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参

加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、

踢链子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等

等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量不轻易否定

学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生

体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量

把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为

学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动

中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻

炼和成功的快乐。

3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两

操的顺利

进行。

4、上好体育课，加强体育课的检查力度，确实上好体

育课。

5、每天进行自由体育课外活动。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入班级的好习惯评比

之中。

7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减

轻学生的

课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学

生每天睡眠时间不少于9小时。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健

康文明的校

园文化氛围。我们班将开展以下体育活动。活动计划

大体如下：

、学校乒乓球赛

乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，

也是大家都喜欢的运动之一。我们借这次比赛的机会，全

面调动起同学的积极性，从班级中选出男、女各二名优秀

学生参加比赛，增强学生的集体荣誉感。

、广播操比赛

响应学校的号召，提高学生的身体素质，组织全班参

加学校的广

播操比赛。做好宣传训练工作，争取在比赛中取得优

异成绩。

、学校春季运动会

借这次学校春季运动会的机会，做好宣传工作，全面

调动起同学

的积极性，从班级中选出优秀的学生参加比赛，增强

班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。

除此之外将根据学校和本班的实际情况开展以下具有

班级特色

的体育活动

、托球比赛

托球比赛时间定课外活动时间进行，分别定为男生15

分制、女

生n分制为一局，在天气允许的情况下安排比赛。

、跳绳比赛

跳绳比赛定于课外活动时间进行，学生自带跳绳，以

每分钟跳最

多者为胜利者，预赛男女生各十名进入决赛，

、做好每天的日常工作

1、每日的查操工作

2、积极组织课外活动工作，践行“每天锻炼一小时，

健康生活一辈子”。

体育节总结：XX学生体育活动工作总结

三中保证学生每天一小时体育活动工作总结

〃学生每天一小时校园体育活动〃是由国家教育部、国

家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启

动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。为了认真

贯彻文件精神，积极实施全国亿万学生集体锻炼一小时活

动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积

极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，切实提升当

代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校

风、学风更加健康地发展，我校在〃学生每天一小时校园体

育活动〃中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，我校

结合实际情况举办了体育系列活动，现将相关工作总结如

下：

一、增强开展〃学生每天一小时校园体育活动〃的认识

学校领导召开行政会，认真学习文件。首先成立了〃学

生每天一小时校园体育活动〃领导小组，组长：唐殿伟，副

组长：王进，杨洪娣。组员：各年级组长、班主任以及体

育教研组。

确定了实施目标：

1、开展〃学生每天一小时校园体育活动〃，要与体育课

教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳

光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

2、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外

去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活

动纳入学校年度教育计划。

3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳

光体育运动，广泛传播健康理念，使〃增进青少年体质，促

进青少年健康成长。

4、建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异

成绩班级给予奖励，成效突出者，在评优评先上给予优先,

以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持〃学生每

天一小时校园体育活动〃的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个

个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环

境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常

锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

二、实施〃学生每天一小时校园体育活动〃的主要内容

学校要求要以〃学生每天一小时校园体育活动〃为契机,

组织本校学生体育运动的实施，根据学校特点，分类实施,

形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，

要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作。保证学生平均

每个学习日有一小时体育锻炼时间，形成良好的体育锻炼

习惯，通过开展〃学生每天一小时校园体育活动〃，切实提

高学生的体质健康水平。具体做法：

1、按新课程标准开足开齐体育课程，体育教师重视并

上好每一节体育课。

2、上好眼保

健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好

每一个动作，低年级学生要尽快学会标准动作，提高两操

质量。

3、到了冬季，开展迎春长跑体育锻炼活动，学校举行

动员仪式，为确保活动顺利开展，切实提高学生参与活动

的积极性，使活动真正取得实效，学校根据各年级学生年

龄特点，确定我校学生每天长跑的距离为：每天跑步1800

米，学校具体布置体育教师做好长跑活动情况记录，营造

出人人参与、朝气蓬勃的校园体育氛围。

4、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参

加，并努力达到良好以上。

我校〃学生每天一小时校园体育活动〃真正做到有声势、

有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的

普及性营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃

的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青

春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快

乐。

三、建立〃学生每天一小时校园体育活动〃的保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着〃以生为本，

