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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.外婆生病卧床不起,我应该(
)。A.看电视,没空管外婆B.给外婆说些开心的事,让她高兴C.外婆不能带我出去玩,我不理她。2.下面哪个说法是错误的(
)。A.班规的内容不能事无巨细,面面俱到B.班规由全体同学制定就可以了C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改3.关于沉溺网络游戏,下列说法不正确的是(
)。A.限定上网时间 B.寻求健康的智力开发游戏C.让家长监督 D.玩游戏就是放松,放松完了再做作业4.班与班之间,应该是(
)。A.互相取长补短B.互相尊重C.要在竞争中一定取胜5.下面哪些是不可回收再利用的垃圾(
)。A.废塑料B.废纸类C.废玻璃D.废药品6.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发里,跟着电视节目转的人。这个称呼提醒我们要(
)。A.远离一切电子产品B.看电视时要注意坐姿C.合理安排看电视的时间D.多看书,不要看电视二.填空题(共6题,共24分)1.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(
)。2.全球气候变暖会导致冰山(
)、海平面(
),带来沿海陆地面积(
)、一部分地区干旱程度(
)。
3.在我们的生活中除了白色污染,还有(
)、(
)等环境污染。4.我们的生活离不开塑料,我们必须(
)地、有(
)地使用塑料制品,只有这样,才能(
)塑料垃圾的产生。5.地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等(
)有关。6.(
)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪水、干旱、高温等气候灾害。三.判断题(共6题,共12分)1.现在虚假广告太多了,我们不能再相信电视上的广告了。(
)2.国徽是国家的标志,校徽是学校的标志,班徽是班级的标志。
(
)
3.垃圾毫无利用价值,可废弃。(
)
4.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。
(
)
5.全球气候变暖会导致冰山融化。
(
)6.网络游戏不会对我们小学生造成伤害。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。班规
绿水青山
环保法
浏览不良信息
广告法
虚假广告代言
网络公约
不按时完成作业
五.填表题(共1题,共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后,你发现了什么?六.简答题(共5题,共34分)1.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?2.有哪些方法可以减少农药污染?3.请你发挥你的聪明才智,为家里出一些“好点子”吧!
4.小明最近很烦恼。他想试着学做家务,成为品学兼优的好孩子,可是奶奶总是说:“小孩子做家务累得都长不高了,快歇歇吧。”妈妈说:“家里的事不用你操心,专心学习,提高成绩最重要。”快给小明支支招吧!
5.对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法,请你从利与弊两方面谈谈你的看法?七.辨析题(共1题,共6分)1.你如何看待网络游戏呢?写写你的看法。八.材料题(共1题,共9分)1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。九.综合题(共1题,共6分)1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.A5.D6.C二.填空题1.班规2.融化;上升;缩小;加剧
3.大气;水4.合理;节制;减少5.温室气体6.气候变暖三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.家里:4千克;班级:15千克;学校:100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾,不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起,做一个环保小主人。六.简答题1.我们班级和5班一起开展了依次辩论赛,班级之间的合作能够让班级双方都取长补短,取得进步;大家也可以从中发现自己的不足和别人的优点,能够更好地发展自己。2.(1)尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治虫害。(2)使用农药时,必须用国家认可的合格产品。(3)严格按照说明书的要求使用农药3.为了家里的菜不被鸡吃掉,可以扎个竹篱笆;下雨了,在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里;空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃……
4.告诉奶奶:我已经长大了,可以做一些力所能及的家务活了,这样有助于培养自己的生活自理能力。告诉妈妈:做一些家务活不会耽误自己的学习,劳逸结合,反而能促进学习效率的提高。5.网络游戏可以训练人的手脑配合能力,起到开发大脑、提升智力的作用;激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是,小学生自我防护意识缺乏,沉湎于游戏会引发违法犯罪,迷恋网络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课、逃学的现象。七.辨析题1.网络游戏是一把双刃剑,有利也有弊。对于网络游戏,我们要看到它有利的一面,它可以陶冶我们的情操,训练我们的智力和速度,在一定程度上还可以获取志同道合的朋友;但长期沉迷于网络游戏是错误的,它也会导致我们的学习成绩下降,给我们正常生活和学习带来不良影响等等,因此对于网络游戏我们要发扬其优点,最大限度减少其缺点。八.材料题1.(1)班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。(2)班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。(3)班级间的竞争必须
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