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文档简介
苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于杯子的说法﹐不正确的是(
)。A.塑料杯质量轻,延展性好B.金属杯不易碎,保温效果好C.纸杯柔软卫生,环保健康2.下列物体采用的是不沾水特点的是(
)。A.雨伞B.纸杯C.皮衣D.木桶3.雨伞采用了哪种材料来做(
)。A.金属、塑料B.金属C.塑料D.金属、布料4.把条形磁铁水平悬挂在支架上,让它自由转动。观察它静止时的实验,验证了(
)。A.磁力强弱的特性B.磁极的特性C.磁铁指示方向的特性D.两极的特性5.耐高温、干旱、贫瘠,不喜潮湿的植物是(
)。A.仙人球B.水稻C.玉米6.蛇在什么季节长久睡眠?(
)。A.春B.夏C.秋D.冬7.像螺丝刀﹑方向盘这一类的﹐有一个轮固定在轴上可以转动的机械叫作(
)。A.轮轴B.动滑轮C.斜面8.下面种植方式采用的是温室技术的是(
)。A.塑料大棚B.稻田C.荷花池9.(
)被称为“自然界的清道夫”。A.西瓜虫B.屎壳郎C.蜈蚣10.敲木糖酥用的是(
)。A.铁锤B.木锤C.橡皮锤二.填空题(共10题,共42分)1.现在,越来越多的(
)被研制出来,用于制造性能优异的产品。2.生活在土壤中的小动物有(
)、(
)、(
)等。3.中国人发明了早期的指南针叫做(
)。4.(
)很薄,用于书写。5.纳米布料不沾(
),也不沾(
)。6.常见的材料可以分为(
)和(
)。7.制作杯子的材料有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等。8.木头是(
)色,表面有(
),不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上。9.蚂蚁有自己的生活习性,适应(
)生活,在洞穴中。10.磁铁有两个磁极,分别用字母(
)和(
)表示。三.判断题(共10题,共20分)1.指南针在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。(
)2.蜗牛是改良土壤的能手。(
)3.纸杯携带方便,以后多用纸杯。(
)4.隔着一张白纸,磁铁照样可以吸引曲别针。(
)5.温室的功能主要体现在防病虫害方面。(
)6.应季大蒜不需要采用温室种植技术。(
)7.蚯蚓属于节肢动物。(
)8.磁铁能吸引铁制物品,不能吸引铜丝和铝片。(
)9.金属材料大多是提炼出来的,我们生活中要少用或不用。(
)10.玻璃杯和金属杯的缺点都是易碎。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将物品与制作材料连线。
小刀
布料衣服
木材橡皮
橡胶白纸
金属五.简答题(共5题,共20分)1.生活中哪些地方用到了磁铁?(举例不少于5个)2.请动一动你的小脑筋,说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的?3.你知道小葱生长需要的条件?最少写二个条件。4.怎样测量小葱每天“喝”多少水?5.养蚂蚁的步骤?六.综合题(共2题,共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆,把他们混合后,称出质量有60克。1.我的发现:(
)2.把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来,你估计他们的体积会有什么变化?3.结合以上两个问题,说说产生这种变化的原因?2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.A6.D7.A8.A9.C10.B二.填空题1.新材料2.蚂蚁;蚯蚓;鼹鼠3.司南4.书写纸5.水;灰6.天然材料;人造材料7.塑料;金属;纸;陶瓷;玻璃;竹子8.黄白;纹路9.地下10.N;S三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.音响、耳机、麦克风、喇叭(电视、录音机、收音机、电话、手机等用的);有些展示板(壁挂式白色写字板)上的固定纸张的固定物;指南针;电动机(风扇、电动车、光盘驱动器、儿童玩具四驱车等用的);还有一些饰品上有用到(如:手链上,项链);有些书包上的扣件、皮包上的磁扣、磁性钥匙扣、磁化杯、门铃;磁悬浮列车、发电机、医疗上的核磁共振、保健医疗器械里面有磁疗效果的设备等。(答案不唯一,意思对即可)2.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食,只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了。3.水、空气、土壤、养料。4.(1)在试管里装一定量的水,插入小葱。(2)往试管里滴一层油。(3)用彩笔标记水面的高度。(4)将试管放到窗台上。5.(1)铲一些土壤装入广口瓶。(2)捉几只蚂蚁装进瓶子里。(3)将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水,把小碟倒扣在水中,再把
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