全面育人〃的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看

待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性。

2、学校改进评价体制，不是一味重视教学，鼓励师生

开展素质教育的积极性。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按

一定的比例专项用于学校体育工作。

4、加强学校体育安全保障。加强对师生的安全教育，

对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长

抓不懈。

5、完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制

度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全

措施，做好防范工作，确保师生安全。

总之，通过〃学生每天一小时校园体育活动〃的深入开

展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动

起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到

阳光下，展现自己的青春和活力！对每一名学生来讲，参

加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活

动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的

习惯。同时，本次活动体现了〃团结、友爱、健康、向上〃

的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风

气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。

**县第三中学

体育节总结：XX阳光体育活动总结

第1篇：阳光体育活动总结

为了更好的落实《中共中央〃开展生阳光体育运动〃方

案》，加深〃每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活

一辈子！〃健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展,

切实提高学生的体制健康水平，进一步展示奎山小学全面

落实实施素质教育和体育活动果，我们制定了《徐州市奎

山中心小学阳光体育活动实施方案》，根据阳光体育实施方

案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的

活动效果。

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好体育活动，

组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。陈德琴校

长、吕桂庭书记任组长，周兴伟、张颖任副组长，形成了

一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，

确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校

还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安

排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活

动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动

做好充分准备。

我们学校仅有两位专职体育教师，她们工作踏实，努

力上进，专业知识精湛，有很强的团结合作意识。她们利

用每天早6：30-7：30和下午5点后，进行学校传统项目柔

道的训练同时还坚持长年训练常规比赛项目。赵明杰老师

负责柔道队及双摇、盘踢的训练；王文文老师训练大绳及

长跑。体育组利用间操时间进行学校大课间〃特色操、广播

操和集体舞〃训练，大队部老师和全体正副班主任协助训练。

学校以年级为单位，开展丰富多彩的集体体育项目比

赛活动。全体教师认真对待此项工作，各负其责，团结协

作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

有人曾形容〃阳光体育运动〃意味着学校体育的春天到

来。教育部有关负责人指出、〃体育锻炼阳光少年〃、〃体育

锻炼健康青年〃，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。

我市在实行学生阳光体育活动的同时，提出了教师与

学生共同进行阳光体育活动，全面提高教师身体素质。〃每

天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子〃的健康

理念深入人心，我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走

出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，

调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造

浓郁的校园体育锻炼气氛。给教师购置了小型器材、灵活

随身带的器材、运动服装等，有的学校给教师购置了登山

卡，大大调动了教师的积极性，同时相应地成立了篮球队、

排球队、乒乓球队、跳绳队等等一系列活动队。市、学校

进行了部分项目比赛。现在热爱体育、崇尚运动、强身健

