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文档简介

常见的力考点一力及其作用效果1.踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一,下列有关说法正确的是()A.运动员踢出的足球在空中飞行时,受到重力和脚的踢力B.运动员踢足球时脚会有疼痛感,表明力的作用是相互的C.守门员抱住飞向球门的足球,表明力可以改变物体的形状D.只要运动员对足球施加大小相同的力,力的作用效果就相同2.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是()A.篮球受重力从篮筐内竖直下落 B.滚动的足球受阻力缓缓停下C.用力将实心球掷出 D.把橡皮泥捏成不同造型3.(多选)下列现象中,是因为力的作用而发生的有()4.太阳风是太阳发出的高速带电粒子流,部分带电粒子通过地球附近磁场时,其运动轨迹如图所示,此过程中地球磁场对太阳风的力改变了带电粒子的________;同时地球的磁场也被压缩了,说明太阳风和地球磁场之间力的作用是________。考点二弹力与弹簧测力计5.关于弹簧测力计的使用方法,下列说法不正确的是()A.弹簧测力计只能测量重力B.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上C.测量前确认指针和弹簧不被外壳卡住D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程6.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N0 B.04NC.4N4N D.8N8N考点三作力的示意图7.按要求作图。如图所示,一个小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上,请作出小球所受重力的示意图(O为小球的重心)。8.如图所示,物体A在水平地面上静止,画出物体A受力的示意图。9.用轻绳悬挂的铁球自由摆动,请画出摆动到如图所示位置时,铁球的受力示意图。(忽略空气阻力)10.工人利用传送带运送包装好的防疫物资。如图所示,防疫物资M正随水平传送带向右匀速移动,请作出此时物资M的受力示意图。考点四摩擦力及其影响因素11.如图是运动员比赛时的场景,下列实例中属于减小摩擦的是()A.甲图中,乒乓球拍粘上一层橡胶B.乙图中,体操运动员在手和器械上涂上镁粉C.丙图中,冰球运动员用力握住球杆D.丁图中,速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有熔化12.下列四幅图是小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时设计的实验方案。以下说法正确的是()A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B.通过甲、丁对比,可探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响C.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响D.通过乙、丁对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响13.“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器,它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示,“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中,受到的摩擦力大小()A.变小 B.变大C.不变 D.无法判断14.如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验,下列可以增加木块受到的滑动摩擦力的是()A.增加水平拉力的大小B.在木块上面增加砝码C.提高木块匀速运动的速度D.换用木块面积小的一面接触木板15.如图所示,用2N的水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,当拉力变为4N时,木块受到的摩擦力为________N。16.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,选择如下器材:长木板和表面固定有棉布的长木板、长方形木块(各表面粗糙程度相同)、砝码、弹簧测力计等。(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的木块,使其做____________运动,此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。(2)如图为完成本实验设计的操作方案。得到的实验数据记录如表:实验情景甲乙丙丁测力计示数/N1.501.502.102.50该实验设计主要运用了______________的实验方法。(3)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小________;比较__________两次实验可知,在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越小,滑动摩擦力越小。(4)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了__________两次实验得出的结论。参考答案1.B2.D3.BCD4.运动状态(或运动方向)

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