教科版二年级下册科学期末测试卷【研优卷】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.人是（

）的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生2.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（

）。A.身体左右两部分完全不同

B.身体左右两部分基本对称

C.身体左右两部分完全相同3.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音4.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（

）A.头发的长度

B.脚的长度

C.手臂的长度6.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（

）。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量二.填空题(共6题，共22分)1.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。2.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。4.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。6.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（

）2.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（

）3.测量身高时我们可以踮起脚尖。（

）4.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（

）5.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（

）6.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共13分)1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？六.综合题(共4题，共28分)1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。1.如图所示的步骤叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（

）。A.来回反复摩擦

B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时，用磁铁的（

）在钢针上反复摩擦。A.一个磁极

B.两个磁极

C.中间部位4.如图是子枫在（

）。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针（

）。A.确定方向

B.测量方向2.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。3.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快4.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.B二.填空题1.种子萌发；开花结果

2.10；125；343.长度

4.被测量5.甜；咸；舌头6.生物三.判断题1.√2.√3.×4.×

5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子