体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲

了，教师笑了。

六、加大投入，统筹资源

各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度

教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进

一步加强了场地、体育器材配备。近两年全市增加塑胶跑

道9个，扩建篮球场70余个，更换篮球架100余付，增加

大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为

阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现

有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用

当地社会教育资源，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育

活动空间。

经过努力，由于我市的阳光体育运动扎实有效，因而

促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成绩。

今后我市将继续坚持〃健康第一〃的指导思想，加强阳

光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的

群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善

活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情

趣，促进学生健康发展，激发学生运动兴趣，培养学生终

身体育的意识，为培养能够适应21世纪的新型人才作出不

懈的努力。

体育节总结：XX运动会活动总结报告

运动会活动总结报告范文一：

同学们，校运动会胜利落下帷幕,我们高二班在本次运

动会中虽然取得了第三名的好成绩，但是我们还有潜力，

有夺冠军的能力。我们拼搏过，我们在赛场上挥洒了汗水,

尤其重要的是，我们收获了勇气，更进一步地认识到了责

任心的重要，而这些将能更进一步指引我们以后的人生之

路。

首先，让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有

获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、

激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不

怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神，赛出了

水平，赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学

们，工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬了连续作

战的作风。这一切充分展现了我们13班的团结向上，自强

不息的精神风貌。

本届运动会，从广播操训练和比赛，从项目准备阶段

到比赛时刻，无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准

备阶段，我们班级的运动员同学就开始积极练兵，誓为班

级争光彩，这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬

在学

这是大家进入高中以来的第一个大型集体活动，大家

积极配合，出谋划策，我们班最后不但获得了团体总分第

一名，还收获了精神文明先进班级，可以说是一次大丰收,

每一个都为班级夺冠贡献了自己的力量。

一个运动会，还是有很多事情需要大家去做，要在班

级动员大家积极参赛，做好报名工作，要设计班服，要做

宣传板，走方阵，安排好后勤，搞好卫生，及时送达广播

稿，运动会期间拍照片，记录一些有意义的视频等等。

集体的力量是最大的，我们班能夺冠，20*50的迎面接

力做了最大的贡献，我们得了35分在这个项目上，女子的

接力赛获得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凯玲、李宇青、

朱海浩也在单项比赛中喜获佳绩。【体育节总结】

大部分参加方阵的同学，周日下午就已经开始了训练,

有一些同学有事，但是也都尽量克服，参加班级的集体活

动。大家训练很辛苦，但是也很认真李月、邓欣谊、许桂

烽参加了方队训练，但是最后因为生病或者受伤没有参加

开幕式。黄家仪、丁麒文、陈健雄、庄晓彤、林诗彦虽然

参加周日的方阵训练，但是在其他同学有事的时候，还是

对班级的工作鼎力支持，积极参加训练。柯昊男和陈健雄

两个同学更是坚持走了方队，开幕式结束之后才请假回家。

尤其需要表扬陈俊杰同学，从最开始就负责在班级喊口令,

很辛苦。洪亮、标准的口令是我们班方阵队伍整齐、有力

的最好保障。要感谢孙宇桀同学，负责了班服的设计和分

发，我们的班服颜色鲜艳，尤其是在参加比赛的时候，我

们一眼就可以看到粉色的身影活跃在赛场之上，并连获佳

绩。感谢参加方阵的每一位同学。

XXXX和XX两位同学参加了国旗队的训练，他们没有迟

到、缺席过，训练认真，有荣誉感，肯吃苦。在开幕式上

表现非常优秀。

从运动会开始到运动会结束，两个体委XXX,XXX一直

都在忙碌着，做动员，确定名单，包括这个周末还在负责

班级运动会的一个纪念礼物。

班级的宣传板由XXX同学负责，色彩对比鲜明，简洁

大方，有很好的视觉效果。参与创作名单:

