湖北省应城市2022-2023学年六年级上学期期中学业水平检测语文试题

（2022－2023）第一学期学业水平检测六年级语文（时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分一、积累与运用。（42分）（二）选择题（填序号，每小题3分。）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.蹿上来（cuān） 电钮（liǔ） 斗室（dǒu） 烟渚（zhě）B.渲染（xuān） 偷窥（ɡuī） 衣襟（jīn） 蟠桃（pān）C.蜷缩（quán） 摇曳（yè） 参差（cī） 抽噎（yē）D.叉腿（chǎ） 偃月刀（yàn） 俨然（yán） 鸣啭（zhuǎn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.威风凛凛 自做自受 壮烈毫迈 跌跌撞撞B.念念有词 粉身碎骨 大步流星 襟飘带舞C.忘乎所以 孤芳自赏 排山倒海 沧海一栗D.全神惯注 技高一筹 别出心栽 暴露无疑3.下列加点字的解释不正确的一项是（）A.移舟泊烟渚（停船靠岸）B.笑问客从何处来（指诗人）C.万水千山只等闲（平常）D.明月别枝惊鹊（别的枝干）4.下列句子标点符号使用有误的一项是（）A.这种境界，既使人惊叹、又叫人舒服、既愿久立四望、又想坐下低吟一首奇丽的小诗。B.“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。C.从御花园出顺贞门，就到了紫禁城的北门——神武门。D.参加开国大典的，有中华人民共和国的主席、副主席、各位委员。5.写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列句子表述不恰当的一项是（）A.“这儿简直太漂亮了！”旁边的成成传来一声赞叹。B.“今天我有事，你们先去吧！”我谢绝了小伙伴的邀请。C.“为什么不写作业？”妈妈拍着桌子，怒气冲冲地向他唠叨。D.“给我买一个新玩具吧！”妹妹恳求着。6下列关于修辞手法的表述不正确的一项是（）A．“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”这句话运用反复的手法增强了句子的表达效果。B．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”诗人将险峻的山势比喻成“细浪”和“泥丸”，想象奇特，衬托出红军不畏艰难的高大形象。C．“危楼高百尺，手可摘星辰。”诗人运用夸张和大胆的想象，体现了“危楼”之高。D．“蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的”和“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”这两句修辞手法相同。7.下列句子采用的描写方法说法有误的是（）A.老汉凶得像只豹子。（动作描写）B.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（语言描写）C.车厢里一片寂静，静得可怕。（环境描写）D.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。（外貌描写）8.下列句子中没有语病的一项是（）A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。B.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。C.为了防止不被老师发现，我们利用课桌的裂缝玩竹节人。D.看了电影《中国医生》，我不禁流下了感动的泪水。9.下列说法有误的一项是（）A.《丁香结》结尾意味深长，表明丁香结年年有，意味着人生的愁绪年年有，要用豁达乐观的心态面对。B.如果你想为家人计划故宫一日游，就应该重点阅读《故宫博物院》一文中的材料一和材料二。C.同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。D.《竹节人》一文介绍了竹节人的制作方法，以及如何玩这种玩具，让我们从中体会到了传统玩具给人们带来的乐趣，同时它也向我们讲述了一个有关老师的故事。10.《喜迎党的二十大争做党的好少年》演讲稿中一段话，顺序排列正确的答案是（）①成长中难免遇到困难。②困难便成了他们成长的拦路虎。③而有的人把困难当成试金石，愈挫愈勇。④有的人看到困难就害怕，退缩了。⑤最终他们战胜了困难，成就了自己。A.⑤④②①③B.①④②③⑤C.①②④③⑤D.①⑤③④②（三）日积月累（8分）11．