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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在校园里找不到的动物是（

）。A.蚂蚁

B.蝴蝶

C.老虎2.不是水的作用的是（

）。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌3.下列选项中，没有固定形状的是（

）。A.洗发液

B.木头

C.玉米4.空气的颜色是（

）。A.无色的

B.白色的

C.蓝色的5.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（

）。A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体

B.用手拍蜗牛的壳

C.用木棒触碰蜗牛的身体6.蜗牛有（

）只眼睛。A.1

B.2

C.4二.填空题(共6题，共30分)1.猫是（

）物，花是（

）物。2.我们周围常见的动物有（

）、（

）、（

）、（

）等。3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。4.通过学习，我发现，水是可以（

）的。5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。6.蜗牛能在（

）上，（

）上，（

）上，（

）上等地方运动。三.判断题(共6题，共12分)1.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（

）2.空气会流动。（

）3.水和木块有重量，空气没有重量。（

）4.水可以流动，空气也可以流动。（

）5.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（

）6.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。五.简答题(共2题，共10分)1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。六.综合题(共4题，共23分)1.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。A.圆形

B.方形

C.有味道

D.无味道

E.重

F.轻

G.小

H.大

I.较小

（

）

（

）

（

）2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍3.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用

把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。4.1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.B二.填空题1.动；植2.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁3.掂一掂；天平；称一称4.流动5.称一称6.玻璃；菜叶；线；树枝三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.我们可以从以下方面观察蜗牛：（1）观察蜗牛的身体特征

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