教科版五年级上册科学期末测试卷及参考答案（培优b卷）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列岩石中，属于岩浆岩的是（

）。A.玄武岩B.砾岩C.砂岩2.在探索植物对侵蚀的影响模拟实验中，用水壶向两个小山丘喷水，模拟的是（

）。A.降雨B.河流C.植被3.下列选项中属于光源的是(

)。A.点燃的酒精灯B.镜子C.玻璃球4.下面由不良环境引起，可能对身体造成的伤害的是(

)。A.春暖花开B.工业废气C.阳光明媚5.下列物体中(

)不是光源。A.点燃的火柴B.萤火虫C.镜子6.管理压力的方法不包括(

)。A.积极的体育锻炼B.进行心理咨询C.封闭自己二.填空题(共6题，共22分)1.同一个水钟，保证初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间(

)。2.全身各系统、器官和细胞都是在（

）系统的控制下，相互配合，（

）各自的功能。3.根据单摆的(

)，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。（填准确性或等时性）4.从中国地形图可知，东部地区地势较（

），多（

）；西部地区地势较（

），多（

）。

5.中国地势特点是（

），所以我国大多数河流的流向是（

）。

6.健康包括（

）、心理健康等。三.判断题(共6题，共12分)1.人的心脏位于右胸部。（

）2.食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。（

）3.身体中骨骼的作用是进行运动、支撑身体、保护内脏器官等。（

）4.在模拟地震、火山喷发、风的作用、水的作用时，我们做的实验都叫模拟实验。（

）

5.黄河入海口的沙洲是因为河水流速快，河水带着泥沙不断冲刷形成。（

）

6.我们平时使用的镜子属于光源。(

)四.连线题(共1题，共10分)1.把地形地貌形成的原因用线连接起来。火山喷发

弯曲的岩层水的作用

雅丹地貌风的作用

黄土高原上的沟壑地震作用

长江入海口的沙洲

长白山天池五.简答题(共2题，共19分)1.说一说摆的快慢和哪些因素有关。2.模拟风卷起的的沙子对岩石的影响的实验时，砂纸模拟的是什么？实验中观察到了什么现象？实验中是什么力量使“岩石”发生了改变?给出你的解释。六.综合题(共4题，共48分)1.探索植物对侵蚀的影响操作与观察：动手做两个小山丘（地形）模型，一个有植物覆盖，一个没有植物覆盖，用水壶分别对两个小山丘从顶部喷水，观察“雨水”对小山丘的影响。对比两个小山丘“降雨后”的变化。1．分析与比较：这是一个(

)实验，要保证只有一个条件改变，其他条件要相同。2．在这个实验中，相同条件是(

)，需要改变的条件是(

)。A．小山丘

B．“降雨”高度

C．“降雨”量

D．小山丘是否被植物覆盖3．实验中我观察到：没有植物覆盖的小山丘降雨后，土地被侵蚀(

)，小山丘上的土容易被“雨水”冲走，流下来的“雨水”变得(

)，容易造成水土流失。有植物覆盖的小山丘，“雨水”不容易冲走小山丘上的土，土地侵蚀得不严重，流下来“雨水”变化不大，不是很浑浊。4．解释与运用：①根据该实验，我知道为了保护土地不被侵蚀或者减少侵蚀，我们应该：②根据这个实验我能初步解释黄河水为什么是“黄色”的了。2.下面是关于高原、平原、山地、盆地四种地貌特征的描述，结合我们所学知识和生活经验，回答相关问题。A．海拔较高，地形开阔，周边以明显徒坡为界。B．四周地势较高，中间低平。C．地貌宽广平坦、起伏很小。D．蜿蜒起伏，层峦叠嶂。

（1）关于高原．我知道的典型代表是________，高原的地貌特征是(

)。（填序号）

（2）关于平原，我知道的典型代表是________，平原的地貌特征是(

)。（填序号）

（3）关于山地，我知道的典型代表是________，山地的地貌特征是(

)。（填序号）

（4）关于盆地，我知道的典型代表是________，盆地的地貌特征是(

)。（填序号）3.颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如，阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只把绿色光反射出来，人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来，它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。1.教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是（

）。A.白色有利于反光，使教室内更明亮B.与反光没关系，仅仅是为了好看C.与黑板形成对比，与教室的亮度没有关系2.结合材料分析，为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏，而不用黑色的。4.实验：小明为了研究摆的快慢与哪些因素有关，做了如下实验。在研究摆的快慢与摆绳长度的关系实验中，小明记录的数据如下表。不同绳长的摆30秒内摆动次数摆绳长度30厘米20厘米10厘来第一次27次33次45次第二次27次33次45次第三次27次33次45次（1）该实验中，改变的条件是__________，不变的条件有__________、__________等。（2）实验过程中要进行反复实验，这样做的目的是__________（3）从该实验可以获得结论：摆的快慢与摆绳的长度__________（填“有关”或“无关”），摆绳越___________，摆动越慢；摆绳越__________，摆动越快。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.C二.填空题1.相同2.神经；完成3.等时性4.低；平原；高；山地

5.西高东低；自西向东

6.身体健康三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.摆的快慢与摆线的长短有关。（与摆角的大小、摆锤的重量无关。）2.模拟风卷起的的沙子对岩石的影响的实验时，用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越大；实验中观察到岩石会有一些碎屑掉下来；实验中是风的力量“岩石”发生了改变。六.综合题1.1．对比2．ABC

D3．严重

浑浊4．①植树造林，不乱砍滥伐。②黄河上游植被少，水土流失严重，黄土被冲刷沉积在下游，所以黄河水是“黄色”的。2.

青藏高原

A

长江中下游平原

C