XXX负责了整个运动会期间的财务，包括最后给大家买

饮料也是由她亲自和几个同学去超市为大家买的。

XXX负责班级运动会入场的解说词，简洁而富于文采。

倪小晖和林嘉湮负责的运动会稿件，送达及时，质量不错,

有几篇在运动会期间已经播出。

XXX负责了班级的卫生工作，尤其是第一天离开的时候,

我没有在场指挥，但是到了我们班的位置，发现大家做的

非常好，地面干净，椅子都已经搬回教室。

这是一个全班总动员的运动会，没有办法忘记最后宣

布比赛结果时，大家的欢呼，不会忘记吴连走到主席台，

在上边秀我们七班的奖牌，让所有人都羡慕。

有11个同学因为各种各样的原因没有全程参加运动会,

没有办法和大家一起去分享那份成功的喜悦，也许这将成

为他高一最大的遗憾。

希望我们能借着运动会的东风，在学习上也发扬这种

团结、拼搏、不甘落后的作风，争取在期末考试中取得好

成绩。

运动会活动总结报告范文二：

本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生

的共同努力下，〜地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、

秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体

育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始

至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不

仅〜完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育

工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结

起来主要有以下几个特点：

一、学校行政重视、组织健全

在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，

投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形

成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做

了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检

查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的

分工

,确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器

材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系,

使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成

功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组

织委会贯彻〃早安排、早布置、早落实〃的精神，对筹备工

作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是

为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定

完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而

使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组

各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如

竞赛组从10月初就开始着手编写运动会竞赛规程发，几次

召开裁判员会议；事务处提前落实大会所需物资等工作。

各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动

会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺

一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分

工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真

执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序,

广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从

而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极

参与。在为期四天的比赛中，1400多名运动员参与下，在

300多名教师及工作同学协作下，运动员奋勇拼搏，为集体

而战，屡创佳绩，打破了多个校运会纪录。

五、不足之处

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发

现了一些美中不足的地方，在此提几点建议：

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务

水平有待提高。

2、有个别组长事前没有出席工作会议，以致在比赛过

程中出现指挥失误，希望在以后开校运会工作会议时，各

组长能准时出席。

3、4x100及4x50接力各组运动员带到起点再分到接

力区太浪费时间，建议在110米起点后分四组棒带到各接

力区。4x100接力穿分色衫效果非常好。

4、多年来发令组都受宣告组、司令台的音响影响，希

望宣告组、司令台、检录组的同事多留意起跑时暂停广

播。在比赛第二天，在弯道起跑发令组用了无线咪帮助发

令，效果非常好。

5、对讲机经常占线，希望可否考虑另设频道。起点和

终点的对讲机今年另设频道，效果非常好。

6、有个别组长迟到，以致器材到位，工作组员没有人

管理，出现不必要的失误，今后希望各组长能准时。

7、决赛及短距离跑比赛终点组较难判，建议更加1个

较大屏幕辅助判名次。

8、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离，一些班级

学生随地乱扔废弃物，与比赛中表现中的精神风貌不相协

调。

9、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质

