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2023-2024学年吉林省长春市汽车经济开发区四下数学期末教学质量检测模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.7克=(_________)千克0.4时=(__________)分1米65厘米=(_________)米2元7角=(__________)元2.0.05是________位小数,由5个________组成;10个0.1是________。3.一本书有x页,小红先看了20页,又看了y页,这本书还剩下(_______)页未看。4.用四个“3”和四个“0”组成八位数,一个“零”都不读出来的是(______),读出三个“零”的是(______)。5.0.65的计数单位是(______),它有(______)个这样的单位。再加上(______)个这样的计数单位就是1。6.50079006读作(________),它是(________)位数,它的最高位是(________)位,7在(________)位上,十万位上是(________),省略“万”后面的尾数约是(________)万。7.把6.04的小数点去掉,就是把原数扩大(______)倍。8.在横线上填上“>”、“<”或“=”5.045_____5.0543.75_____3.7508元6角_____8.5元9.42905000=(_______)+(________)+(________)+(________).10.在0.6和0.7之间最小的两位小数是(______),最大的两位小数是(______)。二、选择题(每题2分,共10分)11.一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米,这个等腰三角形的周长是()。A.37分米 B.29分米 C.29分米或37分米12.下面各数中不读零的是()。A.80000.18B.8.000018C.800.001813.下面的图案中,()不包含平移现象。A. B. C. D.14.下面数量中,与1.2分米不相等的是()A.0.12米 B.1.20分米 C.1.02分米 D.12厘米15.小军在计算25×(□+2)时,把算式抄成25×□+2,这样两题的计算结果相差()A.50B.48C.25D.23三、判断题(每题2分,共16分)16.把0.456先扩大到原来的100倍后又缩小到所得数的,这个数现在是4.56。(____)17.在一个只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法.(_________)18.有一个内角是45°的直角三角形,这个三角形也可能是等腰三角形。(____)19.在一个小数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大100倍.(_____)20.小强的身高是132cm,他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险.(____)21.三角形如果有两个角是锐角,就一定是锐角三角形.(______)22.0可以作被除数,但不能作除数。(________)23.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。(______)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数。0.5÷100=4.302×10=1-0.99=2.35-0.8-1.2=2.9-1.85=2.17+0.9=15×9+15=125×8÷125×8=25.用竖式计算。(1)62×210=(2)112×25=(3)703×30=26.列竖式计算,并验算。五、解答题(每题6分,共36分)27.商城促销,所有袜子买5双送1双,小林一共买了12双袜子每双8.9元。小林买袜子一共用了多少钱?28.爷爷今年60岁,爷爷的年龄比小刚年龄的4倍还大12岁,小刚今年多少岁?(列方程并解答)29.同学们为运动会做小旗(如图),每面小旗都是直角三角形,其中的一个锐角是60°,另一个锐角是多少度?30.有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟鹤各有几只?31.苹果和梨共重2680千克,苹果每50千克装一筐,共装28筐。梨40千克装一筐,梨要装多少筐?32.地球绕太阳一周大约365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍多13天,水星绕太阳一周大约需要多少天?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、0.007241.652.7【解析】略2、两0.011【分析】小数点后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位,计数位分别是0.1、0.01、0.001;小数点后有几位数就是几位小数,据此即可解答。【详解】根据分析可得:0.05是两位小数,由5个0.01组成,10个0.1是1。故答案为:两;0.01;1;【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的熟练掌握和灵活运用。3、X-20-y【解析】略4、3333000030300303【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想只读一个“零”。要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想读出三个“零”,就要有三个或三组0不能写在每级的末尾,且不能相邻。【详解】用四个“3”和四个“0”组成八位数,一个“零”都不读出来的是33330000,读出三个“零”的是30300303。【点睛】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。5、0.016535【分析】0.65是一个两位小数,最后一位数在百分位上,所以计数单位是0.01,它有65个这样的计数单位;1有100个0.01这样的计数单位,所以0.65再加上35个0.01就是1,据此即可解答。【详解】根据分析可知:0.65的计数单位是0.01,它有65个这样的单位。再加上35个这样的计数单位就是1。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位顺序表知识的掌握和灵活运用,特别要熟练掌握数位与计数单位的对应关系。6、五千零七万九千零六八千万万05008【分析】50079006是一个八位数,最高位千万位商是5,万位上是7,千位上是9,个位上是6,其余的数位上是0;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是看万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。