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文档简介
苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共24分)1.当季节更替时,北极狐的毛色和毛量都会发生变化,是为了(
)。A.求偶B.漂亮C.适应环境2.昆虫占整个动物界种数的(
)。A.80%B.60%C.90%3.水烧开后会看见“白气”,你认为“白气”是(
)。A.水蒸气B.热空气C.小水滴4.蒲公英主要借助(
)帮助种子进行繁殖。A.水利B.风力C.人工5.可以清楚地表示太阳的高度在一天内变化的量是(
)。A.太阳的大小B.太阳与地球的远近C.太阳高度角6.要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题,两个饲养盒中应分别放入的蚕宝宝的数量是(
)。A.1条、1条B.6条、6条C.1条、6条7.下面的人类活动对生物生存不利的是(
)。A.植树造林B.排放废气C.建设鱼道8.当前世界疫情形势非常严峻,测量体温是控制疫情最直接有效办法,但在人员密集的车站、学校、超市等地方,你认为在这些地方使用温度计是(
)。A.红外线温度计B.水银温度计C.探针式电子温度计9.长寿花用(
)繁殖。A.根B.茎C.叶10.玉米种子的内部构造包括(
)、(
)、(
)胚轴和胚乳。二.填空题(共10题,共56分)1.像地球这样,自身(
),围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为(
)。2.地球表面有液态的(
),温度(
),是太阳系中目前己知唯一有生物,特别是高智慧生物的(
)。3.鸟巢常常建在十分(
)的地方,有的比较(
),有的还有(
),这样鸟儿才能更好地保护自己。4.青苔是(
),它会对环境变化作出(
),它的生长需要(
)、(
)、(
)和适宜的温度等。5.大自然的非生物因素(
)总是在不断变化,生物有自己适应(
)的方式。6.(
)围绕地球运行,是地球的(
),也是距离地球最近的天体。7.种子是有(
)的。一粒种子就是一个生命,只要落在适宜的环境里,它就能(
)、(
),长成一株新的植物。8.生物是指有(
)的物体,阳光、空气、土壤属于(
)。9.在自然条件下,大多数动物通过(
)结合产生后代,动物的繁殖包括(
)、(
)以及哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。10.植物的根、茎、叶被称为(
)器官,花、果实、种子被称为(
)的器官。三.判断题(共10题,共20分)1.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(
)2.阳光照射到地面光线与地平面的夹角,就是太阳的高度角。(
)3.种子的内部构造中,能长成植物的茎和叶的是子叶。(
)4.给水加热,水的温度会一直上升。(
)5.胎生动物又称为哺乳动物。(
)6.在一般情况下,当温度升高到100C时,水会沸腾。(
)7.生物和非生物具有不同的特征,它们之间也没有联系。(
)8.鸟类不属于脊椎动物。(
)9.雷鸟会变换羽毛颜色是雷鸟适应环境变化的方式。(
)10.我们观察昆虫,整理分析观察日记,还能通过实验探究昆虫的奥秘。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列植物与其传播种子的方式连起来。蒲公英
动物传播苍耳
水力传播椰子
风力传播莲
弹射传播豌豆五.简答题(共6题,共24分)1.太阳高度测量仪的使用方法是什么?2.同学们,你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗?它们的家是用哪些材料来搭建的吗?(写出3点即可)3.植物种子传播的方式有很多种,请举例说明。(三种即可)4.描述一种你所熟悉的昆虫。5.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时,更合理的实验设计是什么?6.如何观察蚕卵和蚁蚕?六.综合题(共3题,共26分)1.将下列温度计与其特点和用途相搭配。(只填序号)①电子体温计
②温湿度计
③探针式电子温度计
④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度,精度高。__________用来测量体温,读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。2.问题:摆的快慢与什么因素有关?
我的假设:摆的快慢与摆线长短有关。1.保持不变的条件是:(
),需要改变的条件是:(
)A.摆线长短
B.摆锤重量
C.摆角大小实验记录:改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882.我的研究结论:摆的快慢与摆线长短(
)。A.有关
B.无3.探究种子的萌发情况。【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时;②将种子摆放在纱布和瓶璧之间,有正放的,有倒放的,有横放的;③将纱布弄湿后贴在瓶壁内;④把瓶子放在温暖的地方,几天后,观察种子的萌发情况;⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米。以上是被打乱的实验步骤,请你来排序:___________________。(填序号)【实验现象】种子在萌发时,先长出根,根迅速____________生长,然后长出芽(茎、叶),芽____________生长。【实验结论】种子在萌发时,根向____________生长,芽向____________生长;与种子放置的方向__________(填“有关”或“无关”)。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.子叶;胚根;胚芽二.填空题1.不发光;行星2.水;适宜;行星3.隐蔽;高;伪装4.生物;反应;水;空气;阳光5.如温度、降水量等;环境变化6.月球;卫星7.生命;萌发;生长8.生命活力;非生物9.雌雄;雌雄的识别;交配10.营养;生殖三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.把太阳高度测量仪放在地面上,调节底座的水平螺丝,使仪器水平。转动观察架,使太阳光线从通光孔射入,让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度,即是太阳高度。2.鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方。鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。3.植物种子传播的方式有很多种:蒲公英借助风力传播种子;椰子依靠水力传播种子;野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子;凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力;鬼针草依靠人类或动物传播种子。4.蜻蜓的眼睛很大,翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞,还可以像直升机那样悬停在空中。5.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝,然后一个用桑叶喂养,一个用莴笋叶喂养,观察实验现象。6.为了观察蚕的一生可选用的方法有:填写记录
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