人教版四年级数学上册教学上册教学计划含进度表

人教版四年级数学上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

人教版四年级上册数学教材，严格遵循《最新小学数学课程标准》

及上级的教育方针，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教

育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数

感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到实

际生活中去，解决实际生活中的问题。

二、学情分析：

四年级（1）班，共有49人，多数学生爱学习，学习枳极性高,

学习态度较端正。整体来说，学生对实致性作业敷衍了事，有的学生

思维较漫，学生基础较扎实，思想品德较好，学习能力较强，学习习

惯校好，但也存在不平衡性，有些学生学习不用心，有不做作业坏习

惯，所以在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的枳极性、

主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生

的能力，发展智力。适当开展教学课外活动，以拓宽知识面，提高思

维能力，不断增强学生素养。

三、教材分析：

本册共有八章分别为：第一单元大数的认识、第二单元公顷和平

方千米、第三单元角的度量、第四单元三位数乘两位数、第五单元

平行四边形和梯形、第六单元除数是两位数的除法、第七单元条形

统计图、第八单元数学广角一一优化。

在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位

数，除数是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，有关正整数

的认识和计算的内容将全部教学完。

本册这些知识的学习，一方面使学生学会用较大的数进行表达和

交流，掌握较大数范围内的计算技能，进一步发展数感;另一方面通

过十进制计数法的学习，对有关数概念的各方面知识进行系统的整理

和融会通，为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进

一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则算做好铺垫。因此，这

部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。

在空间与图形方面，

这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，这些

都是本册的重点教学内容。

在统计知识方面，

本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不

同形式的复式条形统计图，

让学生利用已有的知识，学会看懂这两种统计图并学习进行数据

分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。

在用数学解决问题方面，

教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计

算知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了“数学广角”的教

学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会的

运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的

思想方法解决一些简单的实际问题，培养学生观察分析及推理的能力,

培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

四、教学重点难点：

1、亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。

2、使学生掌握乘法的估算方法。

3、使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和

平行线。

4、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答

简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。

5、使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在

解决实际问题中的应用。

五、教学目标：

1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必

要性，并能体验大数的实际意义。

2、通过实践操作活动，认识亿以内数的计数单位，了解各单位

之间的关系。并会正确读、写以及比较数的大小。

3、在收集数据的过程中，认识数据改写单位的必要性，掌握万、

亿为单位表示大数的改写方法。

4、理解近似数在实际生活中运用的意义，能自主探索、掌握近

似数的方法，能对更大的数进行估计。

六、教学措施：

1、科学安排解决问题的教学，重视培养学生解决问题的能力,

形成应用能力。

2、提供关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间现念的发展。

3、提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对

数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力。

4、情感态度价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和

学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

七、教学进度表：

周次时间进度计划课时

亿以内数的认识

亿以内数的读写法

第周9月1日至9月9日

1亿以内数的大小比较5

亿以内数的改写（第1课时）

亿以内数的改写（第2课时）

数的产生与十进制计数法

亿以上数的读写法

第周9月13日至9月16日

2亿以上数的改写5

计算工具的认识

用计算工具计算

整理和复习（第1课时）

整理和复习（第2课时）

第3周9月19日至9月23日5

1亿有多大

公顷和平方千米（2课时）

第周9月26日至9月30日

4线段、直线、射线和角的认识5

角的度量（2课时）

角的分类

画角

国庆节

第5周10月1日至10月7日5

三位数乘两位数笔算（第1课时）

第6周10月17日至10月21日5

三位数乘两位数笔算（第2课时）

积的变化规律

常见的数量关系（2课时）

第7周10月24日至10月28日5

整理和复习

第8周10月31日至11月4日期中复习5

第9周11月7日至11月11日期中模拟5

第10周11月14日至11月18日期中考试

平行与垂直（2课时）

第11周11月21日至11月25日4

解决问题

平行四边形的认识（第1课时）

平行四边形的认识（第2课时）

第12周11月28日至12月2日梯形的认识5

神奇的莫比乌斯带

除数是两位数的口算除法

第13周12月5日至12月9日除数是两位数的笔算除法（4课时）5

除数是两位数的笔算除法（5-8课时）

第14周12月12日至12月16日5

商的变化规律（第1课时）

商的变化规律（第2课时）

第15周12月19日至12月23日商的变化规律的应用（2课时）6

整理和复习（2课时）

条形统计图（2课时）

第16周12月26日至12月30日4

解决问题

数学广角——沏茶问题

第17周1月2日至1月6日数学广角——烙饼问题3

数学广角——田忌赛马

第18周1月9日至1月13日期末复习7

第19周期末考试

第20周

第21周

第22周

赠送：（精品试卷一套）

人教版四年级数学上册期末考试试卷

（含答案）

（时间：90分钟满分：100分）

一、填空题

1.写出下面各数。

四万零九十写作：（）;

