苏教版科学五年级上册期末测试卷含答案（a卷）

苏教版科学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.形成霜时的天气与形成露时的天气相比，（

）。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一样冷2.到目前为止，人类钻探地球的深度只有（

）千米。A.16B.14C.123.地球内部分成了三个不同的圈层，其中（

）的温度和压力极高。A.地核B.地幔C.地壳4.在玻璃瓶和碗里面倒入同样多的水，放在同一地方，(

)蒸发得快些。A.一样快B.瓶子里的水C.碗里的水5.排队时，老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学，这句话中包含的主要科学原理分析正确的是（

）。A.光的传播速度很快B.光线会拐弯C.光是沿直线传播的6.在金属片的中部加热，热传递的方向是（

）。A.不确定的B.向一个方向传递C.向四周传递的7.在变质岩形成过程中，起到主要作用的是（

）。A.地表温度、风、水等的作用B.地球内部的高温、高压作用C.地球重力的作用8.露和霜的不同之处（

）。A.露是固体，霜是液体B.露是液体，霜是固体C.露白天形成，霜夜晚形成9.下列物质中，传热最快的是（

）。A.铜B.木条C.塑料条10.在下列物体中，热的良导体是（

）。A.木筷B.泡沫板C.铝勺D.塑料盆二.填空题(共10题，共40分)1.成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为（

）。2.神经系统包括脑、(

)、周围神经。3.改变地表形态的有来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。蘑菇石是在（

）力作用下形成的，江河入海口处的平原是在（

）的作用下形成的。4.（

）和（

）构成了高低起伏、形态多样的陆地地形。5.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起大地剧烈震动，这种自然灾害是（

）。6.气体受热上升，遇冷下降，循环流动、使冷、热气体相互混合，这种传热方式叫作（

）。7.热传递有（

）、（

）和（

）这三种方式。烧开水是通过（

）方式传播热量的；冬天，明明抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（

）；电烤箱、电暖器和太阳能热水器热传递的主要方式是（

）。8.大脑和(

)合称为神经中枢。9.利用的是(

)可以把人类对地球的认识历程展现了出来。10.成人脑的质量约为(

)克，其中大脑的质量约占人脑质量的(

)％。三.判断题(共10题，共20分)1.地球表面始终处于不断变化之中。（

）2.电吹风产生的热传递给头发，头发温度升高，头发就干了。（

）3.太阳光可以用三棱镜分解成多种颜色的光。（

）4.只有陆地上才有火山。（

）5.空气冷热不均会使空气产生循环流动。（

）6.云和雾是两种不同的物质。（

）7.人体的不同部位，感受刺激的强度和准确程度有所不同。（

）8.把装有热水的烧杯放在装有冷水的水槽里，热水慢慢会变得更热。（

）9.我们用喷雾器面向阳光喷水雾，可以在水雾中观察到彩虹。（

）10.热的良导体用途广泛，热的不良导体用处不大。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.巧手妙连。放大镜

凸透镜三棱镜反射近视眼镜折射汽车反光镜凹透镜林奈日心说哥白尼花钟五.简答题(共6题，共24分)1.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空气中的水蒸气又来自哪里？2.火山喷发是什么原因造成的？3.假如正在教室上课时，突然发生了地震。作为一名五年级的小学生，正确的做法是什么？4.你认为，人工智能在未来可以做哪些事？5.最近3－11周岁儿童正在接种新冠疫苗，接种疫苗可以有效的预防新冠病毒感染。同学们在接种疫苗时会感觉很疼，但你们表现的都很坚强。请你根据情境写出神经系统传递的路径。6.动物建造的庇护所的功能有哪些？（至少三点）六.综合题(共3题，共32分)1.夜晚的星空神秘而又美丽，地球是宇宙中什么星系的成员？地球和其他鉴于之间又有什么关系？想一想，查一查，在下列括号中填入正确的代号。A．太阳B．恒星C．卫星D．八大行星E.小行星F.流星G.彗星（1）绕着行星运转、不会自行发光的星球是(

)。（2）(

)是可以等待放出光和热的星球，例如太阳。（3）(

)位于距银河系中心约为2.5万光年的地方。绕着银河系的中心运转的是由太阳、八大行星、小行星和彗星等构成的系统。（4）(

)是太阳系成员之一，接近太阳时会拖着尾巴，形状像扫帚。（5）(

)的成员包括水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星。（6）在晴朗的夜晚，有时会看见明亮的条痕划过天空、出现数秒之后就消失的天体，它是(

)。（7）太阳系形成后遗留下来的铁质和岩石的小星体为(

)，它们大多数位于火星和木星间，有些会游荡穿过水星、金星、地球、火星等轨道。2.在“探究热在金属中的传递”的实验中，将凡士林均匀地涂在两块金属片上（图1、图2），A处表示酒精灯的火源。（1）图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→_________→_________。（2）图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→__________→________。3.模拟火山喷发的实验，请根据实验回答以下问题。在模拟实验中，土豆泥代表(

)。红色的番茄酱代表(

)。燃着的酒精灯代表(

)。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.C6.C7.B8.B9.A10.C二.填空题1.光的反射2.脊髓3.风；流水4.岩石；土壤5.地震6.热对流7.热传导；热对流；热辐射；热对流；热传导；热辐射8.脊髓9.鱼骨图10.1400；80三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.雨和雪降落到地面上后，渗透到地下或流入河、海中，再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。2.地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时，岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。3.①在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震，注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫，有秩序撤离③迅速躲到课桌下面，双手保护头部，听教师指挥，可以到空间小的房间暂避。4.（1）医疗。可以电子保存医疗记录，协助医生完成外科手术，为家中的老人提供服务。（2）电子