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文档简介

苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.大理岩属于(

)。A.沉积岩B.岩浆岩C.变质岩2.空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们(

)就是云。A.接近地表B.飘浮在高空C.不动的时候3.排队时,老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学,这句话中包含的主要科学原理分析正确的是(

)。A.光的传播速度很快B.光线会拐弯C.光是沿直线传播的4.地球的表面包括(

)。A.陆地B.海洋C.陆地和海洋5.在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气(

)会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是露。A.遇冷B.遇热C.遇到风6.属于导致地表变迁的内部力量的是(

)。A.流水B.温度变化C.地震7.雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等,但基本形状都是(

)。A.五角形B.六角形C.八角形8.三棱镜能够把太阳光分解成七种颜色的光,这七种颜色按顺序依次是(

)。A.红橙黄绿蓝靛紫B.红橙黄绿靛蓝紫C.黄橙红绿蓝靛紫9.在地壳运动中受到高温高压等作用,其性质发生改变而形成的岩石叫(

)。A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩10.爸爸驾车时,经常利用后视镜观察后方的车辆情况。后视镜利用的是(

)原理。A.光沿直线传播B.光的折射C.光的反射二.填空题(共10题,共48分)1.秋天,草叶上的露珠是由于水蒸气遇冷(

)而成的。2.如果说地球像一个煮熟的鸡蛋,那么(

)像蛋壳,(

)像蛋白,(

)像蛋黄。3.动物的繁殖包括求偶、(

)、生产以及(

)等一系列复杂的本能行为。4.科学家根据探测结果,把地球内部分为(

)、(

)和(

)三个圈层。5.开启的电灯,点燃的蜡烛都是(

)。6.地球内部结构模型的三个圈层,从外到内依次是(

)、(

)、(

)。7.像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式叫做(

)。这种传热方式不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。8.光在空气中是沿(

)行径的,黑夜里我们看见汽车的远光灯光束都是(

)。9.不同物体的传热(

)不一样。容易传热的物体叫作热的(

),如(

)、(

)等;不容易传热的物体叫作热的(

),如(

)、(

)等。10.天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上(

)成小水滴,这就是露。三.判断题(共10题,共20分)1.大脑对人体的管理,是一种同侧的关系。即左脑控制左侧身体的运动,右脑控制右侧身体的运动。(

)2.熨斗熨衣服时,喷出来的“白气”是水蒸气。(

)3.生活中有许多物体会发光,判断物体是不是光源要看物体是自己发光还是因为有其他发光体存在而发光。(

)4.平原地势低,地表起伏大。山地地势高,地表起伏很小。(

)5.降落到地面的雪,融化后全部流入江河湖海。(

)6.地球表面约29%是陆地,71%是海洋。(

)7.电饭锅是食物加热工具,所以用的都是热的良导体材料。(

)8.把装有热水的烧杯放在装有冷水的水槽里,热水慢慢会变得更热。(

)9.生活中用电磁炉烧水就是热辐射的作用。(

)10.温度、风、水等对地表形态的改变比较缓慢。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.将下列传热方式与生活中的现象连起来。握手时感到温暖烧水时水全都变热

阳光下感到温暖热传导坐在篝火旁觉得热热对流暖气片让整个屋子变暖热辐射手伸进温水觉得热

五.简答题(共6题,共24分)1.彩虹是怎样形成的?写出三种制作彩虹的方法?2.热传导、热对流、热辐射有什么相同与不同之处?3.对比热传导、热对流、热辐射的三种传热方式,请你找出它们之间有哪些相同与不同之处?4.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心?5.举例说一说,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每种各举两例)6.生物的共同特征有哪些?六.综合题(共3题,共34分)1.小明想通过实验探究露和霜的形成原因。1.他先在杯中放入碎冰,在杯下垫一块湿毛巾,然后将冷水倒入碎冰中,并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾,是为了(

)A.降低水的温度 B.增加空气中水汽含量 C.防止杯子打滑2.过一段时间,观察杯子的外壁,发现杯子的外壁出现小水珠,这是因为(

)。A.水蒸气遇冷凝结成的 B.下雨了 C.碎冰蒸发了3.小旭向冰水中加了些盐,是为了(

)4.过一会儿再观察杯子外壁,发现杯子外壁出现(

),将杯子中的冰水倒掉,过一会儿杯壁上的(

)变成了(

),说明(

)是水的固体形式。5.通过实验,小明知道了在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是(

)。2.如图,在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中同时倒入同样多相同温度的热水。1.三个杯子中,(

)是热的良导体,(

)和(

)是热的不良导体。2.用手摸一摸三个杯子的外壳,感觉最烫的是(

)。3.几分钟后,(

)中的水冰得最快。4.请你解释一下几分钟后三杯水的温度不一样的原因。3.人造霜实验过程:①在杯中放入碎冰和冷水,杯下垫一块湿毛巾。②在冰水中加盐,测量冰水的温度。③观察杯子的外壁。(1)加盐前后杯子外壁的不同:加盐后温度降低(2)将杯中的冰水倒掉,过一会杯子外壁出现的现象:_______。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.C二.填空题1.凝结2.地壳;地幔;地核3.交配;哺育4.地壳;地幔;地核5.光源6.地壳;地幔;地核7.热辐射8.直线;直线9.能力;良导体;铜;铁;不良导体;塑料;木头10.凝结三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴,发生色散而成。方法:在晴朗无风的日子里,背对太阳,用喷雾器朝空中喷水,可以在水雾中看见彩虹;利用水棱镜来制造彩虹;利用三棱镜来制造彩虹。2.热传导:是介质内无宏观运动时的传热现象。热对流:液体或气体中较热部分和较冷部分之间通过循环流动使温度趋于均匀的过程。热传递:是由于温差引起的热能传递现象。3.相同之处:它们都是由温度高的地方向温度低的地方传递热。不同之处:1、热传导:①需要直接接触;②在固体中传递能力最强,液体中较强,气体中最弱。2、热对流:①循环流动传递热;②只在液体和气体中进行。3、热辐射:①从热源处向四面八方传递热;②可以不依靠介质而直接传递热。4.脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切活动的任务。5.自然光源

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