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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.与人相处,下列做法不正确的是(

)。A.和谐相处,尊重不同B.以眼还眼,以牙还牙C.彼此宽待,原谅他人D.尊重他人,谦虚有礼2.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?(

)A.让小明给拾起来B.和小明吵一架C.自己拾起来,并且说没事3.小明每次考试总是在同一类问题上出错,这说明他(

)。A.粗心B.确实不会C.每次考试后没有认真反思、总结4.吾日三省吾身的典故出自(

)。A.孔子B.孟子C.曾子5.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行(

)。①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现②是对孩子的保护,无可厚非③损害了自身形象,伤害了他人自尊心④给孩子带来误导和不良影响A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④6.五(1)班的小明,朋友劝他抽烟,他应该(

)。A.等长大了再抽B.坚决拒绝抽第一支烟C.到没有别人看到的地方抽二.填空题(共6题,共24分)1.保护环境是我国的一项(

)。2.反思作为(

)活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(

)、分析和(

)过去。

3.适度维护自己应做到:不过分(

),保持情绪稳定;(

),既相信自己的能力,也能认识到(

);(

)他人意见,分析问题时对事不对人。4.中华人民共和国公民在(

)一律(

)。

5.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(

)。6.(

)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。三.判断题(共6题,共12分)1.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(

)2.地球是我们人类生存的空间之一。(

)3.人与自然是生命共同体。(

)4.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。(

)5.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。(

6.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界气象日3月23日

国际臭氧层保护日五.简答题(共4题,共32分)1.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?2.通过下列材料,你明白了什么?材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(1)我国的主要自然灾害都有哪些?(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?4.谈一谈宽容对人的健康的影响。六.材料题(共1题,共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(

)内打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(

)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(

)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B二.填空题1.基本国策

2.内心;回顾;总结

3.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受4.法律面前;平等

5.地球6.“风云四号”三.判断题1.×2.×3.√4.×

5.√

6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。2.我明白了面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。3.(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。

(2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的滥用也会改变生态环境,需要科学、规范地使用。4.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可七.综合题1.(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得

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