2022-2023学年安徽省滁州市天长市广陵小学部编版五年级下册期中考试语文试卷【含答案】

2022-2023学年度第二学期综合素质评价五年级语文（二）（2023．4）（部编版）1.给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。（1）花园里边明晃（huànghuǎng）晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。（2）童孙未解供（gōnggòng）耕织。（3）老虎被武松打得躺在血泊（bópō）里不能动弹（4）他们威吓（xiàhè）我赶紧把钱拿出来交给他们。【答案】（1）huǎng

（2）gòng

（3）pō

（4）hè【解析】【详解】本题考查是学生对多音字的识记。（1）明晃晃（huǎng）：光亮闪烁的样子。多音字，读huàng时，指摇动；摆动。（2）供（gòng）：从事参与。多音字，读gōng时，1．供给；供应。2．提供某种东西让人使用。（3）血泊（pō）：流到地上的大摊的血。多音字，读bó时，1．停船靠岸。2．停留；暂住。3．恬静。（4）威吓（hè）：用强有力的气势镇吓住对方。多音字，读xià时，1．害怕。2．使害怕。2.看拼音，写词语。duànliànwěituōtèshūxiōngtángróngxìng（）（）（）（）（）dùjìbēnfùzhǎnxīnzhěnsuǒcíxiáng（）（）（）（）（）【答案】①.锻炼②.委托③.特殊④.胸膛⑤.荣幸⑥.妒忌⑦.奔赴⑧.崭新⑨.诊所⑩.慈祥【解析】【详解】本题考查的是看拼音写汉字。书写时需注意“锻”是“钅”字旁，区别于：缎、煅；“殊”是歹字旁，区别于：珠、株；“妒”是女字旁，区别于：护、沪；“崭”是山字头，区别于：渐、惭。3.按要求填空。（填序号）“谋”字用音序查字法，应查大写字母__________；用部首查字法，应先查部首__________，再查__________画。给“谋”换偏旁可组成__________、__________等字。谋在字典中的释义有：①主意，计策；②图谋；③商议。请给下列词语选择合适的释义。不谋而合（）谋财害命（）足智多谋（）【答案】①.M②.讠③.9##九④.媒⑤.煤⑥.③⑦.②⑧.①【解析】【详解】本题考查的是学生对汉字查字法的运用能力。音序查字法：指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。部首查字法：指利用汉字的部首来查字的一种方法。在知道汉字字形，而不知道读音和释义时使用。“谋”用音序查字法，应查大写字母“M”；用部首查字法，应先查部首“讠”，再查“9”画。换偏旁后的字有：湈、楳、禖。不谋而合：指事先没有商量过，意见或行动却完全一致其中“谋”指商量。故选择释义③。谋财害命：为了劫夺财物，害人性命。其中“谋”指谋求、谋取。故选择释义②。足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。其中“谋”指计谋。故选择释义①。选择题。4.下列词语中每组加点字的读音完全相同的一项是（）A.晃动晃眼摇晃明晃晃B.提供供给供养供不应求C.湖泊停泊漂泊水水泊梁山D.吓唬恐吓威吓杀鸡吓猴【答案】B【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A项：晃动（huàngdòng）晃眼（huǎngyǎn）摇晃（yáohuàng）明晃晃（mínghuǎnghuǎng）B项：提供（tígōng）供给（gōngjǐ）供养（gōngyǎng）供不应求（gōngbùyìngqiú）C项：湖泊（húpō）停泊（tíngbó）漂泊水（piāobóshuǐ）水泊梁山（shuǐpōliángshān）D项：吓唬（xiàhu）恐吓（kǒnghè）威吓（wēihè）杀鸡吓猴（shājīxiàhóu）5.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.蜻蜓吩咐疑惑光芒四射B.密蜂毡笠疏软不可胜数C.裁花玷污胸膛平沙无垠D.篝火华侨券头神机妙算【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点为字形。B密蜂——蜜蜂C裁花——栽花D券头——拳头6.下列选项中加点字词的注释有误的一项是（）A.人而无信（信用）拖男挈女（带，领）B.能书善画（擅长）拱伏无违（弯下）C.请勿自误（耽误）喜不自胜（与“败”相反）D.平生气力（一生）乐不可支（受得住）【答案】C【解析】【分析】【详解】考查字词解释。C项请勿自误（不要）；喜不自胜（能承受）7.下面有关汉字发展过程，描述正确的一项是（）A.甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书B.甲骨文——小篆——隶书——金文——楷书C.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书D.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查汉字的发展，学生平时要注意积累。汉字形体演变大致可以分为六个阶段：商代甲骨文，周代的金文，秦代的小篆，汉代的隶书，魏晋至今的楷书（包括草书与行书）。根据以上内容，可知答案为C。8.下列对句子中的人物形象的分析错误的一项是（

