教科版四年级上册科学期末测试卷【历年真题】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.耳朵结构中，感觉声音的部分是（

）。A.外耳

B.中耳

C.内耳2.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（

）。A.越高

B.越低

C.没有变化3.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（

）。A.水不能传播声音

B.水能传播声音

C.无法确定4.吸收营养的最主要的消化器官是（

）。A.小肠

B.胃

C.大肠5.电视机里的歌声是由（

）振动产生的。A.声带

B.空气

C.喇叭6.小楠最近要减肥，（

）是最佳的减肥方法。A.到药店买减肥药

B.尽量少吃或不吃食物

C.适当的体育锻炼加上合理的膳食二.填空题(共6题，共28分)1.音量的大小与物体（

）有关。振动幅度越（

），声音越（

）；振动幅度越（

），声音越（

）。2.声音的（

）可以用（

）描述。3.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（

）和（

）十分紧密地结合在一起。

4.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（

）。再将振动的音叉浸入水中，我们（

）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。5.声音的强弱可以用（

）来描述。振动幅度越大，声音越（

）。6.（

）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。三.判断题(共6题，共12分)1.嘴和鼻子都可以呼吸。（

）2.呼吸包括吸气和呼气。（

）3.我们每时每刻都要呼吸。（

）4.记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。（

）

5.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（

）6.王林在运动后，都会觉得气喘吁吁，这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把下列食物与其对应的类别连起来。鸡腿米饭

植物类食物苹果鸡蛋牛奶

动物类食物西蓝花五.简答题(共2题，共13分)1.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？2.怎样做能提升我们的肺活量？六.材料题(共1题，共9分)1.写出下图各部分的名称。七.综合题(共4题，共39分)1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（

）。A.测试次数

B.运动时间

C.垫圈数量

D.运动距离2.这个对比实验中，小明采用（

）的方法来提高实验数据的精确性。3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（

）。4.实验的不足之处（

）。5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。2.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（

），休息3分钟后，逐渐（

）。（2）呼吸时，奇奇吸入含有（

）的空气，呼出体内产生的（

）。这些气体在呼吸器官（

）中进行交换。3.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。（1）他们这是在研究（

）大小的实验。（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（

）的肺活量大一些。4.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管（如图），发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答：1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音最高的是（

）。A.细铁管

B.中等粗细铁管

C.粗铁管2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音最低的是（

）。A.短铁管

B.中等长度铁管

C.长铁管3.发出声音高的铁管，说明它振动得（

）。A.快

B.慢

C.不均匀参考答案一.选择题1.B2.A

3.B4.A5.C6.C二.填空题1.振动的幅度；大；强；小；弱2.强弱；音量3.实验观察；数学推理

4.波纹；能5.音量；强6.舌三.判断题1.√2.√3.√4.×

5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。2.经常参加体育锻炼。六.材料题1.如下：七.综合题1.C；每组进行