小学四年级上册道德与法治期末测试卷（必刷）

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.你认为下面哪条作为班规不合适?（

）

A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)2.（

）是一个特别的地方，家立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。A.教室 B.银行 C.超市 D.家3.下列对全球气候变暖的影响看法不正确的是（

）。A.冰山融化B.海平面上升C.没有影响4.最好的垃圾处理方法（

）。A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.从源头分类，分类回收5.下列关于可回收垃圾的说法中，叙述正确的是（

）。A.可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类B.可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属四大类C.可回收物主要包括厨余垃圾、生活垃圾、工业垃圾三大类D.可回收物主要包括厨余垃圾、生活垃圾两大类6.下列出行哪种属于低碳出行？（

）A.坐公交车出游。B.开车去附近的超市。C.乘坐的士去上班。二.填空题(共6题，共24分)1.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（

）在大家的欢声笑语中诞生了。2.我们不经意的（

）或（

），都有可能使父母（

）。

3.真正懂得为他人（

）的人，会欣赏他人在（

）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。4.当我们手拿（

）,面对（

），聚精会神地想在"宝盒"里寻找更多“宝贝”时，（

）最辛苦。5.班级之间的竞争必须使用（

）方式，（

）竞争。

6.看到我们的班级有这么大的进步，我感到的是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（

）2.沉迷于网络游戏会严重损害我们的身心健康。（

）3.班规应该由班主任制定。（

）4.家务活太累了，我不喜欢做。

（

）

5.网上的信息都是真实的我们可以完全信赖网络。

（

）

6.虽然我们是小孩子，也能为家庭作出自己的贡献。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。爸爸很辛苦

我要和父母沟通妈妈是教师

形成良好的劳动态度自己整理衣物

经常在家里加班批改作业做家务有收获

天天为工作忙碌到深夜大人不让我做家务

少给父母添麻烦五.填表题(共1题，共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题，共36分)1.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）2.根据你班实际，设计一份你班班规。3.垃圾的危害有哪些？4.说说做这些家务活的好处（写出两条）。5.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。七.辨析题(共1题，共5分)1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。八.材料题(共1题，共6分)1.“彩色蘑菇"的诱惑现在，不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外，还播放各种儿童新品的电视广告，例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱，会轻易地相信广告里所说的一切内容，进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传，目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为，而是一种创造孩子消費欲望的商业策略让我们拥有慧眼、聪耳，不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。九.综合题(共1题，共5分)1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。（

）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！（

）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。（

）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。（

）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。（

）我每天放学负责喂家里的小羊。参考答案一.选择题1.C2.D3.C

4.C

5.A6.A二.填空题1.班集体2.一句话；一个举动；徒增烦恼

3.喝彩；竞争胜败4.遥控器；荧光屏；眼睛5.正当；公平

6.骄傲三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.①在学校，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！②在家中，我不能吃那么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！③玩耍时，我做到不晚回家，家人就不会担心了。2.上课认真听讲；下课注意行走；放学后先值日；上课前准备好下节课的课本。3.（1）侵占地表。垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间，严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被，这不仅影响了自然环境的美观，更破坏了大自然生态平衡。（2）污染环境。固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。（3）传播疾病。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。（4）污染土壤和水体。垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。（5）污染大气。细小固体废物会随风飞扬，加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天，老鼠成灾，蚊蝇孳生，有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放，仅有机挥发性气体就多达100多种，其中含有许多致癌致畸物。4.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。

5.优点：团结积