）A.“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”说明“我”很听祖父的话，乖巧可爱。B.“诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去’”说明孔明先生足智多谋、胸有成竹、料事如神。C.“武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了”体现了武松豪壮中兼有心细的性格特点。D.“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下”体现了病人坚强的性格特点。【答案】A【解析】【详解】“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”说明“我”很爱玩，也很有学习的能力。9.按要求写句子。（1）沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。（缩句）__________________________________________（2）老人总摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”（改为转述句）__________________________________________（3）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）_________________________________________（4）我们要克服困难，争取按照提前完成任务。（修改病句）_________________________________________【答案】①.沃克医生打开绷带。②.老人总是摇摇头，长长地叹了一口气，说我还小，不懂。③.倘或又跳出一只大虫来时，我斗不过他。④.我们要克服困难，争取提前完成任务。【解析】【详解】本题考查的是对句子的理解与辨析。（1）缩句：总结句子意思。就是不能改变原句的主要意思，去枝减叶。故可缩句为：沃克医生打开绷带。（2）直述句改为转述句的方法：去掉双引号和语气词；把冒号改成逗号；把第一人称“我”改成第三人称“他”或“她”；我们”改为“他们”或“她们”。故改句子为：老人总是摇摇头，长长地叹了一口气，说我还小，不懂。（3）反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；去除反问语气词和疑问助词；问号变句号。故改句子为：倘或又跳出一只大虫来时，我斗不过他。（4）原句句式杂糅，应去掉“按照”。10.根据所学内容填空。（1）童年在每个人眼里都是不一样的，是范成大笔下的“________________，也傍桑阴学种瓜”的懂事；是杨万里眼中的“___________________，彩丝穿取当银钲”的可爱；是雷震眼中的“牧童归去横牛背，________________”的悠闲。（2）这么久不见，你的脾气还是“________________”。（填一句歇后语）（3）“_______________，_________________”这句话既是毛主席对儿子毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，显示了他作为无产阶级革命家的博大胸襟。（4）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中表达诗人对友人依依惜别的情谊的诗句是_______________，_________________。（5）唐代诗人王昌龄说，爱国是“黄沙百战穿金甲，_________________”的铮铮誓言；宋代诗人陆游说，爱国是“遗民泪尽胡尘里，_________________。”的热切期盼；唐代诗人杜甫说，爱国是“剑外忽传收蓟北，__________________，”的激动喜悦。【答案】①.童孙未解供耕织②.稚子金盆脱晓冰③.短笛无腔信口吹④.外甥打灯笼——照旧⑤.青山处处埋忠骨⑥.何须马革裹尸还⑦.孤帆远影碧空尽⑧.唯见长江天际流⑨.不破楼兰终不还⑩.南望王师又一年⑪.初闻涕泪满衣裳【解析】【详解】本题考查的是学生对诗歌的识记及歇后语的运用能力。（1）书写时注意“耕”“织”“稚”“腔”“信”的正确写法；（2）外甥打灯笼——照旧(舅)：说明事情还和原来一样,没有变化,一切按照原来的样子进行。（3）《青山处处埋忠骨》出自晓年的一篇短文。主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，做出“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”的批示，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。（4）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》出自【唐】李白，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。译文：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。根据译文可知，“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际留。”写作者送走了好友，独自在黄鹤楼遥望风帆远去的情景，表达了作者对好友的惜别之情。（5）书写时注意“楼”“望”“涕”“裳”的正确写法。阅读短文，完成练习。阅读材料，完成练习。材料一：出行打车滴滴出行是一个知名的打车应用软件，被称为手机“打车神器”，是深受用户喜爱的打车应用软件，它能够较准确地定位出租车和乘客的位置，为人们提供打车服务。许多人在遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏等情况时，都会使用打车软件打车。滴滴出行主要投资方主要支付方式材料二：据相关数据显示，2016年国内通过网络平台预约出租汽车的用户规模达1.68亿，到2017年用户规模已达2.36亿，到2018年用户规模已增至2.85亿。11.填一填。“滴滴出行”的主要投资方是_______________________，它的主要支付方式是__________________。在______________等情况下，许多人会使用打车软件来打车。12.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）近年来，打车的方式发生了变化。（）（2）通过网络平台打车的用户逐年减少。（）（3）准确定位出租车和乘客的位置，能使打车更便捷。（）【答案】11.①.阿里巴巴和腾讯②.微信支付③.赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏12.①.√②.×③.√【解析】【11题详解】观察图片可以看出主要投资方是阿里巴巴和腾讯，主要支付方式是微信支付。结合材料一最后一句话不难发现在遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏等情况时，都会使用打车软件打车。【12题详解】（1）正确（2）从句子“2017年用户规模已达2.36亿，到2018年用户规模已增至2.85亿。”中不难发现，通过网络平台打车的用户逐年增加。题干描述错误。（3）正确。课内阅读青山处处埋忠骨（节选）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴（fù）朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”13.画横线的句子是对毛主席的________和________描写，表现了他________心情。14.加点的句子中，“这种念头”指的是________。15.朗读毛主席说的话时，应该用（

