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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如今,航天技术已广泛应用到(
)等国民经济和社会发展的各个领域。
(1)广播电视(2)气象预报(3)导航定位
(4)环境监测(5)国土普查(6)农业生产
A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(2)(3)
C.(1)(2)(3)(4)(5)
D.以上都选
2.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(
)。A.殷墟B.和县猿人遗址C.穿洞遗址D.丁村遗址3.在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该(
)。A.辱骂,挖苦踩你的人B.微微一笑,原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼,引得别人的同情4.下列能体现出对他人尊重的是(
)。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④5.能进行反思的时间应该是(
)。A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻6.下列哪些表现属于“尊重自己”?(
)A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱二.填空题(共6题,共30分)1.和平共处的五项原则包括:互相尊重主权和领土完整、(
)、互不干涉内政、(
)、(
)。2.为了减轻自然灾害对人民生命、(
)的危害,我国不仅建立了气象、(
)、地质及生物等灾害的(
),还建设了牢固的(
)。3.互联网技术为我们创造了发布(
)、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。4.学会和谐相处、尊重他人的(
),是宽容的(
)。
5.科学发现和(
)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。6.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(
)、从渔猎到(
)的伟大变革。(
)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。三.判断题(共6题,共12分)1.一个善于反思的人更容易取得成功。(
)
2.我们只要在行动上尊重他人就行了,话语上尊不尊重不重要。(
)
3.中国是联合国安理会的常任理事国,所以,中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。(
)4.世界贸易组织有164个成员国。(
)5.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(
)6.除了自然的原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.谁发明了什么?连一连吧。富尔顿
电灯爱迪生
电话贝尔
蒸汽轮船史蒂芬孙
飞机莱特兄弟
火车五.简答题(共4题,共21分)1.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?2.说一说你对环境问题的理解。3.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难?4.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?六.材料题(共1题,共6分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)七.综合题(共1题,共12分)1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。(1)我国自然灾害发生频率(
)(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?参考答案一.选择题1.D
2.A3.B4.C5.D6.C二.填空题1.互不侵犯;平等互利;和平共处2.财产安全;海洋;监测、预警系统;防灾减灾工程3.信息4.不同;必修课
5.技术发明6.农耕;畜养;原始农业三.判断题1.√
2.×
3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题,还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容,学会尊重,正确与他人进行沟通和交往。2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3.中国军民在抗战中被日军大量屠杀,财物被抢劫,文物被烧毁,环境被破坏,日军的暴行罄竹难书,给中国人民带来了极大的灾难。4.少使用垃圾袋等,合理即可。六.材料题1.(1)6月5日。(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。(3)答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施,从
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