诗中有景：春日有“，万紫千红总是春”的绚丽之美；夏日有“，白雨跳珠乱入船”的急雨之美。12．诗中有情：从贺知章的“，乡音无改鬓毛衰”中能感受久客伤老的感慨；从李纲的“，，”感到誓死守卫国土的爱国情怀。13．《七律•长征》中，全诗是围绕诗句“，”写的。二、阅读与理解（28分）（一）快乐读书吧：阅读下面的小说片段，完成14-16小题。（共7分）那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。“你从哪儿过来啊？”我问她。她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是坐船来！人怎么能自从水上过来呢，真是个小迷糊！”这真可笑，又是上又是下的，让人糊涂。上面，楼上住的是几个染了大胡子的波斯人，而地下室住了一个卖羊皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可以从扶手上滑下去，要是摔倒的话就滚下去，这我一清二楚。可是这关水什么事？简直都乱套了。“我怎么就迷糊呢？”“因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。14.这段话出自苏联作家________的小说_________,故事的主人公是。（2分）15.小说中三岁的阿廖沙的不幸，可以从哪些地方看出来？（）（多选）（3分）A病得很重。B父亲去世了。C父亲失踪了。D交给外祖母，一个奇怪的人照顾。16.与外祖母的两次对话，你看出外祖母是一个怎样的人？（2分）（二）阅读非连续性文本，完成17-19小题。（7分）手写书信的魅力材料一：书信是一种古老的通信方式，人们用它报平安、畅谈人生……它最早出现在3000多年前的周朝。“家书”一词最早见于西汉，是家庭或家族内用来传递信息的书信。随着科技的不断进步，又相继出现了电话、电报、录像带、电子邮件等信息交流手段。如今，电子邮件、QQ、微博、微信等新兴的通信手段被越来越多的人使用。材料二：17.下面哪一句话的表述是错误的？（）（3分）A.电子邮件、QQ、微博、微信等新兴的通信手段被越来越多的人运用。B.书信是一种古老的通信方式，最早的书信是出现于西汉。C.书信类节目成为当下文化类节目热点。18.传统书信一般由：称呼、、、____________、等五部分构成。（2分）19.在手写书信传统逐渐逝去的今天，我们应该如何弘扬家书文化?（2分）（三）课外阅读。（14分）带着任务阅读：任务一：了解“我”家做米粉包子过程。任务二：说说“蚕豆水龙”制作过程和玩法。丰子恺①我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。这是我儿时游戏中在门槛上跌破了头颅而结成的。相面先生说这是破相，这是缺陷。但我自己美其名曰“梦痕”。因为这是我的梦一般的儿童时代所遗留下来的唯一的痕迹。②我四五岁时，有一天，母亲、姑母、婶母和诸姊们都在做米粉包子。厅屋的中间放一只大匾，匾的中央放一只大盘，盘内盛着一大堆粘土一般的米粉，和一大碗做馅用的甜甜的豆沙。大家围坐在大匾的四周。各人卷起衣袖，向盘内摘取一块米粉来，捏做一只碗的形状；夹取一筷豆沙来藏在这碗内；然后把碗口收拢来，做成一个圆子；再用手法把圆子捏成三角形，扭出三条绞丝花纹的脊梁来；最后在脊梁凑合的中心点上打一个红色的“寿”字印子，包子便做成。大家一边做，一边兴高采烈地说笑。有时说谁的做得太小，谁的做得太大；有时盛称姑母的做得太玲珑，有时笑指母亲的做得像个塌饼。笑语之声，充满一堂。这是一年中难得的全家欢笑的日子。③我把米粉拿出去和五哥哥一同玩。他就寻出几个红泥印子，教我印米粉菩萨。后来我们争执起来，他逃我追，追到排门旁边，我跌了一跤，磕了眼睛大小的一个洞。④讲起我额上的疤的来由，我的回想中印象最清楚的人物，莫如五哥哥。而五哥哥的种种可惊可喜的行状，与我的儿童时代的欢乐，也便跟了这回想而历历地浮出到眼前来。暮春的时候，他领我到田野去摘新蚕豆。把嫩的生吃了，而用老的来做“蚕豆水龙”。其做法，用煤头纸把老蚕豆荚熏得半熟，剪去其下端，用手一捏，荚里的两粒豆就从下端滑出，再将荚的顶端稍稍剪去一点，使成一个小孔。然后把豆荚放在水里，待它装满了水，以一手的指捏住其下端而取出来，再以另一手的指用力压榨豆荚，一条细长的水带使从豆荚的顶端的小孔内射出。制法精巧的，射水可达一二丈之远。他又教我“豆梗笛”的做法：摘取豌豆的嫩梗长约寸许……诸如此类的玩意儿，亦复不胜枚举。⑤谁言我左额上的疤痕是缺陷？这是我的儿时欢乐的佐证，我的黄金时代的遗迹。（有删减）20.这篇文章在《名家记事100篇》中的题目是《梦痕》，而在《小学丰子恺读本》中的题目是《额头上的“船票”》，你喜欢哪个题目，并说出理由（2分）21.