小学四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【易错题】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下不属于“白色污染”的（

）。A.一次性竹筷B.一次性塑料碗C.塑料袋D.矿泉水瓶2.下列属于环保行为的是（

）。A.工厂把废水直接排放到河道里B.把生活垃圾进行分类放入相应的垃圾箱C.农药用完，把瓶子扔进河里D.在田里焚烧庄稼秸秆3.下列关于班集体的说法，错误的是（

）。A.一个优秀的班集体要有共同目标B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力C.班集体成员各做各的事就行，不需要顾及其他人D.优秀的班集体需要大家团结协作4.下列关于班级间关系认识不正确的是（

）。A.应该相互合作B.每个班都有长处C.要友好相处D.为了比赛胜利可以不择手段5.天渐渐黑了，同学还要我陪他多玩儿会儿，我该（

）。A.盛情难却，再玩会儿B.我也不知道该怎么办C.不行，该回家了，回家晚了，家人会担心的6.你从（

）能感受到爸爸的辛苦。A.爸爸天天在沙发上玩手机B.爸爸整天打麻将C.爸爸天天工作到深夜二.填空题(共6题，共24分)1.想要摆脱广告的控制，就需要了解广告的（

）。2.（

）是个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人变得仿佛就在眼前。它让（

）这句话变成了现实。

3.养成良好的（

）习惯，不仅可以减少对（

）带来伤害，还能减少对（

）带来的伤害。4.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（

），共同创造和分享美好的校园生活。5.我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“（

）”，印发了《关于限制生产销售使用塑料袋的通知》。6.广告的“秘密招数”有（

）、（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.名人代言是广告常用的招数之一，目的是想借助名人的人气增加商品的吸引力。（

）2.妈妈是个电视迷，天天让我安心做作业，她看电视。（

）3.四年的班级生活有很多值得回忆的事。

（

）4.我们在卫生角可以看到很多图书。（

）5.成成看妈妈的药片像彩虹糖，他偷偷往自己嘴里含了一颗。（

）6.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。

（

）四.连线题(共1题，共10分)1.我明白其中的道理！一屋不扫

孩子坚持做家务的名言

家学做家务的方法

动嘴问，动手做维系家庭关系的纽带

何以扫天下一个温馨的避风港湾

万事来从贵有恒五.填表题(共1题，共8分)1.垃圾分类。易拉罐过期药品玻璃废电池菜叶废纸箱果皮染发剂壳烟蒂油桶渣土陶瓷六.简答题(共5题，共32分)1.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢？

2.李诚迷上了网络游戏，经常玩游戏到半夜，尽管知道这样不好，可就是控制不住自己。如果你是李诚的好朋友，你会怎么帮助呢说一说你的想法和做法吧！3.广告具有哪些功能，请简要说明。4.做家务有哪些小妙招？5.遇到下列情况你会怎么办？说一说，写一写。家里的洗发水快用光了，我会

。

七.辨析题(共1题，共5分)1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！八.材料题(共1题，共9分)1.电视是个神奇的宝盒，如何科学健康地看电视，确实是个大学问。小梦准备办手抄板，请你帮她准备以下内容。(1)要想发挥看电视有利的一面，就要和电视有约定，请制定一份看电视的约定。(2)正方：看电视能让我们更直观的看到各种各样的信息，所以不用再看书了，反方：看电视不能替代看书，所以二者不能等同。支持谁的观点，并说明理由。(3)为了眼睛健康，我们应注意什么？九.综合题(共1题，共6分)1.以下是各种废弃物，你能帮他们找到家吗？（将序号填在相应括号里）①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸可回收垃圾：（

），厨余垃圾：（

），有毒垃圾：（

），其他垃圾：（

）。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.D

5.C6.C二.填空题1.秘密招数2.互联网；秀才不出门，便知天下事

3.看电视；眼睛；我们的身体4.合作5.白色污染6.简单重复；名人代言；利用贪图小便宜；利用从众心理三.判断题1.√

2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮；过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土六.简答题1.我认为能为父母分忧解愁，让父母少为我们操心的孩子才算一个懂事的孩子。

2.制定合理的学习计划、请叔叔阿姨帮忙监督李诚、劝说李诚玩游戏的危害。3.传递信息，提高知名度，劝说购买。4.答案不唯一。家务小妙招：①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。④如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。5.略七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会