有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。

10、赛程表的编排最好不要把中长跑安排在中午进行

比赛。

11、今届运动会共损坏体育发展局3张凳、1个指示

牌、1把尺、1把扫把，希望我校师生对学生多加教育，把

损毁物品减少到零。

运动会活动总结报告范文三：

一年一度的学校运动会在紧张严密的组织，细致周到

的筹备，科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次

难忘的盛会，划时代的盛会，也是高级技工学校的第一次

盛会。因为在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判

员老师、运动员既是导演，又是演员；成功的把这次比赛

项目最多，运动员人数最多的运动会，在比较短的时间里

顺利完成了。所以，成功的经验要总结，发生的问题也要

了解产生的原因，从而实现运动会健康科学的发展。

一、学生的田径运动会：

1、项目设置偏少，特别是团体项目如〃4*100米接力,

10*50米迎面接力，跳长绳接力〃。学生的比赛还是以老一

套的田径项目为主，缺少改革化的平民比赛项目，没有把

更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏，必须增加篮球比

赛规则的培训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球比赛是

一次成功的比赛，也是一次在老师严格控制下的比赛，因

为担心比赛而产生矛盾，所以我们在裁判工作上放手不够,

学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主

报名的〃双向选择〃过程缺失。今年的教师裁判员工作同往

年一样，还是由体育组挑选，原则上是全部参加，不管你

愿意不愿意，也不管你会还是不会。因此，同往年一样，

教师的意见多多。

4、裁判员岗位的设置要精简，必须打破大锅饭的格

局，并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目

的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会

挑选的〃双向选择〃制的前提下，则可以有效的避免因为差

异而造成的矛盾。

二、学生的篮球比赛

1、参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因

为时间的关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成

了部分班级缺少了锻炼的机会。

2、假如是各班级报名6名运动员，比赛实行三节制，

第一节是123队员,第二节是456队员，第三节是其中的

任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性，加强了班

级学生的凝聚力，或者是学校群体篮球氛围也将有更大的

提高。

3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者,

也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。

三、学生的课间跑比赛

1、因为有成功的操作方法和经验，本次比赛是在我们

严格的控制下完成的。从评委的组织分工，班级分组的安

排；到各组的集合站位，跑进的路线，跑步完成的时间，

以及最后的成绩统计。

四、教工的运动会

1、因为是第一次举行教工运动会，没有成功的操作经

验。从项目设置，到分组安排，从录取名次，到团体总分。

我们组委会在学校领导的关心支持下，几易其稿。

2、比赛时间短，比赛项目多，我们全体裁判组仔细研

究，群策群力，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我

们裁判员的认真实施，保证了比赛在规定的时间里完成。

3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大

作用。作为各组的组长和领队，他还是一名运动员。因此,

本次教工运动会的成功举行，离不开他们的支持与帮助。

五、大会的记录

1、本次比赛，学生组共打破7次大会记录，也创下了

学校运动会的破记录史。

2、教工比赛的成绩，经过整理后，我们将公布学校教

工运动会的记录，为下一次破记录创造条件。

运动会活动总结报告范文四：

作为行政管理1班的体育委员，我在这次学校运会中

没有做好体育委员的工作，以致于对行政管理1班的大部

分同学造成了很不良的影响，经过我几天几夜的彻底反

思，我觉得我有不可推卸的责任，我必须独立承担后果。

为了给同学们一个交待，同时也是为了检讨自我，吸取教

训，纠正错误，现对本次学校运会做以下的详细总结。

一、学校运会所做工作。

1、前期工作。

9月28日，参加了xx大学南海校区第六届学校运会的

发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、

竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。

9月29日，法政工作组学生分会文体部副部长与政行

队各班体委开了个简短会议，布置报名工作。

9月30日，根据学校运会相关文件精神跟同学们反映

学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜，动员同学们

报名。

10月7日，收集同学们的学校运会报名信息，整合并

检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。

10月10日，收到学校运会大本营示意图、学校运会开

幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。

10月11日，跟08行政管理专业同学说学校运会开幕

式和政行队伍方阵的相关事宜。

10月12日，收到法政工作组学生分会整理出来的政行

队伍的参赛队伍名单收到学校运会的秩序册、学校运会比

赛场地图、学校运会竞赛日程及分组名单并将这些资料上

传到班的群共享上、统计学校运会参赛队员需要的钉鞋情

况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整

