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文档简介

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(

)不是我们的呼吸器官。A.支气管

B.肺

C.心脏2.我们耳朵里的(

)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A.鼓膜

B.听小骨

C.耳蜗

D.听觉神经3.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿,其中臼齿的作用是(

)。A.用来切割食物

B.用来咀嚼食物

C.用来撕碎食物4.食物的养分主要是在人体的(

)里吸收的。A.胃

B.大肠

C.小肠5.下列关于声音传播的叙述,正确的是(

)。A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质B.真空中也能传声C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动6.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音(

)了。A.扩大

B.缩小

C.不变二.填空题(共6题,共30分)1.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(

),发出的声音音调从左至右依次(

)(填“升高”“降低”或“不变”)。2.声音是以(

)的形式传播,当(

)遇到物体时,会使物体产生振动。3.吸气,是含有(

)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(

)的过程。此时胸腔(

),腹部(

)。

4.物体在振动时也会引起它周围(

)的振动,并通过这些(

)把声音从一个地方传播到另一个地方。5.声音的(

)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(

);振动幅度越小,声音越(

)。6.(

)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(

)的作用。三.判断题(共6题,共12分)1.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。(

)2.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(

)3.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(

4.音量是由物体的振动频率决定的。(

)5.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(

6.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油

1摩擦力增大了c轴承里加滚珠

2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.简答题(共2题,共10分)1.如何保证我们所摄入的营养均衡?2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?六.材料题(共1题,共5分)1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。七.综合题(共4题,共36分)1.“耳的结构与功能”模拟实验,根据所学内容,完成下列问题。(1)实验中的气球皮模拟的是耳结构中的(

),它能将声波转化为(

)。(2)实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑,这些碎纸屑的作用是(

)。(3)音叉与气球皮的距离固定不变,用力敲击音叉,音叉发出的声音大,纸屑跳动的(

)(填“明显”或“不明显”),说明气球皮振动幅度(

)(填“大”或“小”);用相同大小的力敲击同一把音叉,但一次距离气球皮较近,另一次距离气球皮较远,你会发现,气球皮振动的(

)不同。(4)结合上述实验,你觉得耳朵听到声音的响度与声源振动的(

)和声源的(

)有关。2.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动,1.这个现象说明,发声物体在(

)。2.轻轻敲打鼓面,豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度(

),发出的声音(

)。用力敲打鼓面,豆子跳动的幅度大,说明此时鼓面振动的幅度(

),发出的声音(

)。3.这探究了(

)。A.声音的高低与击力度之间的关系

B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系

C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系4.为什么要在鼓面上放豆子?3.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。鼻腔(

)肺(

)胃(

)气管(

)膈肌(

)支气管(

)4.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。1.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(

)。A.受到外力

B.振动

C.弯曲2.轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑(

)。A.反复跳动

B.位置不变

C.跳动一次就停止3.用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(

)。A.变大

B.变小

C.不变4.用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音(

)。A.高低不同

B.强弱不同

C.一样5.停止敲鼓,仍能听到一段余音,这是因为(

)。A.鼓面停止振动后仍能发声B.鼓面继续振动了一段时间C.人耳的错觉,实际上声音已经消失参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.A二.填空题1.碗;降低2.波;声波3.氧气;肺;扩张;收缩4.物质;物质5.强弱;强;弱6.地球引力;重力三.判断题1.√2.×3.×

4.×5.×

6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。2.向水壶中倒水时,我们听到的声音是空气柱振动产生的,随着水壶中水的逐渐增多,空气柱振动越来越快,发出的声音越来越高。六.材料题1.因为相对液体、气体来说,声音在固体中传播的效果最好,所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好,其次是装水塑料袋,效果最不好的是装

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