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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于新能源的是(

)。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭2.下列关于反思说法你不赞同的是(

)。A.事情失败的时候可以反思B.反思的过程不重要C.考试成功的时候可以反思3.下列不属于清洁能源的是(

)。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭4.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(

)。A.宽容B.赞美C.竞争5.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(

)表示。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色6.当地震来临时,我们应该(

)。A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着二.填空题(共6题,共26分)1.人与自然是(

)共同体,人类对大自然的伤害最终会(

)人类自身,这是无法抗拒的(

)。2.中华人民共和国公民在(

)面前一律(

)。

3.人与自然是生命(

)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(

)日”。4.生活在充满(

)的世界中,不同的人有不同成长环境、(

)、(

)。5.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(

)”的精神共同应对灾难。6.(

)的意识、(

)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。三.判断题(共6题,共12分)1.毁损水库大坝是违法行为。(

)2.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(

)3.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(

)4.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(

)5.反思时时都能进行。(

6.环境问题会给我们的生活带来危害。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共4题,共25分)1.说一说宽容对我们的生活有什么影响?2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?3.对于你自己专属的“反思时间”,你有什么看法?4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。六.材料题(共1题,共2分)1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?七.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(

)内打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(

)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(

)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.D2.B

3.D4.A5.D6.B二.填空题1.生命;伤及;规律2.法律;平等

3.共同;世界地球4.差异;兴趣爱好;观点看法5.八方支援6.防灾避险;自救自护三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√

6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。

2.宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。3.①无须太长,每日坚持,必有收获。②生活中需要反思的情况有很多。③反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。4.只要学生所答符合题意,说法正确,写出两种即可。例答:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过:②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?六.材料题1.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护地球,将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(

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