理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。

讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项

目的重新考核。

10月13日，组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行

开幕式彩排，10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排

班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流

动人员。

2、中期工作。

组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵

通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目

及时向同学们汇报我班同学的获奖情况

鼓励同学们支持我们的运动员，为他们加油打气

及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况

组织部分同学参加闭幕式

3、后期工作。

汇总在学校运会获得名次的同学名单，一份上交法政

工作组学生分会文体部，一份用信息告诉班里的同学们。

及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

通知获得名次的同学报名参加校运会，并鼓励其他同

学也积极参加校运会。

理清学校运会政行队经费并向生活委员报销。

举办小型颁奖仪式，对在学校运会中积极参与并获得

名次的同学进行表扬和颁奖。

总结学校运会的工作，并写成工作总结报告。

二、工作成效和经验总结。

工作成效

1、注重时效，及时通知

去年的学校运会有一个月的准备时间，所以各项目工

作都有足够的时间去准备。但是这届学校运会只有三周的

时间去准备，而且当中还有一个国庆长假，但其实只有两

周时间去准备，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢

怠慢，一收到各类通知和文件就马上通知班上的同学们，

因为一旦耽误了时间，这责任谁都负担不起。

2、主动分担领队的部分工作

由于准备的时间比较紧，又只有一个领队，加上领队

没有这方面的经验，作为政行队的其中一个体委，我主动

承担起了领队的部分工作，以求学校运会的工作进行得更

顺利。

3、鼓励运动条件好的同学参加比赛

虽然在国庆长假前已经跟同学们说了学校运会报名的

事，10月6日晚也还提醒了同学们报名。可是报名的同学

只有两个，为了动员大家积极参加学校运会，我只好一个

个打电话或者上宿舍动员同学们报名参加学校运会项目。

经过一番动员后终于赶在学校运会截止报名前再增加了几

名同学参加学校运会，并向法政工作组学生分会文体部报

上名字。

工作中存在的问题与解决方法及改进设想。

问题一：思想作风没有端正，职位责任意识不强

在学校运会中我没有注重一些细节，没有严谨的工作

作风，不够主动为班集体获取更多的信息，在同样的问题

上多次犯错。我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思

想作风没有端正，职位责任意识不强。班级体育委员是一

个班集体活动的主要负责人，是联系班集体各位同学和文

体部关键人物。没有强烈的责任意识，是无法胜任的。我

显然没有意识到自己的职位责任，明显放松了对自己的要

求。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好

的工作态度，就会在同样的问题上多次犯错，以至累教不

改，无可救药，之后自然便是上级寒心、自己灰心、同学

伤心。

解决方法及改进设想：在报名和考核过程中，由于自

己的工作不到位，造成了部分同学的不公正待遇，首先对

这部分同学表示了歉意。然后跟法政工作组学生分会文体

部沟通，尽一切办法把同学们的名字报上去，与其他班的

体委谈判，要求就某些集体项目重新考核。概括地来说，

就是对已经出现的问题进行及时的补救，尽量还同学们一

个公道。这就是我对这次学校运会出现的问题的解决方法。

对于这点问题，我的改进设想是：1、对自己的工作进行总

结，以引起自己对工作作风和责任意识的重视；2、主动向

其他班委学习，以他们的严谨作风和强烈的责任意识为借

鉴，提高自己的责任意识；3、要求各班委、各同学对我的

工作进行严厉的监督和指导，认真听取各位班委和同学的

意见，端正思想。

问题二：出现问题后没有先从自己身上找原因，不够

主动承担责任

当在学校运会中出现问题之后，我第一时间不是从自

己身上找原因，而是把责任归咎于法政工作组学生分会文

体部或其他原因，没有主动承担自己相应的责任。作为一

位体委，身为学生干部，就要有主动承担责任的勇气，无

论最终真正的问题是否出现在自己身上，当问题出现时，

要首先站出来承担责任，让同学们相信你是勇敢的，负责

的。只有这样，你才能让同学们相信你能为他们解决问题,

维护他们的权利。

解决方法及改进设想：经过同学们的严厉指责和深刻

的反思后，我主动地承认了自己工作上的失误，并主动承

担起

体育节总结：XX中学特色体育活动工作总结

中学特色体育活动工作总结

一、明确思路，彰显特色

学校把创建特色学校作学校发展的突破口，作为学校

发展新的契机，发展学校特色，不失为彰显学校办学价值

可取之道。特色学校源自特长师资，特色出自于教师个性。

有独特办学思想的校长是形成特色学校的基础。校长是学

校发展的规划者、设计师，除了要不折不扣地贯彻教育方

针外，还必须有明确的治校思路。

二、健全组织与制度，保障特色创建工作。

学校成立了体育特色学校创建工作领导小组，校长负

总责，行政领导、体育组、教研组、各班主任及全校师生

共同参与，分工明确，职责落实。学校将特色学校创建工

作优先列入学校工作计划。领导小组经常对规划的落实情

况进行检查、监督，并做好阶段性小结。学校建立体育教

师及各类竞比赛考核奖励机制，建立体育特色专项发展经

费，保证体育工作有序、创新开展。

学校制定完善、可行、可操作性强的各项管理制度，

建立完备的考核、评价机制并严格执行，定期通报执行情

况。制度为学校体育特色工作的开展起到了机制保障作用。

体育组的各项制度考评是学校的教师考评方案的重要组成

部分，突出了体育工作作为学校工作的重要地位。

三、加强管理，规范学校体育教学

