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人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的(
)。
A.倍数
B.因数
C.无法确定2.下面数中,(
)是质数。
A.98
B.99
C.100
D.1013.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是(
)
A.a+1
B.a+2
C.2a4.(
)即是3的倍数,也是5的倍数。A.50
B.72
C.755.从正面观察,看到的图形是(
)。
A.
B.
C.
D.以上都不对6.一个质数的因数有(
)个。
A.1
B.2
C.3二.判断题(共6题,共12分)1.自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是3。(
)
2.1和任何一个自然数都互质。(
)
3.体积单位比长度单位、面积单位都大。(
)4.一个自然数越小,它的因数个数越少。(
)5.把数学书任意打开两页,这两页页码的和与积都是偶数。(
)6.如果a=7b,而且a、b是两个不同的自然数.那么,a一定是b的倍数。(
)三.填空题(共6题,共22分)1.测量物体表面或平面图形的大小,要用(
)单位,常用的计量单位有(
)、(
)、(
)等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(
)。(从大到小用汉字填写)
2.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(
)倍。3.圈出5的倍数:15
24
35
40
53
78
92
100
54
45
88
60在以上圈出的数中,奇数有(
),偶数有(
)。4.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(
)平方分米。
5.物体所占(
)的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的(
)和升相等,立方厘米和(
)相等。6.两个同样的正方体可以拼成一个(
)体;最少(
)个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少(
)个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共2分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?六.解答题(共6题,共26分)1.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?2.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?3.教室里有一盏灯正亮着,突然停电了.停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?你能说明理由吗?4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?5.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?6.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.C5.A6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.面积;平方米;平方分米;平方厘米;100
2.12
3.如图:153545,4010060。4.85.空间;立方分米;毫升
6.长方体;8;4四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.六.解答题1.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。2.略3.解:由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变,拉奇数次状态变化.
这个班有45名同学,为奇数,所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了,原来为开,拉45次后为关.答:来电后灯是关着的.4.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30
答:可以装进1个袋子,2个袋子,
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