九千零五万零七百写作：（）;

八亿六千万零三百二十写作：（）。

2.在括号里填最大的整数。

70x（）<50130x（）<28290x（）<552

3.在横线上填">""V"或"="。

64x848078x540025x9225

4.改写数，把不是整万和整亿的数用四舍五入法取近似数。

8000000=（）万4000000000=（）亿

296047-（）万748060500=（）亿

5.在图中，有（）条线段，有（）条射线。有（）

个锐角，有（_______）个钝角。

6.口62+37,要使商是一位数，□里最大填（）;要使商是两

位数，口里最小填（）。

7."鸟巢"的占地面积约20（）,（）个"鸟巢"的面积约

是1平方千米。

8.在图中，已知。|包alm,人与加的位置关系是（）,图中

二、连线题

9.两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次

为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况

下会赢。

■

V

▲▲•

■・8

三、判断题

10.一条射线长8厘米.（）

11.1平方千米=1000000平方米。（）

12.个、十、百、千、万...亿、十亿等每相邻两个记数单位之间

的进率都是十。（）

13.980+50=98+5=19......3。（）

四、选择题

14.下面的数中，“0”都不读出的是（）。

A.6407000B.130800C.490600500

15.两个因数相乘的积是196,如果一个因数乘4,另一个因数不变，

现在的积是（）。

A.1964-4B.196x4C.无法确定

16.下面的说法中，正确的是（）。

A.长方形也是平行四边形

B.1周角=2直角

C.经过两点可以画无数条直线

17.两个相除的商是27。如果被除数不变，除数乘3,那么现在的商

是（）。

A.81B.27C.9

五、口算和估算

18.直接写出得数。

40x70=32x30=120x60=5x180=

904-30=560+80=480+40=2700+90=

79-20®90-31«210+29。629+71。

六、竖式计算

19.用竖式计算。

176x47=680x54=209x60=465+53=

487+69=754+26=762+38=910+50=

七、解答题

20.在下面的梯形中，用虚线画出它的高，量一量高是(),再

画一条实线把它分成一个平行四边形和一个三角形。

21.量一量，下面的平行四边形每个角各是多少度？

二

N1—(),N2—(),N3—(),N4—()。

你发现平行四边形角与角之间有什么关系？(写出2条)

22.某小学学生双休日平均每人活动时间调查结果如下表：

参加兴

类别做作业阅读看电视锻炼身体

趣班

时间/

90601508092

分

(1)根据调查的数据，画出条形统计图。

(2)每格代表()分钟，用时最长的活动是()。

(3)对调查结果，你有什么想说的？

23.一块长方形绿地如图。

(1)它的面积是多少平方米？

(2)如果长不变，宽增加到120米，那么现在的面积是多大?

40米

125米

24.小红感冒了，吃完药后要赶快休息，她应该如何合理的安排下面

的事情？至少需要多少时间？

找杯子倒开水1分钟

等开水变温6分钟

找感冒药1分钟

量体温5分钟

25.小华从家里出发，步行912米到科技馆，用了16分钟。

(1)她步行的速度是多少？

(2)她从科技馆回家，走同样的路程，每分钟比来时多走19米。小

华回家所用的时间比来时少多少分钟？

答案

1.4009090050700860000320

2.796

3.><=

4.80040307

5.3633

6.34

7.公顷5

8.互相垂直3

9.【详解】

如下图：

♦

•%

(方法不唯一)

9

，,

*

6

10.xll.V12.V13.X

14.A15.B16.A17.C

18.2800；960；7200；900；

3；7；12；30；

4；3；7；9

19.8272；36720；12540；8……41

7……4；29；20