学校领导班子，学校找准发展的突破口，以推进体育

特色校为着眼点，建立以校长为组长，副校长为副组长的

创建体育特色工作领导小组，并制定和完善了体育教师上

课制度、训练制度、实施《学生体质健康标准》工作制度

等体育工作管理制度。同时，学校为把开展体育特色工作

落到实处，将创建体育特色工作纳入到三年发展规划和学

期工作计划及日常学校的议事日程之中。经过一年多努力,

学校体育工作内容丰富、成绩突出。

四、加强教师队伍建设

我校现有体育教师2名，为了提高体育教师的政治素

养和业务水平，学校经常专门组织他们在一起集体教研，

学习体育教材的新大纲，探究国家对中小学体质健康标准

的要求等等，为增强他们的业务指导，学校订购了相关的

比较前沿的体育杂志和报刊，在学校资金比较紧张的情况

下，仍依然支持和鼓励体育教师外出拓宽视野、参观学习

并积极组织他们参加省市区级以上的优秀课和论文评选。

为了加强教师队伍建设，一是重视了教研组和备课组

的工作，较好地开展了教学研究活动。打造了良好的学校

体育团队，确立了备课组长和教研组长，加强体育学科的

教学研究工作。在教学中，我们的体育教师能注重学习落

实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价

方式，在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教

育观念，恰当地选用新的教法和新的学法，课堂教学效率

稳步提升。

二是抓好教学常规的落实，规范体育教学工作。在教

学中，全体专职体育教师能根据所制定的体育教学工作计

划教学进度，结合教学的实际情况认真备课，上好每节体

育课，不断提高体育课堂教学效率，逐步让我们体育教学

工作走上良好的轨道。

三是常抓不懈，推动“2+1”工程有序开展。学校

“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学

校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校

管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”更能促进学

校的全民健身活动的开展。每个学期，体育教师具体抓了

以下工作：⑴认真完成七年级学生广播操的教学和训练工

作；⑵充分利用体育课时间加强学生广播操的复习和训练

工作；⑶主动与班主任联系，利用大课间活动时间做好学

生广播操训练的辅导工作；⑷组织开展全校性广播操比赛

活动。经过大家的努力，进一步规范广播操，提升做操质

量和锻炼价值，使广播操和大课间活动的展示在我区成为

一个亮点。

五是做好《学生体质健康标准》的测试工作。《学生体

质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进

行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。

在实施《国家学生体质健康标准》过程中，学校全面贯彻

落实《国家学生体质健康标准》，确立“为每个人的成长

负责”，切实做好制定计划、宣传教育、日常锻炼、数据测

试与上报工作，取得了较好的成绩：学生体质健康及格率

80%0

五、加强体育文化建设，提升创建特色体育活动的水

平

1、学校还充分利用标语、板报、广播等宣传媒体，可

推动校园体育文化的宣传。在此基础上，学校还每年开展

一次体育知识专题讲座和体育知识竞赛等。在校园体育文

化节中，开展各种体育活动，是开展校园文化的又一途径。

开展了各种体育锻炼、体育表演、体育比赛、体育宣传等

内容，既丰富了师生的体育文化生活，同时又吸引众多学

生参加体育文化活动。

2、体育课堂教学：体育课是校园体育文化的重要组成

部分。在体育课的教学中我们坚持确立以学生的学习和锻

炼为中心，培养学生树立体育意识，养成锻炼习惯，提高

锻炼能力的指导思想。在体育课程建设上注意体育文化，

卫生保健知识的传授，使学生具有全面的体育文化修养。

学校体育组还开发了篮球校本课程，适当增加了篮球的教

学内容，尽量使教材体现科学性、实效性和趣味性。

3、课外体育活动：校园进行的各种课外体育活动是开

展学校校园体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了

形式多样课外的体育活动，如全校性的校园集体舞、广播

操，年级组的跳绳、拔河等，还有大课间活动中的各班级

活动项目等等，从而吸引更多的师生主动参加体育活动。

在开展课外体育活动中能注意处理好体育锻炼和体育文化

活动的关系，既要完成体能锻炼的任务，又要丰富课外活

动的内容，要认识到体育文化活动对提高学生锻炼意识和

积极性有良好的促进作用。

4、学校学生体育运动队有田径、男子篮球、乒乓球、

羽毛球和跳绳等数个，参与人数达到400人之多。这些运

动队能坚持常年活动，做到活动有计划有记录有反思，：体

育节口号

1、生命因运动而精彩。

2、人类需要体育，世界向往和平！

3、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类！

4、开拓学校体育文化，创建一流军事名校。

5、全民健身，你我同行。

6、没有最好的运动，只有更好的体魄。

7、生命在于运动，运动精彩生命。

8、人类需要体育，世界向往和和平！

9、快乐校园，活力无限。

10、勤奋踏实，积极进取。

11、超越自己追逐梦。

12、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。

13、点燃生活的梦想，创造生命的奇迹。

14、创文明校园，办快乐运动，得丰富收获。

15、健身体育伴我行，争做阳光好少年。

16、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

17、奥运驻我心，赛场挥激情。

18、健康伴大家成长，阳光与我们同行。

19、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

20、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微

笑。

21、跑吧！让我们的热血沸腾起来。

22、健康伴我成长，体育放飞梦想。

23、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

24、明日之星，自主发展。