）的语气。A.沉痛 B.焦急 C.悲愤16.联系课文，假如你是秘书，看到毛主席签过字的电报记录稿的一瞬间，你会有怎样的心理活动呢？________________________________________【答案】13.①.动作②.神态③.听到儿子牺牲后无比悲痛14.把岸英的遗骨运回祖国，见见他的遗骨。15.A16.失去了儿子，毛主席多么心痛，却也见不到儿子的遗骨。现在毛主席做出这样的选择，是多么伟大多么无私！【解析】【13题详解】人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。划线句子是对毛主席的动作、神态的描写，表现了他听到儿子牺牲后无比悲痛（意思对即可）14题详解】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。“这种念头”指的是把岸英的遗骨运回祖国，见见他的遗骨。【15题详解】语气：是表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。语气由两个方面构成：一方面是一定的思想感情，一方面是一定的具体声音形式。了解常用的朗读句子的语气（A：沉痛B：焦急C：悲愤），然后结合语境来分析。本题毛主席失去自己儿子，语气应该是沉痛的。【16题详解】心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的心境、的基础上来完成得。语言的组织要条理。例如：失去了儿子，毛主席多么心痛，却也见不到儿子的遗骨。现在毛主席做出这样的选择，是多么伟大多么无私！（答案不唯一，意思对即可）阅读园地把自己忘了的人陆勇强①她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。②孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸气一样蒸发了。③但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门口，着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。④这样的寻找持续了20年。⑤20年后，她家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着了。”⑥这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。⑦她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。⑧她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好，。⑨20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。⑩在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。17.联系文章内容思考，文中第③自然段横线上应填的词语是（）A.看 B.瞧 C.窥视 D.打量18.联系上下文思考，在文中第⑧自然段横线上填写上合适的句子。19.文中画“”句使用了_______的修辞手法，其作用是_______________20.这是一位怎样的母亲，请你结合短文内容谈一谈。________________21.联系上下文说说短文最后一句话在文中的作用，并谈谈你对这句话的理解。________________【答案】17.D18.不要去见她19.①.比喻②.突出她普通的特点20.这是一位伟大的，无私的母亲。21.最后一节点明了主题。赞扬了母亲的伟大无私。【解析】【17题详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。看：用手加额遮目而远望。瞧：看的意思。窥视：暗中观察；偷看。打量：从上到下，仔仔细细地观察，不疏忽地看（人的衣着外貌），并对其做出评价。【18题详解】根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。结合前文的理解，我们可以知道领养的家人并不希望去看女儿。【19题详解】考查修辞手法的掌握。这句话运用了比喻的修辞，把她比作土，突出她的普通。【20题详解】此题考查对人物形象的理解和分析，在解答时可以从人物的动作、语言等分析人物形象，注意表达清楚，正确分析人物形象。一个妈妈为了不打扰女儿的生活，在苦苦追寻20年后，有机会却又放弃了难得的机会——母爱的伟大。【21题详解】此题考查某句话在文中的作用。某句话在文中的作用有