【详解】根据分析:50079006读作五千零七万九千零六,它是八位数,它的最高位是千万位,7在万位上,十万位上是0,省略“万”后面的尾数约是5008万。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。7、100【解析】略8、<=>【解析】略9、4000000020000009000005000【详解】略10、0.610.69【分析】在0.6与0.7之间的两位小数有:0.61、0.62、0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69共9个小数;根据小数大小的比较方法:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……,据此写出最小的和最大的两位小数。【详解】在0.6和0.7之间最小的两位小数是0.61,最大的两位小数是0.69。【点睛】本题考查的是小数的认识和小数的大小比较,要注意在题目规定的范围能找到合适小数。二、选择题(每题2分,共10分)11、A【分析】因为这是一个等腰三角形所以有两条边相等,又因为相邻两条边分别是15分米和7分米,所以这三条边有两种情况的可能:一是15分米、15分米、7分米,二是7分米、7分米、15分米,根据三角形任两条边的和大于第三边,排除7分米、7分米、15分米,据此解答。【详解】15+15+7=37(分米)故答案为:A【点睛】此题主要是根据三角形任两边的和大于第三边,看最短两边的和与第三边的关系判断就行。12、A【解析】略13、D【分析】平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此解答即可。【详解】根据分析:选项ABC中都包含了平移现象,只有D不包含平移现象。故答案为:D。【点睛】本题是考查平移的意义,平移不改变图形的形状和大小,只是位置发生变化。14、C【解析】试题分析:1.2分米可以转化成0.12米,也可以转化成12厘米,还可以根据小数的性质转化成1.20分米;据此选择1.02分米解:因为1.2分米=0.12米=12厘米,所以1.2分米≠1.02分米;故选C.点评:解决此题关键是明确在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;而在小数的中间添上0,小数的大小会改变.15、B【解析】试题分析:先运用乘法分配律把25×(□+2)化简,表示出结果来,然后减去25×□+2求出差即可.解:25×(□+2)=25×□+25×2=25×□+50;(25×□+50)﹣(25×□+2)=25×□+50﹣25×□﹣2=(25×□﹣25×□)+(50﹣2)=0+1=1.答:计算结果相差1.故选:B.【点评】本题先把正确的算式运用乘法分配律化简,结果表示出来,再相减求出差即可.三、判断题(每题2分,共16分)16、√【解析】略17、×【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法,都是同一级运算,要按照从左到右的顺序计算.【详解】一个算式里只有加减法或者只有乘除法,就要按照从左到右的顺序计算.故答案为×.18、×【解析】略19、错误【详解】略20、×【解析】在平均水深120cm的河里游泳,并不代表每处的水深都是120cm,可能比120cm深,超过132cm完全有可能,所以小强的身高是132cm,他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险,说法错误;故答案为:×.21、×【分析】由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是锐角,也可以是直角或钝角;则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形.【详解】由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是锐角,直角,也可以是钝角,则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形;22、√【分析】0表示没有。根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,所以0不能作除数,但可以作被除数,正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查的知识点为:零不能做除数。23、√【分析】根据平行四边形的特征:两组对边平行且相等;则得出:长方形、正方形两组对边平行且相等,有四个角是直角,所以是特殊的平行四边形。【详解】长方形和正方形都是特殊的平行四边形;故答案为:√【点睛】此题考查了平行四边形的特征和性质,应注意基础知识的积累。四、计算题(每题6分,共18分)24、0.005;43.02;0.01;0.351.05;3.07;150;64【详解】略25、(1)13020;(2)2800;(3)21090;【分析】三位数乘两位数计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来;整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。【详解】(1)62×210=13020;(2)112×25=2800;(3)703×30=21090;【分析】重点考查学生对三位数乘两位数,乘法竖式的掌握情况。26、52.4;14.73【分析】根据小数的加减法法则计算,小数点要对齐,相同数位要对齐,从低位往高位算起;验算时根据“和-一个加数=另一个加数”,“被减数=差+减数”进行验算。【详解】48.76+3.64=52.424.6-9.87=14.73验算:验算:【点睛】考查了小数的加法和减法,关键是熟练掌握计算法则,根据各部分之间的关系进行验算。五、解答题(每题6分,共36分)27、89元【分析】根据题意可知,花费5×8.9元可以买6双袜子。小林一共买了12双袜子,12÷6=2,也就是买了2个6双袜子,需要花费2×5×8.9元。【详解】12÷6×5×8.9=2×5×8.9=10×8.9=89(元)答:小林买袜子一共用了89元。【点睛】明确买6双袜子需要花费5×8.9元,是解决本题的关键。28、12岁【分析】根据题意,爷爷的年龄=4×小刚的年龄+12,设小刚今年x岁,代入等式解答即可。【详解】解:设小刚今年x岁。4x+12=604x+12-12=60-124x=484x÷4=48÷4x=12答:小刚今年12岁。【点睛】本题考查了根据等式的性质一和二解方程,等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍成立,等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍成立。29、30°【分析】直角三角形,表示有一个角是直角也就是90°,又知另一个锐角是60°,根据三角形的内角和是180°,用内角和减去90°再减去60°则可得到另一个锐角的度数。【详解】180°-90°-60°=90°-60

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