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文档简介

2024年小学六年级下册数学期末考试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法正确的有(

)个。

(1)8人进行乒乓球比赛,如果每两人之间都比赛一场,一共比赛28场。(2)王叔叔把10000元人民币存入银行,定期一年,年利率是2.25%。一年后他可得利息225元。(3)山羊只数比绵羊多25%,也就是绵羊只数比山羊少25%。A.1

B.2

C.32.如下图所示,为一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数,使它们折成正方体后,相对的面上的两个数的和为0,则填入正方形A、B、C内的三个数依次为(

)。A.1,-2,0

B.0,-2,1

C.-2,0,1

D.1,-2,13.下面图中,哪个不是圆柱体?(

A.

B.

C.

D.

4.某商品按原价出售每件利润为成本的50%,后来打八折出售,结果每天售出的件数比降价前增加了2.5倍,每天经营这种商品的总利润比降价前增加了百分之几?()A.40%

B.70%

C.120%

D.140%5.有一种商品,甲店进价比乙店进价便宜10%,甲店按20%的利润定价,乙店按15%的利润定价,甲店的定价比乙店的定价便宜11.2元.则甲店的进价是(

)。A.160元

B.124元

C.150元

D.144元6.数轴上点(

)的位置在和之间。A.A

B.B

C.C

D.D二.判断题(共6题,共12分)1.一个圆柱的底面半径是8厘米,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个圆柱的高是16厘米。(

)2.实际消费270元,比计划节省90元,实际比计划节约了25%。(

)3.一个圆柱的底面半径是d,高是πd,它的侧面展开图是正方形。(

4.在比例中,两个外项的积与两个内项的积的比是1:1。

)5.如果圆柱的底面半径和高相等,那么它的两个底面积的和等于它的侧面积。(

6.圆锥的底面积不变,高扩大为原来的6倍,则体积扩大为原来的2倍。(

)三.填空题(共6题,共9分)1.一个长5cm、宽3cm的长方形按3:1放大,得到的图形的面积是(

)cm2。2.有等底等高的圆柱和圆锥容器各一个,将圆柱容器内装满水后,倒入圆锥容器内。当圆柱容器里的水全部倒光时,溢出了36.2毫升,这时圆锥容器里有水(

)升。3.在+0.3、-3、+1、-0.2、+12、0、-这几个数中,正数有________,负数有________。4.5:8的后项加上32,要使比值不变,前项应乘(

)。5.一根48cm长的铁丝,刚好围成一个长方形。围成的长方形的长和宽的比是5:3,它的面积是(

)cm2。6.把圆柱的侧面沿着一条高剪开,得到一个(

),它的一条边等于圆柱的(

),另一条边等于圆柱的(

)。四.计算题(共1题,共8分)1.求未知数x。五.作图题(共1题,共5分)1.在下面直线上,画出比-3大的数所在区域。六.解答题(共6题,共32分)1.在打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆,高1.2米,测得底面直径是4米,每立方米小麦约重350千克,这堆小麦大约有多少千克?2.庄稼如果重量增加500克,记作+500,那么如果增加2千克,那么应该记作?

3.出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,这天下午他的行程(单位:千米)如下:+5-2+8-10-3-4+7+2-9+6小王最后是否能回到出发点?4.一个圆柱形钢材,截去10厘米长的一段后,表面积减少了314平方厘米,体积减少了多少立方厘米?5.某蓄水池的标准水位记为0米,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:(1)水面低于标准水位0.1米和高于标准水位0.2米各怎样表示?(2)0.18米和-0.23米各表示什么?

6.王老师推荐了甲、乙两本课外读物,六年级每个同学至少买了一本。已知有同学买了甲读物,有45%的同学买了乙读物,有14个同学两本都买了。六年级共有多少名同学?

参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.D6.B二.判断题1.×2.√

3.×

4.√5.√

6.×三.填空题1.135

2.18.1

3.+0.3、+1、+12;-3、-0.2、-4.55.1356.长方形;底边周长;高四.计算题1.(1)x=4.1(2)x=64.9(3)x=50(4)x=264五.作图题1.如图:六.解答题1.×3.14×(4÷2)2×1.2×350

=×3.14×4×1.2×350=5.024×350=1758.4(千克)答:这堆小麦大约重1758.4千克。2.+2000,2千克=2000克,增产为正方向,所以应该记作+2000

3.可以。

4.圆柱的底面半径为:314÷10÷3.14÷2=5(厘米)

则截去部分的体积是:3.14×52×10=785(立方厘米)答:体积减少了785立方厘米。5.(1)水面低于标准水位0.1米,记作(-0.

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