25、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

26、激情十月，放飞梦想；运动至上，快乐你我。

27、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。

28、炼出风格，炼出水平，团结拼搏，争创佳绩。

29、实施阳光健身工程，铸造百年育英品牌。

30、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。

31、爱拼才会赢，我的地盘我作主。

32、天天健身，天天快乐。

33、强身健体，力争上游；顽强拼搏，挑战自我。

34、比赛无胜负，参与最关键。

35、汗水留在赛场，美丽长驻心中。

36、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。

37、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

38、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。

39、飘扬的是青春，奔跑的是热情。

40、生命不息，运动不止。

41、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。

42、让我们做得更好。

43、青春洋溢校园，活力舞动奇迹。

44、坚持到底，胜利属于你。

45、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

46、点燃你的激情，延续奥运圣火。

47、更高更快更有爱。

48、三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！

49、弘扬奥运精神，展现育英风采。

50、共同运动，共享快乐，共享健康。

51、人人关心体育，体育造福人人！

52、挑战运动极限，演绎健美人学!

53、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一

辈子。

54、体艺如花绽放快乐校园。

55、伴着缺氧的心跳让我们舞动奇迹。

56、争先进，创文明。

57、德智同长，健勤并倡。

58、每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子

59、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。

60、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。

61、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

62、让青春的梦想飞扬在竞技场上。

63、弘扬校内先进文化，创建师生精神文明。

64、激情运动节，快乐你我他。

65、跑道上洒下汗水，奖台上收获喜悦。

66、快乐，作引擎；奋斗，作速度；提高，作结果。

67、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展

现英雄本色。

68、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

69、大胆挑战，世界会为你赞叹。

70、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

71、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

72、挥洒青春的汗水，我们携手共进。

73、青春没有失败，运动展我风采。

74、风范与成绩并存，风格与实力同在。

75、我们是活力好少年。

76、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

77、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。

78、加强体育锻炼，提高自身综合素质。

79、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。

80、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

81、强身健体，快乐联谊；超越自我，秀出风采。

82、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。

83、分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。

84、精心组织，全员参与，办好第xx届体育节。

85、楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛

精英！

86、青春似火燃烧亮丽人生。

87、团结就是力量。

88、健我之身，强我之骨，壮我之志。

89、赛场谱青春旋律。

90、健我强健体魄，养我浩然正气。

91、超越重力加速度，创立人生新高度。

92、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

93、好体魄，好生活。

94、发扬体育精神，展示青春风采。

95、冲向终点，冲向希望。

96、继承奥运精神，勇夺体育之星。

97、运动是健康的源泉。

98、发展体育运动，增强人民体质。

体育节总结：XX小学生体育节开幕词

小学生体育节开幕词

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好！

今天，我们在这里举行xx-x区〜年中小学生田径运动

会暨第四届中小学生艺术节开幕式。首先我代表区教育局、

区体育局向开幕式的隆重举行表示热烈的祝贺！向所有为

本次开幕式顺利举行付出辛勤劳动和为xx-x学校体育艺术

教育发展作出贡献的学校领导和老师表示衷心的感谢，同

时也向为本次运动会和艺术节提供赞助的新世纪琴行和赛

马装饰公司表示感谢！

学校体育和艺术教育是学校素质教育的重要组成部分。

这些年来，我区各级各类学校认真贯彻“育人为本、全面

发展”的教育思想，积极开展体育和艺术教育活动，以促

进师生全面和终身健康发展为目标，促使xx-x学校体育和

艺术教育工作理念更新、措施更强、质量更高。

在体育教育工作上，通过实施学校体育综合成绩考核

评估，使学校体育工作无论从目标、过程到结